第12课 香港和澳门的回归 课件(含视频)

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名称 第12课 香港和澳门的回归 课件(含视频)
格式 zip
文件大小 49.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2013-08-09 15:20:23

文档简介

(共60张PPT)
澳门
香港
台湾
中山市东凤中学
周彩连
澳门
香港
台湾
威海卫
广州湾
九龙
旅顺和大连
欣赏《七子之歌》
现状简介
香港
中文名称:香港
外文名称:Hong Kong
行政区类别:特别行政区
所属地区:中国华南
政府驻地:港岛中西区
地理位置:珠江口东南部
面积:约1,104平方公里
人口:702.64万(2009年)
方言:粤语
中文名称:澳门
外文名称:Macau
行政区类别:特别行政区
所属地区:中国华南
政府驻地:澳门半岛
地理位置:珠江口西南部
面积:32.8平方公里
人口:55.7万(2008年)
方言:粤语
澳门
香港会议展览中心
香港金紫荆广场
香港大学
香港迪斯尼乐园
香港星光大道
香港跑马地赛马场
香港黄大仙庙
香港海洋公园
澳门大三巴牌坊
澳门妈祖庙
澳凼大桥
澳门新葡京大酒店
澳门威尼斯人大酒店
历史沧桑
你能说说香港和澳门被侵占的历程吗?
新界
香港岛
九龙
1842年《南京条
约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙司
1898年强租新界
1553年,葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由,强行进入澳门,并贿赂官员开始在澳门长期居留。
19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。
1887年,葡萄牙政府与
清政府签定《中葡友好
通商条约》,正式强占
了澳门地区。
《七子之歌》——香港篇
我好比凤阶前守夜的黄豹,
母亲啊!我身份虽微,地位险要。
如今狞恶的海狮挂在我身上,
啖(dàn)着我的骨肉,咽着我的脂膏;
母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。
母亲呀,快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来,母亲!
你可知妈港不是我的真名姓?
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳(lǔ)去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
1926年我国著名文学家闻一多作《七子之歌》。其中的《澳门》一诗,强烈地表达了澳门人民盼望回到祖国大家庭的愿望。
《七子之歌》的香港和澳门篇,
在诗的字里行间表现了
游子对祖国深浓的依恋和
情谊,也表达了广大人民期望
统一的心情。
解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些?不同的方式会有什么样的结果?
A、武力解决
B、和平解决
要想和平解决港澳台问题,我们就必须照顾港澳台地区的历史和实际情况。怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况呢?
“一国两制”的构想:
一国两制
一个国家:
两种制度:
中华人民共和国
大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度
为实现祖国统一大业指明了方向,为香港和澳门回归开辟了新途径。
意义:
香港回归祖国谈判
1)香港的现行社会、经济制
度不变。
2)法律基本不变。
3)生活方式不变。
4)香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不变。
5)北京除了派军队外,不向
香港特区派干部。
五个“不变”
1997.7.1香港政权交接仪式
香港回归了!
香港回归了!
行政长官董建华宣誓就职
落寞的英国人
1999.12.20澳门政权交接仪式
澳门回归了!
澳门回归了!
行政长官何厚铧宣誓就职
落寞的葡萄牙人
中华人民共和国香港特别行政区区徽呈圆形,其外圈写有“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样,其中间的五颗星动态紫荆图案的构思、寓意与区旗相同,也是以红、白两色象征“一国两制”。
绘有五星,莲花,大桥,海水的绿色旗帜, 其中莲花图案代表澳门为莲花地, 具有安定、繁荣与和谐的含义。
香港和澳门回归祖国有何历史意义?
1、香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上,迈出了重要的一步。
2、开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
3、为解决台湾问题,实现祖国的完全统一提供了条件。
16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,100多年前,英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我们可以得出什么启示?
1、香港和澳门自古以来就是中国的神圣领土,收回港澳台得到全国人民的支持。
2、中国综合国力的增强和国际地位的提高。
3、邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想。
启示:落后就要挨打,发展才是硬道理!
香港问题
澳门问题
“一国两制”
繁荣稳定
促进统一