人教版九年级化学 上册 第六单元-课题2 二氧化碳制取的研究 (共21张PPT)

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名称 人教版九年级化学 上册 第六单元-课题2 二氧化碳制取的研究 (共21张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-07-22 14:54:21

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文档简介

(共21张PPT)
第六单 元碳和碳的氧化物
课题2 二氧化碳制取的研究
CO2气体的产生
煤燃烧
木材燃烧
人呼吸
酒精燃烧
碳还原氧化铜
蜡烛燃烧
操作方法简单、便于收集
气体不纯、CO2含量低
原料廉价易得,操作方便
不易收集、不纯
操作方法简单
原料成本高、不易收集、不纯
气体易收集
成本高,操作不方便
方案
优点
缺点
人呼吸
木材、煤燃烧
酒精、蜡烛燃烧
碳还原氧化铜
制备二氧化碳的方法比较
一 、实验室制取二氧化碳的反应原理
实验1:稀盐酸与大理石(或石灰石)反应
我们通过下面三个对比实验进行探究
注意观察反应现象,并分析原因,然后填写下表
现象
分析
有大量气泡产生,大理石逐渐溶解
该反应在常温下进行,反应速度适中,便于控制。
大理石与稀盐酸反应生成了碳酸和氯化钙:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
碳酸很不稳定,分解成水和二氧化碳:
H2CO3=H2O+CO2
总反应方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
实验2:稀硫酸与大理石(或石灰石)反应
现象
分析
刚开始有大量气泡产生,一段时间后,气泡逐渐
减少 ,反应逐渐停止
虽然该反应能生成二氧化碳:
CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2
但生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石表面,
形成一层薄膜,使大理石与稀硫酸不能接触,反应难以进行
结论
实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸代替稀盐酸
实验3 :稀盐酸与碳酸钠粉末反应
现象
分析
结论
反应非常剧烈,短时间产生大量气泡
碳酸钠粉末的表面积很大,与盐酸接触面积大,
反应速度很快,不易控制
实验室不能用碳酸钠粉末或大理石粉末等粉末状
物质制取二氧化碳
该反应的化学方程式为:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
探究选用的药品
编号 实验内容 实验现象 实验分析
1 Na2CO3粉末和稀盐酸
2 CaCO3粉末和稀盐酸
3 大理石和稀盐酸
4 大理石和稀硫酸
有大量气泡产生,反应剧烈
有大量气泡产生,反应剧烈
反应速率太快,不易收集
反应速率太快,不易收集
产生气泡速率比较适中
适合实验室制取二氧化碳气体
有气泡产生,会减慢,停止
反应速率慢,不易收集
实验室制取二氧化碳的原料:
反应原理:
石灰石(大理石)和稀盐酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
探究信息:
含碳酸根离子(CO32-)的化合物(例如:碳酸钠 Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3)能与盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成CO2。
其原理为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
CaCl2、NaCl易溶于水,CaSO4微溶于水。
结论:实验室制取二氧化碳常用的理想药品是
和 ,反应的化学方程式是:
石灰石
稀盐酸
CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
制取二氧化碳药品选取原则是:
①反应条件是否容易达到;
②产生气体的量是多少;
③收集的气体是否纯净;
④装置、操作是否简便;
⑤原料是否易得、价廉。
思考与讨论:
1、制取装置由哪几部分组成?
2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素?
3、确定气体收集装置应考虑哪些因素?
发生装置
收集装置
实验室制取气体的装置
气体发生装置
气体收集装置
反应物的状态
固体和固体反应
固体和液体反应
液体和液体反应
反应条件(是否需要加热、加催化剂等)
。。。
二、怎样设计实验室制取气体的装置
排空气法
密度比空气的大——向上排气法
密度比空气的小——向下排气法
排水法(不易溶于水、不与水发生反应)
提出问题
如何选择一套合理的装置制取CO2?
[温故而知新]
气体 反应原理 反应物状态 反应条件 密度与空气比较 是否溶于水
O2
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
2H2O2
MnO2
2H2O+O2

加热
催化剂
常温
固+液
大于空气
大于空气
不易溶于水
不易溶于水
A
B
C
D
E
1、二氧化碳和氧气相关性质比较
三、探究实验室制取二氧化碳的装置
二氧化碳
氧气
(高锰酸钾)
反应物的
状态
反应条件
气体密度比空
气大或小
是否与水反应
固体和液体
反应
常温

能溶于水并能
与水反应
固体
加热
略大
不能
想一想:实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧
气的装置相同?为什么?
实验室制取O2 与CO2的比较
发生装置 收集装置
制O2
制CO2
反应物状态
反应条件
装置图
2H2O2 === 2H2O +O2↑
MnO2
固+液
不需加热

加热
固+液
不需加热
气体密度
气体溶解性
比空气略大
微溶于水
比空气大
向上排气法
能溶于水且能与水反应
CaCO3+2HCl==
CaCl2+H2O+CO2↑
不适宜用排水法
向上排气法
排水法
2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2 ↑

下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择,
你也可以另选或自制仪器,还可以利用代用品。
以下是设计的部分装置可供参考
1、气体发生装置
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
想一想:上述装置各有什么优缺点?
2、气体收集装置
二氧化碳气体能不能用排水法收集,为什么?
1、怎样检验生成的气体是二氧化碳?
答:将生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体 是二氧化碳。
讨论
2、怎样检验二氧化碳是否收集满?
答:用燃着的木条接近集气瓶口,如果木条熄灭,证明已满。
实验室里制取二氧化碳
实验步骤:
检验方法
澄清石灰水
变浑浊
验满方法
连接仪器
检查气密性
加大理石
加稀盐酸
收集气体
讨论并归纳实验室制取二氧化碳的
操作步骤
连接仪器

检查气密性

加大理石

加稀盐酸

收集气体

关于收集较纯的二氧化碳的处理
课堂小结
1)反应原理
2)装置图
3)收集方法
4)检验方法
二氧化碳
实验室制法
向上排气法
将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
5)验满方法
点燃的木条放在瓶口,若木条熄灭,则已收集满二氧化碳,因为二氧化碳不支持燃烧