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第7课
基督教的兴起和法兰克王国
学习目标
(1)能记住法兰克王国建立的背景,时间、建立者、确立的政治制度即封君封臣制度、鼎盛时期及分裂与灭亡的过程等史实;会分析西欧封君封臣制度的特点(重点)
(2)能记住基督教产生的背景、创始人、基本教义、经典和传播情况,会分析基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。(重点、难点)
自主学习
根据年代尺上所标出的时间,请说出反映“基督教的兴起和法兰克王国兴衰”中的重大事件。
1世纪
476
年
公元
800年
8世
纪初
481
年
公元
843年
4世
纪末
496
年
779
年
西罗马帝
国灭亡
教皇为查理曼加冕称帝
查理曼帝国分裂
克洛维建立法
兰克王
国
封君封臣制确立
国王克洛维皈依基督教
查理实行什一税
罗马将基督教定为国教
基督教产生
基督教的兴起
1世纪,耶稣在巴基斯坦地区布道,信众称耶稣为“救世主”在此基础上,基督教创立。
基督教建立之初,被罗马帝国官方打压,处处遭到迫害。
基督教的兴起
君士坦丁一世
313年,君士坦丁一世颁布《米兰敕令》,承认了基督教的合法地位。
4世纪末,罗马皇帝狄奥多西一世将基督教确定为国教,促进了基督教的发展。
狄奥多西一世
法兰克国王
476年,西罗马帝国灭亡。西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”。
481年,克洛维建立法兰克王国,逐渐成为西欧最强大的国家。
法兰克王国的巩固
思考:克洛维怎样巩固政权?
克洛维一世
皈依基督教
赏赐土地
获得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。
法兰克王国的发展
将土地无偿地赏赐给贵族
封臣以服兵役为条件,接受封主的封地
8世纪初,封君与封臣制度形成
查理·马特
采邑制改革
法兰克王国的发展
封君 封臣
义务
两者间的纽带 土地
给予土地、提供保护等。
效忠、服兵役、提供金钱等。
法兰克王国的发展
西欧封君封臣制度特点:
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
(附庸只效忠于直接领主)
中国西周分封制特点:
“普天之下,莫非王土;
率土之滨,莫非王臣”
法兰克王国的发展
共同点 不同点 联系君臣纽带 君臣关系
西周分封制
西欧封建制
①权力和义务相交织;
②等级森严;
血缘
天子是最高统治者
土地
不可越级统领
西欧中世纪封君封臣制度与中国西周时期的分封制有异同?
查理曼帝国
8世纪,查理成为法兰克王国国王。
查理大帝
查理曼帝国
查理大帝
思考:查理是怎样统治的?
实施“什一税”
材料:6世纪,教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,开始向基督教信徒征收此税。
779年,法兰克国王查理大帝规定:缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……(所征实物)分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等,税额往往超过纳税人收入的1/10,负担主要落在农民身上。
1、根据材料,指出法兰克国王查理大帝为鼓励基督教发展采取了什么措施
2、结合所学知识,分析这一措施的影响?
教会富有、势力强大
查理曼得到教会的支持
查理曼帝国
查理曼帝国版图,与西罗马帝国欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。
查理曼帝国
公元800年,教皇利奥三世为查理加冕
查理这位几乎统治整个西欧的国王,为什么要跪在教皇面前接受加冕?教皇为查理加冕,意味着什么?
国王为了巩固自身的统治,争取基督教会的支持;基督教会为了维护自身的利益,需要借助国王的势力;
教会
国王
君权神授
物质、军事支持
查理曼帝国的分裂
814年,查理曼去世。843年,查理曼的三个孙子将帝国一分为三,互不隶属,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
思考:法兰克王国的兴衰伴随着与罗马基督教会的合作关系,基督教在这一过程中在西欧呈现出了怎样的态势?
材料一:天主教会拥有大量田产。此外,教民按照教会当局的规定或法律的要求,捐纳本人收入的十分之一(什一税)供宗教事业之用,主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
经济上:占有大量土地;什一税——有财
思考:法兰克王国的兴衰伴随着与罗马基督教会的合作关系,基督教在这一过程中在西欧呈现出了怎样的态势?
材料二:德皇亨利四世召开宗教会议,宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍,并策动德国贵族反叛。最后,亨利四世向教皇请求宽恕,他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天,方得进见。
政治上:凌驾于各国君主之上——有权
思考:法兰克王国的兴衰伴随着与罗马基督教会的合作关系,基督教在这一过程中在西欧呈现出了怎样的态势?
材料三:西欧中古时期,广大民众普遍没有文化,不少上层贵族也目不识丁,由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”,强调知识服从信仰,社会上占统治地位的思想是天主教神学。
思想文化上:控制西欧思想文化——有势
教会成为西欧最大封建主!
课堂小结
法兰克王国
与封建制度
2.封君封臣制度
查理·马特改革
土地分封制
1.法兰克王国
建立
强大
分裂
封君封臣制度
3.基督教
巴列斯坦地区产生
在欧洲传播
定为国教
加快欧洲社会进程,促进文化
统一,是西欧最大的封建主
课堂训练
1.诞生于公元1世纪,宣扬上帝是宇宙的最
高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗
教是( )
A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教
2.下列有关西欧封建社会的表述,错
误的是( )
A.封君与封臣之间的关系,以血缘为纽带
B.封臣必须效忠封君
C.封君与封臣的关系有着严格的等级性
D.封君必须保护封臣
A
C
课堂训练
3.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始
的。法兰克王国( )
A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当
B.实行限制基督教的政策
C.国王与属下关系不同于中国皇帝与臣僚关系
D.分裂后形成了德意志,法兰西和英国的雏形
C
感谢聆听!