辽宁省铁岭市六校协作体2021-2022学年高二下学期期末联考物理试题(Word版无答案)

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名称 辽宁省铁岭市六校协作体2021-2022学年高二下学期期末联考物理试题(Word版无答案)
格式 doc
文件大小 914.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-07-21 20:58:00

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文档简介

铁岭市六校协作体2021-2022学年高二下学期期末联考
物理试卷
本试卷分第Ⅰ卷核第Ⅱ卷两部分,本试卷满分100分,考试时间75分钟
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8-10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.第19届亚运会将于今年9月在杭州举行,目前各大运动场馆均已建设完毕,图为某运动场标准跑道的平面图,所有径赛的终点线相同,下列关于各类径赛说法正确的是( )
A.比赛每位运动员的位移大小为
B.比赛时,冠军运动员的平均速度最大
C.比赛中最后一棒运动员的位移大小为
D.用高速摄像判断哪位运动员率先到达终点时,可将运动员看成质点
2.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )
A.第内的位移是 B.前内的平均速度是
C.任意相邻的内位移差都是 D.任意内的速度增量都是
3.如图甲所示的家用燃气炉架有五个爪,将总质量为m的锅正放在炉架上,示意图如图乙所示。忽略爪与锅之间的摩擦力,锅底可看作半径为R的球面,重力加速度为g,则每个爪与锅之间的弹力( )
A.等于,且R越大弹力越大 B.等于,且R越大弹力越小
C.大于,且R越大弹力越大 D.大于,且R越大弹力越小
4.如图所示,中国三一重工的一台62米长的泵本,参与某次消防救火冷却作业,对泵车在水平路面上以加速度a做匀加速运动的过程,下列分析正确的是( )
A.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力
B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力
C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D.若泵车发动机的牵引力增大为原来的2倍时,泵车的加速度将大于
5.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。当此车减速上坡时,则乘客(仅考虑乘客与水平面之间的作用)( )
A.处于失重状态 B.不受摩擦力的作用
C.受到向前(水平向右)的摩擦力作用 D.所受合力竖直向上
6.如图所示,A、B两小球用等长的细线悬挂在倾角为的直杆上。现同时剪断细线,A球比B球晚落地.B球与地面的高度差(不计空气阻力,g取),则( )
A.A球与地面的高度差为
B.A、B两小球释放前相距
C.若先剪断悬挂B球的细线,A、B两球有可能同时落地
D.A球比B球在空中运动的时间长,所以A球的速度变化率比B球的大
7.某人从同一点P以相同的速度先后竖直向上抛出两小球A、B,两球的图像分别如图中A、B所示,不计空气阻力,g取。下列说法正确的是( )
A.B球上升时和A球相遇
B.若抛出两球的时间差合适,A球可以在上升过程中和B相遇
C.和时,两球的间距相等
D.到,A球运动的平均速度大小为
8.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是( )
A.A物体受到的摩擦力方向向右 B.B、C受到的摩擦力方向相同
C.B、C受到的摩擦力方向相反 D.若传送带向右加速,A物体受到的摩推力向右
9.现阶段防疫形式仍然十分严峻。在某城市发生新冠疫情期间,一位快递小哥通过如图装置“无接触”配送,把生活物资送入隔离单元楼居民手中。快递小哥和居民位置不变,先将物资匀速拉升至三楼,再由居民用
水平力将物资缓慢向左拉动,完成物资的运送。若绳的重力及定滑轮的摩擦不计,滑轮大小忽略不计,则( )
A.物资向上运动时,快递小哥受到地面的静摩擦力不变
B.物资向左运动时,快递小哥手中绳的拉力不断增大
C.物资向左运动时,居民受到的摩擦力不变
D.整个运送过程中,快递小哥受到的支持力始终小于自身的重力
10.如图所示,足够长的木板置于光滑水平面上,倾角的斜劈放在木板上,一平行于斜面的细绳一端系在斜劈顶,另一端拴接一可视为质点的小球,已知木板、斜劈、小球质量均为,斜劈与木板之间的动摩擦因数为,重力加速度,现对木板施加一水平向右的拉力F,下列说法正确的是( )
A.若.当时,木板相对斜劈向右滑动
B.若,不论F多大,小球均能和斜劈保持相对静止
C.若,当时,小球对斜劈的压力为0
D.若,当时,细绳对小球的拉力为
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图甲所示。
(1)由图甲可知,弹簧的劲度系数为____________。
(2)为了测定两木块A、B间的动摩擦因数,两同学分别设计了如图乙所示的Ⅰ、Ⅱ两种方案。
①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案____________更合理。
②方案Ⅰ中,若A和B受到的重力分别为和。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为,b的示数为,则A、B间的动摩擦因数为____________.
12.(8分)某同学利用如图甲所示的装置探究小车加速度与其所受合外力之间的关系。
(1)请补充完整下列实验步骤的相关内容:
①用天平测量砝码盘的质量、小车(含遮光片)的质量M并记录,用游标卡尺测量遮光片的宽度d并记录,游标卡尺的示数如图乙所示.则____________;按图甲所示安装好实验装置,用刻度尺测量两光电门之间的距离s;
②在砝码盘中放入适量的砝码,适当调节长木板的倾角,直到轻推小车后遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等;
③取下细线和砝码盘,记下____________(填写相应物理量及其符号);
④使小车从靠近滑轮处由静止释放,分别记录遮光片遮挡光电门A和B的时间和;
⑤重新挂上细线和砝码盘,改变长木板倾角和砝码盘中砝码的质量,重复②④步骤。
(2)若每次实验记录的数据在误差范围内都满足____________(用(1)问中记录的物理量符号表示,已知重力加速度为g),则牛顿第二定律得到验证。
(3)本实验的误差可能来源于下列哪些情况?____________。
A.与小车端相连的细线和轨道不平行 B.轨道不光滑
C.两光电门间的距离过近 D.砝码盘的质量未能远大于小车的质量
13.(10分)如图所示,水平轻绳一端固定在墙上,另一端连接小球A;另一根轻绳跨过光滑定滑轮后分别连接小球A和水平地面上的物体B.已知物体B的质量,小球A的质量。跨过定滑轮的轻绳两侧与竖直方向夹角均为,小球A和物体B均处于静止状态,取重力加速度大小,求:
(1)轻绳的张力大小T;
(2)物体B所受地面的摩擦力大小f和支持力大小。
14.第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示,长水平直道与长的倾斜直道在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为。运动员从A点由静止出发,推着雪车匀加速到B点时速度大小为,紧接着快速俯卧到车上沿匀加速下滑(图2所示),到C点共用时。若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为,,重力加速度g取。求雪车(包括运动员)
(1)在直道上的加速度大小;
(2)过直道的加速度大小;
(3)在斜道上运动时受到的阻力大小.
15.(18分)如图所示,质量的长木板放在光滑的水平面上,质量的小物块放在木板上处于静止状态,物块与木板间的动摩擦因数。对木板施加向左的作用力F使木板向左运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小。
(1)为使物块与木板运动过程中保持相对静止,F的大小应满足什么条件;
(2)使木板以的加速度匀加速运动,求此过程中力F的大小;
(3)使木板先以的加速度匀加速运动,再以的加速度匀加速运动、当速度达到后保持匀速直线运动,最终木板和物块相对静止。求上述过程中物块相对木板滑动的距离。
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