第七章 运动和力 拔高训练

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名称 第七章 运动和力 拔高训练
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资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2013-08-07 22:33:35

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第七章《力和运动》拔高练习
1、如图所示,物体A的质量是5kg,与A相连的细绳平行于水平桌面,当悬挂在滑轮下的物体B的质量是2kg时,它恰能匀速下降(不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦,g=10N/kg),则A物体此时受到的摩擦力大小是_____N;若B物体在4s钟内匀速下降了2m,则A物体向右匀速前进的速度是______m/s;若要使B物体匀速上升,需要在A物体上施加一个水平向左、大小_____N的力。请在图中画出物体A匀速向右运动时的受力示意图。

※2、如图所示,人站在升降机中,人重为500N,底板对它的支持力为N,请指出下列各种情况下,底板对它的支持力的大小。
(1)升降机静止不动时,支持力为_____N。
(2)升降机匀速上升时,支持力为_____N;匀速下降时,支持力为_____N。
(3)升降机加速上升时,支持力_____500N;减速上升时,支持力_____500N。(填“>”、“<”或“=”)
(4)升降机加速下降时,支持力_____500年;减速下降时,支持力_____500N。(填“>”、“<”或“=”)
3、某人乘坐热气球飞行,由于载重过多,热气球正在匀速下降,已知空气对热气球的阻力始终为100N,如果要让热气球匀速上升,需要扔掉____N的物体。
4、如图所示,把水桶放在电子台秤上时,台秤示数为4kg。小文用竖直向上的力提水桶,观察到台秤示数变为1kg,此时小文对水桶的拉力为______N。(取g=10N/kg)

5、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于_____状态。t=5s时,物体受到的摩擦力为____N。
6、手握住重为5N的瓶子,瓶子不掉下来,瓶子受到的摩擦力是______N,如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力将会______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
7、在测量滑动摩擦力的时候,一定要用弹簧测力计拉物体做____________运动,因为只有这样,物体才受______力的作用,根据__________条件,物体受到的摩擦力和拉力相等,才能测量出摩擦力。根据这一知识,指出下图两种测量滑动摩擦力的方法那一种较准确,并说明理由:________________________________________。
甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动.
乙方案:将木板放在水平桌面上,用线通过弹簧测力计水平拉住木块,沿水平方向拉木板,使木块在木板上面滑动.
8.(2013威海)如图10所示,用钢尺快速击打下面的一颗棋子,可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方,上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有 .下面的那颗棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的 .惯性;运动状态
9. (2013安徽)小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后,由于 ,他在空中还能继续向前运动。
相互 惯性
10、关于力、力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.大小相等的力的作用效果一定相同
C.没有力作用在运动物体上,物体就会慢慢停下来
D.力能改变物体的运动速度,但不能改变物体运动的方向
11、下列说法正确的是( )。
A、静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变
B、两个力大小相等、方向相反且作用于一条直线上,这两个力一定是平衡力
C、如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力
D、做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做匀速直线运动
12、自行车骑得太快容易造成交通事故,是因为( )
A.由于速度大,惯性越大,来不及刹车
B.由于惯性,速度越大,刹车后向前运动的距离越长
C.速度越大,惯性越大,冲力越大
D.自行车质量小,惯性小,不易停下
13.(2013年北京市)在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。图6是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是( )答案: C
15、在匀速直线运动行驶的火车车厢中,有一位面向行车方向的乘客正上方车顶上有一滴水即将下落,此时车突然加速,这滴水将会落在该乘客的( )
A.身后边 B.身前边 C.身体上 D.三种情况都有可能
16.(德阳市2013年)质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s—t图象分别如图甲、乙所示,则( )答案:2. B
A.两件货物都做匀速直线运动
B.前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度
C.吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力
D.B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用
17、小孩从滑梯上滑下的过程中,受到的力有( )
A.下滑力、摩擦力
B. 重力、下滑力、摩擦力
C. 下滑力、摩擦力、重力、支持力
D. 重力、支持力、摩擦力
18、一人用200N的力沿水平方向推着重为600N的箱子在水平地板上恰好做匀速直线运动,若此人突然将推力增大到300N,则地板对箱子的摩擦力大小为( )
A.100N B.200N C.300N D.600N
19、如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则( )
A.小孩对车的推力大于车受到的阻力
B.小孩对车的推力等于车受到的阻力
C.小孩对车的推力小于车受到的阻力
D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定
20、如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,关于杆子给铁球的力的方向,下列说法正确的是( )
A.沿杆子 B.垂直于杆子
C.竖直向上 D.沿杆子与竖直方向之间的某一方向
21、汽车在平直的公路上作匀速直线运动,则下列为一对平衡力的是( )
A.汽车的牵引力和汽车所受的重力
B.汽车所受重力和汽车对地面的压力
C.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
D.汽车对地面压力和汽车所受摩擦力
22、一重为G的物体A随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请画出它受力情况的示意图。

23、如图所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.
24、如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按正确的顺序排列_____。(填序号)
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是(  )
A.①是事实,②③④是推论 B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论 D.④是事实,①②③是推论

25、牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个"大炮"的设想,图中是他画的"大炮"草图--在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的"牛顿大炮"的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是__________。
(2)根据以上资料和牛顿的"大炮"草图,推测牛顿当年的重要结论是____________。如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了____________。
26、如图(a) 所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c) 和 (d) 所示。
由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是____________、_________(请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有____________的性质。