2022--2023学年人教版生物七年级上 2.2.3 植物体的结构层次 课件 (共26张PPT)

(共26张PPT)
第二节 植物体的结构层次
细胞
分裂
分化
组织
器官
系统
人体
人体的结构层次（微观到宏观）
植物体的结构层次（宏观到微观）
植物体
器官
组织
细胞
1. 识别植物体的六大器官；
2. 记忆植物体的五种组织；
3. 了解植物组织培养技术。
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
绿色开花植物的六种器官
种子：
茎：
根：
叶：
花：
果实：
吸收土壤中的水分和无机盐
输送水分、无机盐和有机物
光合作用，制造有机物
孕育种子，结出果实
播种长出新的幼苗
内有种子，保护种子
六大器官的作用
看看下列植物我们所食用的是哪部分？
属于什么器官？
根
营养器官
茎
营养器官
叶
营养器官
花
生殖器官
果实
生殖器官
果实
生殖器官
植物体的主要组织
营养
组织
输导
组织
保护
组织
细胞壁薄，液泡大储存营养物质
细胞排列紧密
保护作用
细胞长
运输功能
细胞小、壁薄、
核大、质浓 分裂
分生组织
机械
组织
细胞壁增厚
支撑保护作用
保护组织
分生组织
输导组织
营养组织
有很强的分裂能力，终生都具有分裂能力
机械组织
分生组织不断分裂产生新细胞，再由这些新细胞分化成各种组织
3.小结：植物体的五种主要组织
名称 功能 分布
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
保护作用
叶的表皮,如洋葱表皮
输导水分、无机盐、有机物
营养
叶肉、果肉
具有分裂能力
茎的顶端、根的尖端
根、茎、叶的
导管和筛管
支撑、保护
茎、叶柄、叶片、
花柄、果皮等
你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能？
保护组织
营养组织
输导组织
番茄果皮完好的时候，在一段时间内不容易腐烂，但一旦果皮受损，果实很快腐烂，你能解释这种现象吗？
番茄的果皮属于保护组织，具有保护的功能。果皮一旦破损了，就失去了保护能力，果实很快就腐烂。
番茄果实的外果皮，应当属于何种组织？其内部的果肉以及“脉络” 各起什么作用？
观察植物的组织
保护组织
营养组织
输导组织
植物细胞的全能性
定义：植物体的任何一个活细胞，在一定的条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力。
植物组织培养：根据植物细胞具有全能性的理论，人们将创造出将植物的器官、组织或细胞培养成为完整植物体的新技术，称为植物组织培养。
顶芽
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织
由不同的组织有机地结合起来，
根、茎、叶、花、果实、种子
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
植物体的结构层次
1.不同的______有机地结合在一起，形成具有一定
______的结构，叫做器官。
组织
功能
2. 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中
属于营养器官， 属于生殖器官。
根、茎、叶
花、果实、种子
3.下面属于器官的是（ ）
A.叶片表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶肉细胞
4.当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A.细胞 B.组织
C.器官 D.植物体
C
C
5.“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶分别属于（ ）
A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
B