15 搭船的鸟 课件 (共12张PPT)

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15. 搭船的鸟
15. 搭船的鸟
塔
统编教材小学语文三年级上册第五单元
①
②
③
④
⑤
细致观察 准确用词
“动作分解法”
初试身手：
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……
鹦鹉
悄
书写要点：左窄右宽
15. 搭船的鸟
15. 搭船的鸟
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1⑤搭船的鸟
fò
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在
船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么
yingwu
美丽响！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉
还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多
久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到
外祖父家里去吗？
本文作省郭风，选作谍文时有爱动。
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我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没
会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船
头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们
的船，在捕鱼吃呢。
fo lo ying wu giao
父啦鹦鹉悄
搭亲父沙啦响羽
翠嘴悄吞哦捕
读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，说说你是从哪里
看出来的。
读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。
我正想希，它一下子冲进水里…不见了。可是，没一会
儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一
口把小鱼吞了下去。
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CCTV 1
综合
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河畔闻啼鸟（下）
5
恩
搭
用