14 我要的是葫芦 （课件）（21张）

(共21张PPT)
猜谜语
两兄弟，感情好，到哪都是手拉手，竖看就像数字8
（打一植物）
hú lu
葫 芦
两个都是形声字，都是草字头，葫芦是一种像草一样的植物。
14 我要的是葫芦
R·二年级上册
1.自由朗读课文，要读正确、读流利。
2.思考：这个故事讲了一件什么事情？
自读提示
说一说
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写
了（ ）不懂得事物之间的联系，只盯（ ），
叶子上长了蚜虫（ ），邻居劝他（ ），
结果小葫芦（ ），一个个（ ）。
葫芦藤 细长 可爱
蚜虫 盯着 自言自语
邻居 奇怪
在生活中，你还见过什么藤？
丝瓜藤
南瓜藤
填上合适的词语
葫芦藤—( )的葫芦藤
葫芦花—( )的葫芦花
小葫芦—( )的小葫芦
蚜虫一( )的蚜虫
图文对照，梳理因果
仔细观察，这两幅图有什么不同之处？
面带微笑
叶子嫩绿
挂在藤上
满脸惊讶
叶子枯黄
掉在地上
从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次？
有感情朗读
从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次？
用横线画出描写葫芦样子的句子，感受葫芦的生长顺序。
长出绿叶
开出小花
结小葫芦
结小葫芦
谢
《说文解字》：谢，辞去也。
邻居给他提了一个什么建议？他采纳了吗？为什么？
重难点点拨
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
邻居让他赶快治一治叶子上的蚜虫。他没有采纳。因为他觉得叶子上的蚜虫跟葫芦没有什么关系。
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
有感情朗读
（1）可是，没过几天，原本长得这么好的葫芦却有了很大的变化，这棵葫芦怎么了
（2）看到这棵葫芦变成这个样子，你的心情怎么样？带着难过的心情读读最后一段。
小葫芦变黄了，都落了。
小葫芦慢慢地变黄了，都落了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
看着落了一地的小葫芦，种葫芦的人满脸惊讶，这么可爱的葫芦怎么就会枯黄呢？是什么原因造成的？同桌互读课文，从中找出答案吧！
原因一：叶子上的蚜虫他不治
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
原因二：邻居劝他他也不治
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
他要的是什么？不要的是什么？
要葫芦，不要叶子。
这么可爱的小葫芦，为什么会全落了呢 任何植物的生长都要经历生根、发芽、长叶、开花、结果，每一个环节都会互相影响。要想得到好果实，就要细心呵护每部分的生长，我们做事情也一样，要注意事物之间的联系，不能只注重结果。
第二年，这个人又种了一棵葫芦。（ ）的葫芦藤上（ ）了绿叶，开出了几朵（ ）的小花。花谢以后，藤上挂了（ ）小葫芦。
有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这一次他（ ），
于是他（ ），这一年的葫芦（ ）。