【暑假复习巩固】部编版三年级语文下册第2课燕子（含答案）

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暑假复习巩固部编版三年级语文下册
第2课.燕子
一、读拼音，写词语。
còu chéng chuī fú jù lǒng gǎn jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
ǒu ěr pí juàn hén jì zhān shuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列划横线的多音字注音。
（1）傍晚，我和妈妈去河边散（ )步，看到了散( )养的小鸭子在河里嬉戏。
(2)这个退伍军人腰杆( ）挺直，看上去就像一根电线杆（ ）。
三、选出每组划横线的字读音错误的一项。
(1) ①伶俐(líng) ②翼尖(jì) ③ 荡漾(yàng) （ ）
①悠闲(xián) 2集中(jí) ③痕迹(héng) （ ）
四、选字组词。
【拂佛】仿( ) 吹( ) 春风( )面
【倦 卷】试( ) 疲( ) 好学不( )
【掠 惊】吃( ) ( )过 ( )夺 ( )讶
【偶遇】（ ）尔 ( )见 ( )然 遭( )
五、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。
(剪刀似)的尾巴 ( )的羽毛 （ ） 的小燕子
（ ）的天空 （ ）的湖面
六、按要求写句子。
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子，写一种小动物的外形特点)
2.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。(仿写拟人句)
七、阅读课文片段，完成练习。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.文中画“_____”句写出了小燕子飞得 __________的特点。
2.画“”一句使用的修辞手法是_________.
3.第二自然段中，描写燕子动作的词有 __________、___________，这些词突出表现
燕子飞行时 ___________的特点。
【参考答案】一、凑成、 吹拂 、聚拢、 赶集 、偶尔、 疲倦、痕迹、沾水
二、(1) sàn sǎn (2) gǎn gān
三、1.(1)②解析：应该是“翼尖(yì)”。
(2) ③ 解析：应该是“痕迹(hén)”。
四、佛、 拂、 拂
卷、倦、倦
惊、掠、掠、惊
偶、遇、偶、遇
五、伶俐可爱 旷亮无比 波光粼粼
六、1.一身金黄色的鱼鳞，一双圆溜溜的眼睛，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小金鱼。
2.蒲公英收拾好行李，打着降落伞开始旅行了。
七、1.快 2.比喻 3.掠 沾 轻快灵活
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