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6.2食物网苏科版初中生物七年级上册同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)
1. 下列有关生态系统方面知识的叙述,正确的是()
A. 从成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,可 ( http: / / www.21cnjy.com )以写出一条食物链:蝉→螳螂→黄雀
B. 生物的生存依赖于一定的环境
C. 自然界中没有消费者也可以维持生态平衡
D. 在食物链中,营养级别越低的生物,体内有毒物质积累就越多
2. 某生态系统中四种生物构成了一条食物链,它们的相对数量如下图所示。以下说法正确的是( ) www.21-cn-jy.com
A. 甲和乙是消费者,丁是生产 ( http: / / www.21cnjy.com )者
B. 丙的体内有毒物质含量最多
C. 能量流动的方向是丙→甲→乙→丁
D. 若丁被大量捕杀,短期内甲的数量会迅速上升
在一生态系统中,能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是( )
A. 该食物链能量的最终来源是 ( http: / / www.21cnjy.com )②
B. “②→①→④→③”可以表示一条食物链
C. 当①的数量大量减少时,短期内对④没有直接影响
D. 如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,那么③体内有毒物质积累最少
3. DDT是曾经广泛使用的农药,在生物体内不容 ( http: / / www.21cnjy.com )易被分解。在使用过农药DDT的农田生态系统中,食物链“草→害虫→青蛙→蛇→老鹰”中含DDT最多的生物是( )
A. 草 B. 害虫 C. 蛇 D. 老鹰
4. 图1为某生态系统中部分生物间的关系图,图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析,下列说法错误的是( )
A. 图1中共有3条食物 ( http: / / www.21cnjy.com )链
B. 图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统
C. 若该生态系统受到重金属污染,则图2中的甲代表图1中的蛇
D. 即使该生态系统气候适宜、草木繁茂,鼠的数量也不会无限增加,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力
5. 如图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是( )
A. 图中有四条食物链
B. 水受到污染后,有毒物质积累最多的是水稻
C. 细菌和真菌大多是分解者
D. 该生态系统中数量最多的生物是鸟
6. 下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例。假设这四种生物只构成一条食物链,据图判断下列说法正确的是( )
A. 该食物链可表示为甲←乙←丙←丁
B. 四种生物中含有毒物质最多的是甲
C. 该食物链中生产者是甲
D. 四种生物中含能量最多的是丁
7. 农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分 ( http: / / www.21cnjy.com )解、无法排出的杀虫剂。如图为该农田生态系统中的一条食物链,图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是( )
A. 该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲
B. 乙以丙为食
C. 四种生物中含能量最多的是丁
D. 图中的乙就是要喷杀的害虫
8. 为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫 ( http: / / www.21cnjy.com )剂。只要杀虫剂含量在950ppm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错误的是( )
生物 杀虫剂含量(ppm)
浮游植物 1
浮游动物 10
鱼 100
食鱼鸟 1000
( http: / / www.21cnjy.com )
A. 该湖泊生态系统的浮 ( http: / / www.21cnjy.com )游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者
B. “浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链
C. 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D. 食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量
9. 图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是( )
A. 该食物链为④→③→② ( http: / / www.21cnjy.com )→①
B. ①是生产者,体内有毒物质积累最多
C. ②③④是消费者,不能制造有机物
D. 能量随着食物链逐级递增,④最多21教育网
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共3小题,共24.0分)
10. 学校生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后,记录如表,据表分析回答:
生物种类 体内食物成分
小鱼 蜻蜓的幼虫
小球藻 ——
蜻蜓的幼虫 水蚤
水蚤 小球藻
(1)写出其中的食物链:_______________________________________________________。
(2)该生态系统的生产者是________。水蚤是该生态系统中的________。
(3)此生态系统中蜻蜓的幼虫和小鱼之间的关系是________。
(4)若要组成一个完整的 ( http: / / www.21cnjy.com )生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是分解者和非生物部分。其中,非生物部分包括________。(列举两个即可)
(5)根据生物富集理论,若该池塘受到了汞污染,则一段时间后体内汞含量最高的生物是________。
(6)池塘中各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的________能力。
(7)在该生态系统中,生产者、消费者和分解者之间是________、相互制约的关系。
11. 野外一水塘生态系统中生活的鱼类主要鲢鱼和 ( http: / / www.21cnjy.com )鳙鱼,鲢鱼以浮游植物为食,鳙鱼以浮游动物为食。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是 ______ ,若水体因有毒物质污染,且通过生产者进入食物链,依题意最长食物链中生物体内有毒物质含量最多的是 ______ 。
(2)水塘中含氧量最低的时段为 ______ (填“清晨”“正午”或“傍晚”),原因是 ______ 。
(3)实践表明向水塘适度施放合适的化肥能提高鱼的产量,请从生物学角度说出理由: ______ 。21cnjy.com
建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)若图一表示个完整的生态系统,还需要补充的成分是______。
(2)该生态系统中能量的源头是______。
(3)此食物网中有______条食物链;生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有______组。
(4)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可出以代表青蛙,也可以代表______。
(5)图二中的甲对应图一中的生物是______。
(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的______能力。
12. 21·cn·jy·com
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
此题主要考查的是生态系统的相关内容,掌握动物在生物圈中的作用、食物链的书写、生物与环境之间的关系、生物的富集作用是解题的关键。21世纪教育网版权所有
【解答】
A.食物链是生产者和消费者存在的一种吃与 ( http: / / www.21cnjy.com )被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方,从成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,得知蝉吸取树汁,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,故食物链为:树(或植物)→蝉→螳螂→黄雀,故A错误;
B.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,生物的生存需要阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等,这些都属于环境,因此生物生存离不开环境,生物的生存依赖于一定的环境,故B正确;
C.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而消费者动物在生态平衡中起着重要的作用,故C错误;
D.有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,会随着食物链的传递而逐级积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,故D错误。
故选B。
2·1·c·n·j·y
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生态系统的组 ( http: / / www.21cnjy.com )成,生物的富集现象,生态系统的调节能力,能量流动的特点,解题的关键是理解生态系统的组成,生物的富集现象,生态系统的调节能力,能量流动的特点。
【解答】
A.食物链是生物与生物之间吃与被吃的关系,起点是生产者,数量最多,所以丙的数量最多,是生产者,甲和乙是消费者,故A错误;
B.有毒物质沿着食物链逐级递增,营养级越高,有毒物质越多,此食物链中甲、乙、丙、丁四种生物中,丁的营养级最高,因而积累有害物质最多,故 B错误;
C.能量流动是通过食物链和食物网进行,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,该食物链中丙是生产者,数量最多,丁的数量最少,营养级最高,所以能量流动的方向是丙→甲→乙→丁,故C正确;
D.生态系统具有一定的自动调节能力,这种调节能力是有一定限度的,所以若丁被大量捕杀,乙的数量增加,这样甲的数量减少,引起丙的数量短时增加,故D错误。
故选C。 www-2-1-cnjy-com
3.【答案】B
【解析】解:A、在生态系统中,能量流动 ( http: / / www.21cnjy.com )一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,该食物链中的能量最终来源是②固定的太阳能,A错误
B、能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越低,获得的能量越多,生物的数量也越多。所以,图中四种生物可以构成一条食物链:②→①→④→③,B正确
C、由食物链:②→①→④→③,①是④的食物来源,当①的数量大量减少时,④由于缺少食物而死亡,C错误;
D、如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,②是生产者,那么②体内有毒物质积累最少,D错误。
故选:B。
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2、能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越低,获得的能量越多,生物的数量也越多。
理解掌握生态系统的组成及生态系统的物质能量流动。
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4.【答案】D
【解析】解:生物富集作用是指环境 ( http: / / www.21cnjy.com )中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定,一旦被生物体吸收,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。食物链“草→害虫→青蛙→蛇→老鹰”,老鹰的营养级最高,所以含DDT最多。
故选:D。
在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集,解答即可。
掌握生物富集的概念是解题的关键。
2-1-c-n-j-y
5.【答案】B
【解析】解:A.食物链以生 ( http: / / www.21cnjy.com )产者开始,以最高营养级结束。图1中食物链有:草→鼠→蛇,草→昆虫→食虫鸟→蛇,草→昆虫→蛙→蛇,共3条,A正确;
B.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。图1只表现出了生物部分,没有表现出非生物部分,不能成为生态系统,B错误;
C.生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内的农药含量会最高。图2中的甲有毒物质相对含量最高,可代表图1中的蛇,C正确;
D.生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,总会因系统中某一部分先发生改变,引起不平衡,然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。即使该生态系统气候适宜、草木繁茂,鼠的数量也不会无限增加,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力,D正确。
故选:B。
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
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6.【答案】C
【解析】解:A、食物链以生产者开始,以最 ( http: / / www.21cnjy.com )高营养级结束,图中食物链有水稻→虫→鸟,水稻→虫→青蛙,共2条。A错误;
B、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多,水稻是生产者,体内积累毒素最少。B错误;
C、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,真菌和细菌是生态系统中的分解者。C正确;
D、能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以该生态系统中数量最多的生物是水稻,D错误。
故选:C。
1、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
3、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
4、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及有毒物质的积累等知识是解题的关键。
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7.【答案】C
【解析】物质和能量沿着食物链流动,营养 ( http: / / www.21cnjy.com )级越高的生物,体内有机物总量越少,营养级越低的生物,体内有机物总量越多。图中四种生物所含有机物的总量由多到少依次是甲、乙、丙、丁,因此该食物链可表示为甲乙丙丁,A、D错误。有毒物质通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高的生物,其体内有毒物质积累越多;该食物链中营养级最高的是丁,因此四种生物中含有毒物质最多的是丁,B错误。
【出处:21教育名师】
8.【答案】D
【解析】解:A、在生态系统中,有害物 ( http: / / www.21cnjy.com )质可以通过食物链在生物体内不断积累,所以甲、乙、丙、丁四种生物构成食物链为:丁→丙→乙→甲。A正确;
B、生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。因此,食物链丁→丙→乙→甲中,乙以丙为食。B正确;
C、能量沿食物链逐级递减,所以生产者的数量最多,因此图中四种生物中含能量最多的是丁。C正确;
D、食物链的第二营养级为植食性动物,所以食物链丁→丙→乙→甲中,丙为药物喷杀的害虫。D错误。
故选:D。
1、生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
2、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
理解掌握食物链的正确书写、生物富集及生态系统的能量流动特点是解题的关键。
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9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查食物链、生态系统的组成 ( http: / / www.21cnjy.com )及物质能量流动的特点和生物富集现象。理解掌握食物链、生态系统的组成及物质能量流动的特点和生物富集现象是解题关键。
【解答】
A.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)、能量和氧气的绿色植物。因此该湖泊生态系统的浮游植物是生产者;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物,因此消费者有浮游动物、鱼、食鱼鸟。A正确;
B.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。B错误;
C.从能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减的,C正确;
D.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。在“浮游植物→浮游动物→鱼→食鱼鸟”食物链中,食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量。D正确。
故选B。 【版权所有:21教育】
10.【答案】C
【解析】解:A、食物链是消费者 ( http: / / www.21cnjy.com )和生产者之间吃与被吃的关系,图中所示的一条食物链:①→②→③→④,A错误;
B、①是生产者,体内有毒物质积累最少,④的营养级别最高,内有毒物质积累最多,B错误;
C、②③④属于消费者,能促进该生态系统的物质循环,不能制造有机物,C正确;
D、能量随着食物链逐级递减,④的营养级别最高,能量最少,D错误。
故选:C。
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)有害物质如铅、汞沿着食物链传递积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)能量沿着食物链流动,逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
解答此类题目的关键是熟记生态系统的物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,有害物质通过食物链在生物体内不断积累。
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11.【答案】(1)小球藻→水蚤→ ( http: / / www.21cnjy.com )蜻蜓的幼虫→小鱼
(2)小球藻;消费者
(3)捕食(吃与被吃)
(4)阳光、空气、水、温度(任写两个)
(5)小鱼
(6)自动调节
(7)相互依存 21*cnjy*com
【解析】
【分析】
本题主要考查生态系统的组 ( http: / / www.21cnjy.com )成及各组成成分之间的关系,食物链和食物网,生态系统的自动调节能力,生物富集及生物之间的关系。解题的关键是掌握态系统的组成及各组成成分之间的关系,食物链和食物网,生态系统的自动调节能力,生物富集及生物之间的关系。
【解答】
(1)由表可知其中的食物链为:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼。
(2)该生态系统的生产者是植物小球藻。水蚤是该生态系统中的消费者。
(3)此生态系统中蜻蜓的幼虫和小鱼之间的关系是捕食(吃与被吃)。
(4)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是分解者和非生物部分。其中,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。
(5)根据生物富集理论,若该池塘受到了汞污染,则一段时间后体内汞含量最高的生物是小鱼。
(6)池塘中各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自动调节能力。
(7)在该生态系统中,生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。
故答案为:
(1)小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼
(2)小球藻;消费者
(3)捕食(吃与被吃)
(4)阳光、空气、水、温度(任写两个)
(5)小鱼
(6)自动调节
(7)相互依存
12.【答案】(1)浮游植物;鳙鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )
(2)清晨;夜晚水生植物不能进行光合作用,水生植物和水生动物共同消耗水中的氧气
(3)植物的生长需要无机盐,适度施放合适的化肥,有利于浮游植物的生长,为鱼类提供营养物质
【解析】解:(1)浮游植物能够进行光合 ( http: / / www.21cnjy.com )作用,为自身和其他生物提供物质和能量,所以属于生产者。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,题意中最长食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼,因此鳙鱼体内积累的有毒物质最多。
(2)水塘中氧气含量在清晨时段最低,因为夜晚水生植物不能进行光合作用,水生植物和水生动物共同消耗水中的氧气。
(3)植物的生长需要无机盐,适度施放合适的化肥,有利于浮游植物的生长,为鱼类提供营养物质。所以,向水塘适度施放合适的化肥能提高鱼的产量。
故答案为:(1)浮游植物;鳙鱼
(2)清晨;夜晚水生植物不能进行光合作用,水生植物和水生动物共同消耗水中的氧气
(3)植物的生长需要无机盐,适度施放合适的化肥,有利于浮游植物的生长,为鱼类提供营养物质
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2、生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
3、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
掌握生态系统的组成及生物富集现象是解题的关键。
13.【答案】(1)非生物部分和分解者
(2)植物固定的太阳能
(3)5;2
(4)食虫鸟
(5)鹰
(6)自动调节
【解析】
【分析】
本题考查生态系统的内容。 ( http: / / www.21cnjy.com )掌握生态系统的组成及食物链的书写、物质能量流动特点和生态系统的自动调节能力是解题的关键。
【解答】
(1)图一为食物网简图,只表示生产者和消费者之间的关系。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是非生物部分和分解者。
(2)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。
(3)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:植物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰;植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰;植物→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→鹰;植物→鼠→蛇→鹰;植物→鼠→鹰,所以该食物网中共有5条食物链。
由该食物网简图可知:鹰和蛇之间除捕食关系外,它们还都捕食鼠,所以还是竞争关系。青蛙和蜘蛛之间除捕食关系外,它们还都捕食昆虫,所以还是竞争关系。可见生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有2组。
(4)食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链为:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,有植物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰,植物→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→鹰,所以X既可以代表青蛙,也可以代表食虫鸟。
(5)有毒物质随食物链不断积累,所以营养级别越高,体内积累的有毒物质越多;图二中的甲有毒物质最多,对应图一中的生物最高级别的是鹰。
(6)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
故答案为:
(1)非生物部分和分解者
(2)植物固定的太阳能
(3)5;2
(4)食虫鸟
(5)鹰
(6)自动调节
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