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第二单元小测试题
学校 班别 姓名 得分
一、字体与卷面(7分)
二、基础知识。(共45分)
1.读拼音,写词语。(5分)
sōng zhī nù hǒu shèn tòu tuī cè bèn zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 照样子组词。(6分)
例:滨--宾(宾馆)
洁— ( ) 挑— ( ) 挺— ( )
例:中--肿(肿胀)
止— ( ) 凡— ( ) 正— ( )
3.把下面的词语补充完整,再选词造句。(4+2=6分)
翻( )怒( ) 前( )后( ) 五( )( )斓 毫不( )( ) ( )( )若狂 点( )之( )
茹( )饮( ) 无( )( )力
造句:
4.按要求写词语。(13分)
(1)写出下面词语的反义词。(3分)
灵敏—( ) 缓慢—( ) 鼓舞—( )
(2)在下面的括号里填上恰当的动词。(4分)
( )翅膀 ( )草地 ( )森林 ( )蓝天
(3)在下面的括号里填上恰当的形容词。(6分)
( )的绿翅膀 ( )的松脂 ( )的海风
( )的家族 ( )的生活 ( )的技术
5.按要求写句子。(6分)
(1)太阳照射着树林。(把句子写具体)
(2)新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢 (改为陈述句)
(3)一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)
6.根据课文内容填空。(4分)
(1)《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种 ,飞向蓝天,演化出今天的 大家族。
(2)纳米技术就在我们的身边,它可以让人们 ,
给人类的生活带来深刻的变化。
7.最近,你看过《 》(有关科普知识)这本书,书中有趣的问题是 (5分)
三、阅读与感悟。(17分)
(一)课内阅读。(7分)
飞向蓝天的恐龙(节选)
数千万年后,它的后代繁衍(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(xī qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟(pì bì)了一个崭(zǎn zhǎn)新的生活天地。
1.在文中加点字正确的读音下面画“ ”。 (2分)
2.短文从 、 、 三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(3分)
3.这段话主要写了 (2分)
(二)课外阅读。(10分)
大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。
日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1. “大自然的色彩是怎样形成的?”用“~~”画出来。(2分)
2.画“ ”句子运用了 的说明方法。(2分)
3.天空呈现蓝色的原因是什么 (4分)
4.给本文选一个恰当的题目:( )。(2分)
A.大自然色彩的奥秘 B.天空为何呈现蓝色
C.太阳光的奥秘 D.大自然
四、习作与表达。(31分)
(一)在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。把新闻讲清楚,还说说自己对这则新闻的看法。(3+3=6分)
新闻:
看法:
(二)本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。(25分)
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