第5单元第4章第1节《细菌和真菌的分布》巩固提升练习(word版含解析）
文档属性
| 名称 | 第5单元第4章第1节《细菌和真菌的分布》巩固提升练习(word版含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-22 07:34:39 | ||
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文档简介
《细菌和真菌的分布》培优练习
1、细菌、真菌培养的一般步骤顺序是： ( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 ⑤冷却
A. ①②④③⑤ B. ②①④③⑤ C. ③①⑤②④ D. ③①②⑤④
2、某同学在琼脂的培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了浸过盐水的纸片，经过恒温培养一天后，盐制片周围只有B细菌生长，你对这个实验结果的解释不认同的是（ ）
A. 不同细菌需要的生存条件不同
B. A、B两种细菌对环境的适应能力有区别
C. A细菌在盐水环境中不能够生存
D. 在这里B细菌把A细菌给吃了
3、酵母菌和链球菌的共同特点是（ ）
A. 都有细胞核 B. 都是异养 C. 都是寄生 D. 以上都是
4、当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反（ ）
A. 制作培养基 B. 接种 C. 消毒灭菌 D. 观察检测
5、细菌的下列特点，与它们的广泛分布无关的是（ ）
A. 细菌的个体十分微小
B. 细菌能形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力
C. 细菌靠分裂进行生殖，速度快、数量多
D. 细菌没有叶绿体，只能以现成的有机物为食
6、下列有关生物类群的描述中不正确的是（ ）
A. 所有的病毒和细菌对人类都有害
B. 脊椎动物的种类远少于无脊椎动物
C. 水杉是国家一级保护植物，它的种子外面没有果皮包被
D. 乳酸菌和酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等
7、细菌和酵母菌都具有的是()
A. 细胞壁 B. 叶绿素 C. 细胞膜 D. 成形的细胞核
1、细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、______、适宜的温度。
2、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌落较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是______菌落。
3、培养细菌和真菌的方法 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ，在接种前必须 ______ 。
参考答案
选择题
1、【答案】C
【解析】解：首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行；恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。故正确的操作顺序是③①⑤②④。
2、【答案】D
【解析】解：盐水浸过的纸片周围只有B细菌生长，表明盐水对B细菌的生长没有影响，或B细菌是能在盐水里生长；盐水浸过的纸片周围没有A细菌的生长表明盐水对A细菌的生长有抑制，或A细菌在盐水环境中不能够生存。所以“在这里B细菌把A细菌给吃了”的说法错误。
3、【答案】B
【解析】解：A、酵母菌是单细胞真菌有成形的细胞核，链球菌是细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，而不是“都有细胞核”；
B、酵母菌、链球菌都没有叶绿体，营养方式都是异养；
C、酵母菌是腐生；链球菌是寄生，而不是“都是寄生”； 所以，酵母菌和链球菌的共同特点是“异养”。
4、【答案】B
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象．用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，就可以把桌子上的细菌真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种．当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。
5、【答案】D
【解析】解：细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；
A、细菌个体微小，极易为各种媒介携带；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，A符合题意；
B、细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌；B符合题意；
C、分裂生殖，繁殖速度快、数量多；这些特点都有利于细菌的广泛分布，C符合题意；
D、细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，因此营养方式，一般是异养（包括腐生和寄生）。D不符合题意。
6、【答案】AD
【解析】解：A、有的细菌和病毒对人类有益．如绿脓杆菌噬菌体能够治疗化脓性疾病，乳酸菌能够制作酸奶；
B、在自然界，无脊椎动物种类占95%，脊椎动物种类占5%，可见脊椎动物的种类远少于无脊椎动物；
C、水杉属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被；
D、乳酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌，两者的区别是乳酸菌没有成型细胞核。
7、【答案】AC
【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。因此细菌和酵母菌具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质。故选A、C。
简答题
1、【答案】有机物
【解析】解：（1）细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
2、【答案】真菌
【解析】解：细菌的菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此该菌落是真菌菌落。
3、【答案】配制培养基；高温灭菌；接种；恒温培养；高温灭菌
【解析】解：培养细菌和真菌的方法首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。 注意：定期观察并详细记录实验现象，在接种前必须高温灭菌。
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1、细菌、真菌培养的一般步骤顺序是： ( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 ⑤冷却
A. ①②④③⑤ B. ②①④③⑤ C. ③①⑤②④ D. ③①②⑤④
2、某同学在琼脂的培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了浸过盐水的纸片，经过恒温培养一天后，盐制片周围只有B细菌生长，你对这个实验结果的解释不认同的是（ ）
A. 不同细菌需要的生存条件不同
B. A、B两种细菌对环境的适应能力有区别
C. A细菌在盐水环境中不能够生存
D. 在这里B细菌把A细菌给吃了
3、酵母菌和链球菌的共同特点是（ ）
A. 都有细胞核 B. 都是异养 C. 都是寄生 D. 以上都是
4、当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反（ ）
A. 制作培养基 B. 接种 C. 消毒灭菌 D. 观察检测
5、细菌的下列特点，与它们的广泛分布无关的是（ ）
A. 细菌的个体十分微小
B. 细菌能形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力
C. 细菌靠分裂进行生殖，速度快、数量多
D. 细菌没有叶绿体，只能以现成的有机物为食
6、下列有关生物类群的描述中不正确的是（ ）
A. 所有的病毒和细菌对人类都有害
B. 脊椎动物的种类远少于无脊椎动物
C. 水杉是国家一级保护植物，它的种子外面没有果皮包被
D. 乳酸菌和酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等
7、细菌和酵母菌都具有的是()
A. 细胞壁 B. 叶绿素 C. 细胞膜 D. 成形的细胞核
1、细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、______、适宜的温度。
2、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌落较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是______菌落。
3、培养细菌和真菌的方法 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ，在接种前必须 ______ 。
参考答案
选择题
1、【答案】C
【解析】解：首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行；恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。故正确的操作顺序是③①⑤②④。
2、【答案】D
【解析】解：盐水浸过的纸片周围只有B细菌生长，表明盐水对B细菌的生长没有影响，或B细菌是能在盐水里生长；盐水浸过的纸片周围没有A细菌的生长表明盐水对A细菌的生长有抑制，或A细菌在盐水环境中不能够生存。所以“在这里B细菌把A细菌给吃了”的说法错误。
3、【答案】B
【解析】解：A、酵母菌是单细胞真菌有成形的细胞核，链球菌是细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，而不是“都有细胞核”；
B、酵母菌、链球菌都没有叶绿体，营养方式都是异养；
C、酵母菌是腐生；链球菌是寄生，而不是“都是寄生”； 所以，酵母菌和链球菌的共同特点是“异养”。
4、【答案】B
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象．用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，就可以把桌子上的细菌真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种．当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。
5、【答案】D
【解析】解：细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；
A、细菌个体微小，极易为各种媒介携带；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，A符合题意；
B、细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌；B符合题意；
C、分裂生殖，繁殖速度快、数量多；这些特点都有利于细菌的广泛分布，C符合题意；
D、细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，因此营养方式，一般是异养（包括腐生和寄生）。D不符合题意。
6、【答案】AD
【解析】解：A、有的细菌和病毒对人类有益．如绿脓杆菌噬菌体能够治疗化脓性疾病，乳酸菌能够制作酸奶；
B、在自然界，无脊椎动物种类占95%，脊椎动物种类占5%，可见脊椎动物的种类远少于无脊椎动物；
C、水杉属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被；
D、乳酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌，两者的区别是乳酸菌没有成型细胞核。
7、【答案】AC
【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。因此细菌和酵母菌具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质。故选A、C。
简答题
1、【答案】有机物
【解析】解：（1）细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
2、【答案】真菌
【解析】解：细菌的菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此该菌落是真菌菌落。
3、【答案】配制培养基；高温灭菌；接种；恒温培养；高温灭菌
【解析】解：培养细菌和真菌的方法首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。 注意：定期观察并详细记录实验现象，在接种前必须高温灭菌。
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