6.17《统计与概率复习课》课件六年级下册数学人教版(共43张PPT)

(共43张PPT)
《统计与概率》复习课1
小学数学-人教课标版-六年级下册-第六单元
学习内容
学习目标
1.能用自己喜欢的方式整理统计和可能性的知识。
2.能用自己的语言描述条形、折线、扇形统计图的特点。
3.通过复习，进一步认识统计表和统计图的特点和作用，能够根据统计图提供的具体信息，理解各个数据的具体含义，并能作出正确的判断和简单的预测。
疫情动态
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统计就是帮助人们收集、整理和分析数据的知识与方法。
概率论是研究不确定现象规律性的数学分支。“可能性”就是学习概率知识的开始。
1. 我们学过哪些统计与可能性的知识？
一、整体回顾
学过统计表，还有平均数。
学过条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
一、整体回顾
一、整体回顾
一、整体回顾
一、整体回顾
一、整体回顾
一、整体回顾
一、整体回顾
一、整体回顾
统
计
与
概
率
统计表
统计图
单式统计表
复式统计表
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
统计量
平均数
单式条形统计图
复式条形统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
一、整体回顾
统计
概率
可能性
众数
中位数
数据的收集、整理与分析
统计
收集数据
分析数据
整理数据
（调查研究）
（统计表）
（统计图）
一、整体回顾
（分类计数）
（平均数）
（可能性）
四年（1）班最喜爱的社团活动统计图
0
人数
3
2
1
项目
足球
乒乓球
轮滑
篮球
跳绳
6
5
4
9
8
7
10
条形统计图
便于直观了解数据的大小及不同数据的差异
二、明确特点
某地2012年月平均气温变化情况统计图
25
20
15
10
5
0
温度/摄氏度
40
35
30
月份
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
5
10
17.5
32
2
26
22
28
32.5
19
11.5
5
折线统计图
便于直观了解数据的变化趋势
二、明确特点
李明每天的作息时间安排统计图
能清楚地反映各部分与整体之间的百分比
扇形统计图
二、明确特点
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
特点
三种统计图的特点对比
用一个单位长度表示一定的数量
用整个圆面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分比
用直条的长短表示数量的多少
用折线的起伏表示数量的增减变化
二、明确特点
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？
（1）描述六（2）班同学身高分组的分布情况，用（ ）统计图。
（2）描述从一年级到六年级的平均身高变化情况，用（ ）统计图。
（3）描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用（ ）统计图。
身高/m 1.40及以下 1.41―1.45 1.46―1.50 1.51―1.55 1.56―1.60
人数/人 1 3 15 18 3
六（2）班同学身高分组情况统计表
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
身高/m 1.18 1.22 1.26 1.32 1.36 1.43
一年级到六年级的平均身高变化情况统计表
身高/m 1.40及以下 1.41―1.45 1.46―1.50 1.51―1.55 1.56―1.60
占全班人数百分比 2.5% 7.5% 37.5% 45% 7.5%
身高组别人数占全班人数的百分比情况统计表
条形
折线
扇形
2.数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什么？你能
设计一张调查表，了解六年级学生的个人情况吗？
数据的调查
调查主题
调查项目
设计表格
三、数据收集
三、数据收集
三、数据收集
姓 名 性 别 身高/cm 体重/kg 最喜欢的学科 最喜欢的运动项目 最喜欢的图书 长大后最希望做的工作 最喜欢的电视节目 你的特长 下面请填写你对自己在各年级的综合表现是否满意 年级 一 二 三 四 五 六
是或否
三、数据收集
问卷调查
形成原始数据
想一想，除了问卷调查收集数据外，还可以通过什么手段收集数据？
实地调查、测量、查阅资料、实验活动……
三、数据收集
六（1）班男、女生人数统计表
六（1）班男、女生人数统计图
六（1）班同学最喜欢的
运动项目统计图
四、描述数据
六（1）班男、女生人数统计表
从统计表中可以看出六年一班男生22人，女生18人，总共40人。
四、描述数据
六（1）班男、女生人数统计图
从扇形统计图可以知道六（1）班男女生人数各占全班人数的百分比。
女生
45%
男生
55%
四、描述数据
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
四、描述数据
人数/人
足球
跳绳
乒乓球
其他
5
10
12
3
2
6
5
5
3
4
0
男
女
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
四、描述数据
项目
①确定调查主题及项目；
②确定调查方法并记录；
③用图表整理描述数据；
④提出分析并解决问题。
收集整理分析数据的步骤和方法
四、描述数据
教材98页 2．下面是某汽车公司去年汽车生产量和销售量情况。
五、巩固练习
（1）该公司去年全年的生产和销量情况如何？
（2）该公司的发展前景怎样？
（3）你还能提出哪些问题？
从总体趋势来看，该公司的生产和销量都呈现逐渐上升的趋势。第四季度增长幅度较快，而且还出现了销量大于产量的良好势头。
从折线统计图中我们可以预测该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。
全年一共销售了多少万台汽车？
……
教材98页 3.六（2）班同学血型情况如下图。
（2）该班有50人，各种血型分别有多少人？
（1）从图中你能得到哪些信息？
O型血人数占总人数的40%，A型血人数占总人数的28%，
B型血人数占总人数的24%，AB型血人数占总人数的8%。
O型血人数占总人数的40%。
40%＞28%大＞24%＞8%，所以该班O型血人数最多。
AB型血人数最少
O型血：50×40%＝20（人） A型血：50×28%=14（人）
B型血：50×24%=12（人） AB型：50×8%=4（人）
五、巩固练习
1
2
3
4
例1：整理统计与概率知识
例2：整理统计图的特点
例3：复习数据的收集
例4：用图表描述数据
总结
练习二十一4、8、9题。
课后作业