九年级上册体育与健康《足球-脚内侧传球》教学设计（表格式）

教学内容 足球-脚内侧传球 教具 足球，标志桶
教学目标 1.认知目标: 学习足球脚内侧传球的动作要领。2.技能目标: 发展学生灵敏、判断、协调连贯等身体素质，提高学生的踢球技术。 3.情感目标: 培养学生勇敢、顽强的意志和克服困难的勇气，提高安全意识。
教学重点 传球准确 教学难点 踢球腿与球接触部位要准确
顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织措施与要求 预计运动负荷
次数 时间 强度
准备部分 一、课堂常规二、热身活动1.慢跑2.8字跑3.蛇型跑4.几字型跑1．弓步压腿2．侧压腿3．扩胸运动4．体转运动5．腹背运动游戏：传球接力 1．体委整队2．师生问好3．宣布课的内容1．教师喊口令和学生一起做1.教师和学生一起做游戏，并引导游戏的进行。 1. 四列横队站立2. 向教师问好3. 注意力集中1.学生认真做活动学生将球传向对面的同学并跑过去击掌看哪队先完成。 组织:成四列横队集合.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△要求:注意力集中.精神饱满组织：xxxx xxxxxxxx xxxx△要求：1听老师哨声开始。2.按游戏规则进行，注意安全。 1次4X8拍 6-8分1-2分 中小
基本部分 三 课程导入学生自由体会足球-脚内侧传球 1. 给学生5分钟自有体会2. 教师提出问题。怎样才能把球准确的传给同伴？ 1.学生根据教师的引导和组织认真做练习。2.带着教师的问题认真思考并体会。 组织：要求：1.认真练习2.体会传球的方法 1次 10-13分 中
《足球-脚内侧传球》课时计划
基本部分 四 学习足球-脚内侧传球完整技术动作1.示范动作2.学生练习3.独立完成4.游戏踢准比赛 1. 教师做完整技术动作示范2. 讲解各环节的注意事项3. 教师巡回指导4. 讲游戏要求和规则 1. 学生认真思考如何能踢得准。2. 学生练习支撑腿和踢球腿的结合以及身体协调。3. 认真练习找到不足的地方改进.4.传球过障碍练习5.积极参与游戏并注意安全。 组织：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 要求：1.按照教师的讲解和要求进行。2.按照自己的能力和理解进行。3.教师指导练习。4.分成2队进行比赛。 5次 12-15分 中
结束部分 1. 放松活动2. 本课小结3. 布置课外作业4. 宣布下课5. 收放器材 1. 带领学生做放松操。2 . 教师点评本节课3. 布置课外作业4. 宣布下课5. 安排收放器材 1. 认真.,积极地进行放松活动.2. 认真思考课外作业3. 向教师再见4. 收放器材. 组织：学生活动各关节。要求：学生相互放松。 1次 2分 小
安全措施 做好准备活动，活动好身体各关节。不能带钥匙、手机等物品上课。 运动负荷预计 心率：100－120次 练习密度：45%－50%
100
130
20’
40’
110
120
140
80
50’
30’
10’
90