第13课 祖国统一的历史大潮

课件23张PPT。第13课祖国统一的历史大潮 播放《七子之歌》，请学生跟着一起唱，并让学生谈谈这首歌曲在向我们传递一种怎样的思想感情？ 学习目标
说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。
能够列举祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。“一国两制”的构想
1、“一国两制”的提出者：
2、
邓小平{一国：两制:一个中国大陆实行社会主义制度香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变（前提）两种制度(台湾问题）内涵探究一 问题由来 解决方法 解决过程 解决效果
香港问题
澳门问题
台湾问题 香港问题、澳门问题、台湾问题香港问题的由来1842年《南京条约》割占香港岛1860年《北京条约》割占九龙1898年租借新界
香港政权交接仪式（1997年7月1日零点） 目前,香港已成为全球第三大融资中心,也是中国唯一的世界级金融中心。在过去的10年为内地企业融资达1100亿美元。财政司司长唐英年表示,在回归前,他根本不敢想象香港能超越东京及伦敦。——中国社会科学院发布国际形势黄皮书《2006年：全球政治与安全报告》“一国两制”下的香港继续繁荣稳定 澳门政权交接仪式(1999年12月20日零点)①中国综合国力增强④港澳回归得到全国人民支持②“一国两制”构想科学、正确③港澳自古以来就是中国的领土小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头
长大後 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头
後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头乡 愁(台湾·余光中）台湾海峡两岸分离浓浓的思乡情怀，祈盼早日团聚统一台湾问题的由来：
1895年，甲午中日战争失败，《马关条约》签订，清政府被迫割台湾予日本，台湾与大陆分离。 1945年，抗日战争胜利后，台湾回归中国。
1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 你能说出台湾问题与港澳问题的不同之处吗？他们的性质一样吗啊？海峡两岸关系的发展连战吴伯雄宋楚瑜台胞拜祭黄帝陵清明节台胞回乡祭祖探究二海峡两岸交往日益密切，但仍存在不和谐的因素，目前妨碍祖国统一的因素有哪些？你如何看待？请大家结合老师提供的材料进行分析。 自李登辉执政和陈水扁上台以来，台湾当局在岛内大搞“渐进式台独”和“去中国化”活动，在国际上大肆制造“两个中国”、“一中一台”，不断给两岸关系发展设置障碍、制造危机 ……鼓吹“与中国对抗”，甚至提出了在2006年搞“公投制宪”、2008年实施“新宪法”并使台湾成为“正常、完整的国家”的“台独”时间表……——据人民网岛内“台独”势力阻碍统一进程——据《舰船知识》国际反华势力阻碍统一进程 探究三通过以上的探究，同学们对祖国统一大业的进程有了初步了解，那么你从中可以得出什么结论或感悟吗？ 祖国统一大业香港、澳门回归挑战自我：
1.提出“一国两制”科学构想的是：
A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来 D.江泽民
2、“一国两制”构想首先针对哪一问题提出，后又首先在哪一问题上得到成功实践？
A.港、澳? B.港、台湾 C.台、澳 ? D.台、港
3.“一国两制”的前提是
A.一个中国 B.港、澳、台实行高度自治
C.大陆实行社会主义制度D.港、澳、台资本主义制度不变
4、香港、澳门在回归以后，不能享有的政治权利是：
A设立特别行政区 ?????B社会经济制度长期不变
C享有高度自治权????? D可以保留自己军队
5.中央政府处理台湾问题的基本方针是 ：
A.和平统一、一国两制???? B.坚决反对台独
C.加强和台湾国民党合作?? D.和平谈判不正确。
每一个公民都要有自觉履行维护国家统一的义务。台湾是中国领土不可分割的一部分，我们每个公民都应该坚决反对台独，与台独分子做斗争。辨析：有一位学生说：“台湾要独立，让它独立就是了，反正中国这么大！我们中学生管不了这些事！”这个观点正确吗？为什么？作业（写一篇小论文 ）谢谢！