一年级下册数学课件 - 八 阿福的新衣:厘米的认识 青岛版 (共17张PPT)

文档属性

名称 一年级下册数学课件 - 八 阿福的新衣:厘米的认识 青岛版 (共17张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2022-07-21 22:16:49

文档简介

(共17张PPT)
厘米的认识
你说我讲
两人的拃不一样长,师傅的拃长,徒弟的拃短,所以衣服做小了。可以用同一个人的拃去量。也就是说,在测量物体的长度时,必须有统一的测量标准。
这是怎么回事呢?
我们测量物体的长度通常用尺子。
你说我讲
表示起点
刻度线
数字
你认识尺子吗?
厘米
0 刻度线
cm——厘米
1厘米
这些都是1厘米
二、你说我讲
认识1厘米
1厘米
自己比划一下1厘米,说一说感受。
你能找出1厘米吗?
测量较短物体的长度时一般用“厘米”作单位。
你说我讲
在我们的身边或身上,哪些物体的长度大约是1厘米?

认识几厘米
方法:①有几个1厘米就是几厘米
②末尾刻度-首刻度
9
11
你说我讲
你会测量一拃的长度吗?怎样为1拃?
物体尺子要放平,
左端要和 0对齐,
右端指向刻度几,
物体就是几厘米。
测量儿歌

X
X
4厘米
试一试
这些线段的长度你会测量吗?
6厘米
3厘米
量一量
你会测量自己一拃的长度吗?
(同位合作先画出线段,再测量)
交流一下自己的拃长。
动手量一量(先估计,再测量)
把结果记录在答题纸上。
怎样用下面这把断尺量出绳子的长度?
这根绳长几厘米呢?
5厘米
思考
说一说这节课你有什么收获?