部编版语文五年级上册第一单元语文测试卷单元测试（无答案）

五年级上册第一单元测试卷
一、临写句子。（2分）
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
——宋·郑思肖
二、看拼音，写词语。（6分）
ài mù chēng zàn měi zhōng bù zú
chá yè xié tiáo lǐ suǒ dāng rán
三、单项选择。（共5题，共10分）
1、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A 镜匣（xiá） 嗜好（hào） 清澄（chéng） 镶嵌（qiàn）
B 白鹭（nù） 一亩（mǔ）地 榨（zà）油 空（kōng）地
C 杭（kēng）州 兰（lán）花 方便（pián） 开辟（bì）
D 买种（zhòng） 冠状病毒（guàn） 应和（hè） 等待（dài）
2、下列选项中加点字读音完全一致的一组是（ ）
A 空间 空白 空气 空格 B 等待 待着 待会儿 待机
C 间隔 时间 空间 间隙 D 随便 方便 便捷 便利
3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A 配和 播种 糕饼 间隔 B 暴发 爱幕 恩慧 忘却
C 荼叶 吩附 体面 精巧 D 唯独 平衡 悠然 联结
4、下列句子中使用的修辞手法不同于其他选项的是（ ）
A 野菊花不像腊梅那样高傲，它虽然不华丽，却有一种朴实的美。
B 当大雪纷飞，百花凋零之时，梅花却凌寒独立，傲然盛开。
C 四叶草代表幸福，康乃馨代表健康，我把四叶草送给朋友，把康乃馨送给妈妈。
D 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着的两根大旗杆，可爱多了。
5、下列诗句中，没有使用托物言志这一手法的选项是（ ）
A 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 。
B 居高声自远，非是藉秋风。
C 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 。
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
四、判断题。（共5题，共5分）
1、每逢中秋佳节，抬头望见那悬于天边的明月，哪个游子不想家呢？（改陈述句）（2分）
2、爸爸对我说：“隔壁小林多认真啊，而你却总这么粗心大意。”
（改转述）
五、根据原文填空。（共2题，共6分）
1、那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚， ， ，
，黛之一忽则嫌黑。
2、《蝉》是初唐名臣虞世南的一首咏物诗， ，
一句描写出了蝉生性高洁，栖高饮露的特点。
而 ， 一句更是写出了人应该立身高出，德行高洁才能说话响亮，声名远播的道理。
六、语句段运用。（共2题，共6分）
1、读下面的句子，说一说这样写有什么好处？（2分）
（白鹭）色素的配和，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，叶觉得大了一些，而且太不寻常了。
2、读下面的例句，先想一想每组句子中加点词语的意思，再用规定的词语造句。（共4分）
例句： 姿态
（1）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
（2）大家以全新的姿态迎接新年的到来。
结果
（1）（长出果实）
（2）（事物发展所达到的最后状态）
七、语言实践。（共4分）
这个世界上，总有一些事物可以引起我们感情的共鸣。因此，我们可以借助这些事物让我们的感情有所依托。比如琦君的《桂花雨》就借助桂花，表达了作者对童年的怀念和对故乡的思念。那么，当你看到下面的事物的时候，你的内心会想起什么呢？
请你从中选择一个，先想想它有什么特点，再以它为依托抒发你的思想和情感吧。
落叶 石头 月亮 彩虹
八、文言文阅读。（共6分）
楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世立。
（选自 《韩非子·难一》）
【注释】①鬻（yù）：卖。 ②誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。 ③弗：不 ④夫（fú）：放在句首，表示将发议论。
请认真阅读短文，并回答以下问题：
1、解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）吾盾之坚（ ）（2）吾矛之利（ ）（3）或曰（ ）
2、这个故事说明了什么道理，用自己的话说一说。（3分）
九、现代文阅读。（共4题，共12分）
爱如茉莉
那是一个漂浮着橘红色黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗？”
妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题! ”我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”
我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。
此后不久，在爸爸出差回来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下肚的。”
然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话，他直奔医院。此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不在陪床上睡。”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”
爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼该多又诗意啊，转念又笑自己简直已是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子：“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”
“妈，你怎么啦？”我好生奇怪。
“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”这么简简单单、平平淡淡的一句话，却是我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦绕不去。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
1、文章围主要讲了那几件事，请你试着用简短的语言概括出来。（3分）
2、文章标题的含义是什么？请你说说你对“爱如茉莉”的理解。（3分）
3、文章中哪个画面最让你感动？结合文章说说你是从哪里感受到父母之间的爱的？（3分）
4、文章说爱如茉莉，你认为爱还像什么？请你结合自己的生活实际，写一写你对真爱的理解。（3分）
十、习作。（共30分）
每个人都有自己喜爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么？它是什么样子的？你又是怎样得到它的？它为什么会成为你的心爱之物，你和它之间又有什么样的故事呢？
请你围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。