第十五章 电流电路 第1节 两种电荷(人教版物理九年级上册课件)(共30张PPT)

(共30张PPT)
第1节 两种电荷
在干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘；
与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆，能吸起纸屑；
用塑料梳子梳头,头发会随梳子“飘”起来；
如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。
思考
与头发摩擦的塑料尺、塑料笔杆，能吸起纸屑
一、两种电荷
用塑料梳子梳头发,头发会随梳子“飘”起来
为什么会出现这些现象呢
1.电荷：摩擦过的物体带了“电”，或说带了电荷。
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电.
电荷间的相互作用
实验1
演示
用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，观察现象。
手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，去靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。你看到什么现象？
实验2
观察实验现象
人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。人们还发现，无论用什么方法带电，物体所带的电荷或者与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。
大量的事实使人们认识到：
1、自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷）
2、用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷；
3、用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥，
异种电荷相互吸引。
带电的头发飘起来
同种电荷互相排斥
3.两种电荷
正电荷:
负电荷:
4.电荷间的相互作用
同种电荷互相排斥,
异种电荷互相吸引.
“+”
“-”
5.电荷量:电荷的多少(电荷)
单位:库仑,简称库,符号是C
1、构造：金属球、金属箔、金属杆
2、作用：检验物体是否带电。
3、原理：同种电荷互相排斥。
所带电荷量越多金属箔张开的角度越大
4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说明物体 带了电。
验电器
想一想：从验电器张角的大小我们可以判断出什么？
答：可以判断所带电荷的多少。
验电器金属箔片张角越大，说明所带电荷越多。
1、物质是由分子、原子构成的。
二、原子及其结构
2、原子由原子核和核外电子组成。
3、电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C.
原子
原子核
电子
　原子核带正电荷。在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等。原子整体不显电性，物体对外也不显电性。
原子核“＋”
原子
电 子 “－”
质子 “＋”
中子 （不带电）
原子结构示意图
氢原子和氦原子的结构
为什么物体摩擦后会起电呢
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子
的本领弱，她的一些电子就会转移到另一个物体
上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得
到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物
体转移到另一个物体上，使正、负电荷分开。
4、摩擦起电的实质
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。
（1）用橡胶棒把A和B连接起来，观察A、B金属箔的张角有什么变化？
演示二
电荷在金属棒中的定向移动
A
B
橡胶棒连接，验电器A、B金属箔的张角没有变化
A
B
（2）再次使A带电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察A、B金属箔的张角有什么变化？与用橡胶棒的情况一样吗？
用金属棒连接，验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
这表明：有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了移动。
（3）电荷在金属棒中可以定向移动。电荷在橡胶棒中不能定向移动。
导体：容易导电的物体。
常见的导体
三、导体和绝缘体
绝缘体：不容易导电的物体。
常见的绝缘体
课堂小结
一、摩擦起电
用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
二、两种电荷
自然界只有两种电荷：正电荷 负电荷
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电
原理：同种电荷互相排斥
四、电荷量
电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
六、导体 绝缘体
导体：容易导电的物体。
金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体。
橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。
金属靠自由电子导电。
原子由原子核（“+”）和电子（“-”）组成
电子是带有最小负电荷的粒子，
所带电荷量为1.6×10-19C.
五、原子及其结构
1.如图所示，打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生的现象及原因是（ ）
A．水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流
B．水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
C．水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流
D．水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后吸引水流
D
课堂练习
2.在国际单位制中，电荷量的单位是（ ）
A．库仑 B．安培 C．焦耳 D．伏特
3.下列现象中，不属于摩擦起电的是（ 　）
A.用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸 引起来
B.磁铁能把钢针吸引起来
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物
D.在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花
课堂练习
A
B
5.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象.(吸引或排斥)
电荷量
验电器
排斥
吸引
课堂练习
4.电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ,它是利用同种电荷互相 的原理制成的.
6.一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（ ）
A、带电体一定带有大量的正电
B、带电体一定带有大量的负电
C、带电体一定带有与验电器等量的正电
D、带电体一定带有与验电器等量的负电
B
7.A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带 电
负
8.连线
导体
绝缘体
陶瓷
玻璃
石墨
橡胶
油
人体
盐水溶液
大地
塑料
空气
谢 谢！