统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》 课件(15张PPT)

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名称 统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》 课件(15张PPT)
格式 zip
文件大小 20.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-21 13:31:27

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文档简介

(共15张PPT)
杜甫
部编教材 必修下册 古诗词诵读
知人论世——作者简介
字子美,自号少陵野老,盛唐大诗人,初唐诗人杜审言之孙,世称“诗圣”,杜工部、杜拾遗,现实主义诗人。代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》) “三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。
公元712—公元770
汉族,河南巩县(今巩义市)人
杜拾遗、杜工部——唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎,故后世又称他杜拾遗、杜工部。
“诗圣” “诗史”——他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”,大部分作品真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,因而他的诗歌被称为 “诗史”。
知人论世——作品风格




所谓“沉郁”指诗歌内容的广阔深刻,思想情感的深沉蕴藉。
所谓“顿挫”指诗歌韵律的抑扬跌宕,表现手法的含蓄曲折。
知人论世——人生阶段
一、读书游历时期:涉世未深(35岁以前,即712-745)
从小好学,20岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白登高怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。此时写了《望岳》《画鹰》等。
二、困守长安时期:忧国忧民(35-44岁,即746-755)
朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。
(《奉赠韦左丞丈二十二韵》),此外还有《兵车行》等。
知人论世——人生阶段
三、为官及流亡时期:创作高峰(45-48岁,即756-759)
安史之乱爆发,杜甫被抓。一年后逃出,到达肃宗行在陕西凤翔,授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离,历尽艰辛。“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)写于此期。
四、漂泊西南时期:诗风沉郁(49-59岁去世,即759-770)
依靠严武,在成都草堂安身。后严武逝世,他又飘泊西南、湖湘,最后病死在长沙到岳阳的一条破船上。此时律诗很多,如《登高》、《登岳阳楼》、《蜀相》、《茅屋为秋风所破歌》。
身体羸弱
他身体衰弱不堪—患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。
岳阳楼
大历三年(768)冬,杜甫从公安(今湖北公安)一路漂泊来到岳阳,登上岳阳楼,创作了这首诗歌。
时年57岁
这首诗创作于杜甫57岁时,距离他生命的终点仅有2年时间,当时诗人的处境十分艰难。
知人论世——写作背景
昔闻/洞庭/水,今上/岳阳/楼。
吴楚/东南/坼,乾坤/日夜/浮。
亲朋/无/一字,老病/有/孤舟。
戎马/关山/北,凭轩/涕泗/流。
抑扬顿挫和舒缓轻重
文本探究——初读文本
早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔,今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。
只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二,分布于东南两边,苍茫无际的湖面上,波浪一浪掀过一浪,向天边汹涌而去,大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着,景象壮美极了!
回头想一想自己,亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我,衰老多病的我呀,只有生活在一只小小的舟船上。
透过这浩渺无边的洞庭湖,遥望关山以北,那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞;一想到这,靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。
译文参考
诗文赏析
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
昔闻:
今上:
渴望向往已久
如愿以偿欣喜
今昔对照,强调登楼时的喜悦
“昔”与“今”之间,是一段漫长的时间距离,天在变,地在变,国在变,人也在变。
诗人青年时代当值“开元盛世”,既闻洞庭之名,可惜未能一游;如今,祖国山河残破,诗人暮年,且历尽人生坎坷,却有幸登楼,怎能不百感交集呢?
诗文赏析
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
①坼:分裂,洞庭湖将吴、楚两地分开;
浮:漂浮,日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。
②吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边,
日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮。这两个字使意境更加辽阔雄浑,景色宏伟奇丽。
③运用夸张的手法,彰显了诗人博大的胸襟,表现了诗人热爱祖国河山的情怀。
思考:本诗颔联乃写洞庭湖佳句,王士禛赞其为“雄跨古今”,请简要赏析。 或本诗颔联历来为人称道,好在哪里?(炼句题)
技巧解读:
1.描绘出怎样的画面(翻译或者意译诗句内容)
2.运用了哪些表达技巧,有什么表达作用
3.抒发了作者什么情感
明确:
(1)广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都象是整个地飘浮在湖水之中一般。
(2)这两句诗既是写实,又寓想象,一“坼” 一“浮”,把洞庭湖浩瀚无广阔的气象描绘得壮丽而又生动。
(3)彰显了诗人博大的胸襟,表现了诗人热爱祖国河山的情怀
颔联营造了怎样的意境?请简要分析
技巧解读:
1.描绘画面 (尽量用优美的语言)
2.点出意境 (用两个双音节词点出意境特点)
3.分析效果 (表达出作者怎样的情感)
参考答案:
(1)吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边,日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮;
(2)通过描写宏伟奇丽的景象,营造出浩瀚无边、雄浑壮阔的洞庭盛景
(3)在无边的宇宙之下,更显个人之渺小,湖水分割大地、乾坤漂浮动荡未尝不是国家分崩离析、时局动荡不安的暗示,也正是诗人之担忧所在。所以,既有对洞庭湖的礼赞,又有对个人身世飘零的感叹、也有对国家命运的担忧。


洞庭湖浩瀚无垠,雄浑壮阔。
诗人壮怀激烈,胸襟博大。
他心中不只是一个洞庭,而是整个吴楚乃至乾坤;他胸中不仅仅是他自己,而是天下的黎民百姓。
亲朋无一字,老病有孤舟。
背景: 唐代宗大历三年(768)冬,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是诗人登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。
时年五十七岁,距生命的终结仅有两年,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳巳聋,靠饮药维持生命。此时正值国家动乱,人民多难之际,他个人境况又异常困苦,加之老且多病,心情抑郁苦闷。
“亲朋无一字”,得不到精神和物质方面的任何援助;
“老病有孤舟”,从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来,既“老”且“病”,漂流湖湘,以舟为家,前途茫茫,无处安身。
面对洞庭湖的汪洋浩渺,更加重了身世的孤危感。
是“亲朋无一字,老病有孤舟”的行吟者,
是被命运抛弃于苍茫湖水之中的如此穷愁潦倒的一个孤魂。
缺衣乏食,居无定所,得不到亲友的慰藉,连一个赖以承受痛苦的正常的身体都没有。
飘零、孤寂、衰老、贫病,一个活人生存所需的空间萎缩到不能再萎缩。
诗文赏析
戎马关山北,凭轩涕泗流。
大历三年吐蕃十万众侵犯灵武,不久吐蕃率领二万众侵入邠(bīn)州,长安戒严。北方狼烟四起,河北一带仍掌握在割据者手中,天下不得太平。
尾联的“涕泪”之中包含着怎样的情感?
这涕泪之中,有对亲朋的眷念,有年老孤独的悲伤,有对国家前途的忧虑,也有无以报国的幽愤。
诗人由个人推及国家, 孤舟虽小却装着整个天下。衰老多病的躯体中,仍然跳动着—颗忧国忧民的赤诚之心。正所谓“位卑未敢忘忧国”。
江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮,互为表里,故虽悲伤却不消沉,虽沉郁却不压抑。
引题
写景
个人景况
国事艰难
胸襟广阔
意境广阔宏伟 情调沉郁悲壮
登岳阳楼
背景旷远
景象壮阔
凄凉落寞
开阔
狭小
开阔
心系天下忧国忧民