8.2用药和急救 （第2课时）课件(共26张PPT)2021-2022学年人教版八年级生物下册
文档属性
| 名称 | 8.2用药和急救 （第2课时）课件(共26张PPT)2021-2022学年人教版八年级生物下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-21 16:40:14 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
第八单元
第二章
第2课 急救
看一看，说一说 ：
通过本节学习，你将知道：
1、常用的急救方法有哪些？
2、知道最新心肺复苏顺序？
在生活中，当你遇到图中的几种危急情况或意外伤害时，你应该怎样办呢？
外伤
晕厥
溺水
1、拨打紧急电话应注意讲清什么问题？
2、什么情况下做胸外心脏按压？怎样进行胸外心脏按压？
3、有效的胸外心脏按压起什么作用？
4、据图说明最常见的人工呼吸（口对口吹气法）的具体操作方法。
学习任务1—急救常识
（阅读教材P90-91，思考：）
你会拨打120急救电话吗？
用精练、清楚的语言说明情况如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。
让对方先挂电话！
在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。当有人因煤气中毒或意外事故造成呼吸，心跳骤停时，首先要关闭气源，电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。
心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。
什么情况下做胸外心脏按压？
每分钟至少100次
掌根按压
胸外心脏按压
位置：
手法：
胸骨下段约1/3处
速度：
深度：
至少5厘米
2022/7/20
6
① 使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颏、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带。
人工呼吸（口对口吹气法）
② 若病人口鼻内可见异物或污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通；液体可在翻身、头侧位时自然流出。
人工呼吸（口对口吹气法）
人工呼吸（口对口吹气法）
③ 救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气2次，每次持续1秒以上。
先做30次心脏按压，并保持气道通畅，在做2次人工呼吸，如此反复交替进行。当病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。需要注意的是，救护者需要经过专门培训，方可进行心肺复苏操作。
什么情况下证明抢救有效呢？
1、你知道的出血有哪两种？
2、据图说出三种外出血类型？
3、你是怎样判断外出血的三种情况的？
4、据图说出发生三种出血时，你应怎样进行止血处理？
学习任务2—出血与止血
（阅读教材P92-93，思考：）
类 型 出血颜色 特 点
红色
血液从伤口渗出
喷出或随心跳一股一股涌出
鲜红色
缓慢而连续不断地从伤口流出
暗红色
毛细血管出血
动脉出血
静脉出血
区分外出血的三种类型
毛细血管或小静脉出血的处理方法:
１、将伤口部位冲洗干净。
２、贴上创可贴或是在伤口上盖上敷料，再用纱布绷带加压止血。
请你参与:
大静脉或动脉 出血的处理方法：
１、拨打急救电话“１２０”，寻求紧急呼救。
２．用手指，止血带或绷带压迫止血。
止血带止血法
指压法止血
请你参与:
动脉出血在伤口的近心端止血，静脉出血在伤口的远心端止血
止血位点与出血点关系是怎样的？
2022/7/20
15
触电：
溺水：
煤气中毒：
中暑：
农药中毒：
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）
松开衣物急救（心肺复苏）
清污物，倒水，心肺复苏
开窗，到新鲜空气地方，停止呼吸做
心肺复苏
到阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝含盐凉开水
立即催吐
小资料
其他急救方法
应该先用湿毛巾冷却患处，再固定关节，限制活动。
骨折
小资料
火灾自救“七十二字口诀”
熟悉环境，出口易找；
发现火情，报警要早；
保持镇定，有序出逃；
简易防护，匍匐弯腰；
莫入电梯，改走楼道；
缓降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿惊跑；
被困室内，固守为妙；
速离险地，不贪不闹。
小资料
本节课你有哪些收获？
急救
“120”紧急呼救
急救措施
心肺复苏
出血和止血
110
课堂总结:
1、我国的急救电话号码为（ ）
A、110
B、112
C、120
D、119
C
课堂练习:
2、若有人因溺水、煤气中毒或触电等事
故突然停止呼吸，用什么方法急救（ ）
A、人工呼吸
B、腹外心脏挤压
C、有节律地捏鼻子
D、侧卧
A
课堂练习:
3、出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（ ）
A、大动脉
B、小动脉
C、毛细血管
D、静脉
C
课堂练习:
4、血液呈暗红色，连续不断从伤口流出，是( )
A、动脉出血
B、静脉出血
C、毛细血管出血
D、内脏出血
课堂练习:
B
5、动脉出血的急救方法是（ ）
A、在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法止血
B、在受伤动脉的远心端，采用指压法或止血带止法止血
C、在伤口处先消毒，再用消毒纱布包扎
D、在伤口处用手紧紧按住
A
课堂练习:
6、在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内的污物，目的是为了保持（ ）有畅通。
A、消化道
B、呼吸道
C、血液循环
D、排泄
B
课堂练习:
这个人是动脉出血还是大静脉出血？
课堂练习:
动脉出血
第八单元
第二章
第2课 急救
看一看，说一说 ：
通过本节学习，你将知道：
1、常用的急救方法有哪些？
2、知道最新心肺复苏顺序？
在生活中，当你遇到图中的几种危急情况或意外伤害时，你应该怎样办呢？
外伤
晕厥
溺水
1、拨打紧急电话应注意讲清什么问题？
2、什么情况下做胸外心脏按压？怎样进行胸外心脏按压？
3、有效的胸外心脏按压起什么作用？
4、据图说明最常见的人工呼吸（口对口吹气法）的具体操作方法。
学习任务1—急救常识
（阅读教材P90-91，思考：）
你会拨打120急救电话吗？
用精练、清楚的语言说明情况如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。
让对方先挂电话！
在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。当有人因煤气中毒或意外事故造成呼吸，心跳骤停时，首先要关闭气源，电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。
心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。
什么情况下做胸外心脏按压？
每分钟至少100次
掌根按压
胸外心脏按压
位置：
手法：
胸骨下段约1/3处
速度：
深度：
至少5厘米
2022/7/20
6
① 使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颏、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带。
人工呼吸（口对口吹气法）
② 若病人口鼻内可见异物或污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通；液体可在翻身、头侧位时自然流出。
人工呼吸（口对口吹气法）
人工呼吸（口对口吹气法）
③ 救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气2次，每次持续1秒以上。
先做30次心脏按压，并保持气道通畅，在做2次人工呼吸，如此反复交替进行。当病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。需要注意的是，救护者需要经过专门培训，方可进行心肺复苏操作。
什么情况下证明抢救有效呢？
1、你知道的出血有哪两种？
2、据图说出三种外出血类型？
3、你是怎样判断外出血的三种情况的？
4、据图说出发生三种出血时，你应怎样进行止血处理？
学习任务2—出血与止血
（阅读教材P92-93，思考：）
类 型 出血颜色 特 点
红色
血液从伤口渗出
喷出或随心跳一股一股涌出
鲜红色
缓慢而连续不断地从伤口流出
暗红色
毛细血管出血
动脉出血
静脉出血
区分外出血的三种类型
毛细血管或小静脉出血的处理方法:
１、将伤口部位冲洗干净。
２、贴上创可贴或是在伤口上盖上敷料，再用纱布绷带加压止血。
请你参与:
大静脉或动脉 出血的处理方法：
１、拨打急救电话“１２０”，寻求紧急呼救。
２．用手指，止血带或绷带压迫止血。
止血带止血法
指压法止血
请你参与:
动脉出血在伤口的近心端止血，静脉出血在伤口的远心端止血
止血位点与出血点关系是怎样的？
2022/7/20
15
触电：
溺水：
煤气中毒：
中暑：
农药中毒：
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）
松开衣物急救（心肺复苏）
清污物，倒水，心肺复苏
开窗，到新鲜空气地方，停止呼吸做
心肺复苏
到阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝含盐凉开水
立即催吐
小资料
其他急救方法
应该先用湿毛巾冷却患处，再固定关节，限制活动。
骨折
小资料
火灾自救“七十二字口诀”
熟悉环境，出口易找；
发现火情，报警要早；
保持镇定，有序出逃；
简易防护，匍匐弯腰；
莫入电梯，改走楼道；
缓降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿惊跑；
被困室内，固守为妙；
速离险地，不贪不闹。
小资料
本节课你有哪些收获？
急救
“120”紧急呼救
急救措施
心肺复苏
出血和止血
110
课堂总结:
1、我国的急救电话号码为（ ）
A、110
B、112
C、120
D、119
C
课堂练习:
2、若有人因溺水、煤气中毒或触电等事
故突然停止呼吸，用什么方法急救（ ）
A、人工呼吸
B、腹外心脏挤压
C、有节律地捏鼻子
D、侧卧
A
课堂练习:
3、出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（ ）
A、大动脉
B、小动脉
C、毛细血管
D、静脉
C
课堂练习:
4、血液呈暗红色，连续不断从伤口流出，是( )
A、动脉出血
B、静脉出血
C、毛细血管出血
D、内脏出血
课堂练习:
B
5、动脉出血的急救方法是（ ）
A、在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法止血
B、在受伤动脉的远心端，采用指压法或止血带止法止血
C、在伤口处先消毒，再用消毒纱布包扎
D、在伤口处用手紧紧按住
A
课堂练习:
6、在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内的污物，目的是为了保持（ ）有畅通。
A、消化道
B、呼吸道
C、血液循环
D、排泄
B
课堂练习:
这个人是动脉出血还是大静脉出血？
课堂练习:
动脉出血