第4节 动物的主要类群（第4课时）
1．鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（ ）
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
2．鸟类呼吸时气体交换的场所是（ ）
A．气囊 B．气管 C．肺 D．肺和气囊
3．哺乳动物的主要特征是（ ）
A．体表被毛 B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
C．胎生，哺乳 D．以上都是
4．观察下图，总结鸟适于飞行的特点
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做④ 。附着在胸骨上的是全身最发达的③ 产生飞行的动力。
5．一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长3米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。
①提出问题：_________________________________________________？
②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类；
③获取证据：
村民甲的证据：Ⅰ_____________________；Ⅱ___________________________。
村民乙的证据：Ⅰ_____________________；Ⅱ___________________________。
④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为________（选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。
答案和解析
1．A 解析：①体表有羽毛，具有保温和保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活，这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。
2．C 解析：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊，主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中。鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸。当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸。气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸。
3．D 解析：哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。故选D。
4．（1）流线 （2）翼 （3）体重 龙骨突 胸肌
5．①该“动物”到底属于哪类动物？
③Ⅰ身体呈鱼形；Ⅱ生活在长江口 Ⅰ有肺等器官；Ⅱ怀有已死亡的幼体
④村民乙
1第4节 动物的主要类群（第1课时）
1．海蜇和珊瑚虫排出食物残渣的结构是（ ）
A．肛门 B．口
C．胞肛 D．体壁
2．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。这两种动物的主要区别是（ ）
A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞
C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼
3．具有“身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门”这些特征的动物类群是（ ）
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．软体动物
4．回答下列问题：
（1）蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点都是______器官发达，这与寄生生活相适应。蛔虫中，雌虫和雄虫的大小形态都略有不同， ______（雌虫或雄虫）的形态较小，而且尾部是 ______。
（2）涡虫身体的胚层数是_____层（数字），其中_____发育成肌肉层，属于 ______ 动物。
（3）水螅身体的胚层数是 ______ 层（数字）。
答案和解析
1．B 解析：海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物，身体结构简单、辐射对称、有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出。
2．A 解析：水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称，A正确。水螅和涡虫都是多细胞的动物，B错误。水螅和涡虫的身体都不分节，体表都无外骨骼，C、D错误。
3．A 解析：具有“身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门”这些主要特征的动物类群是腔肠动物，A正确。
4．（1）生殖 雄虫 弯曲 （2）3 中胚层 扁形 （3）2
解析：（1）猪肉绦虫是扁形动物，没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫是线形动物，生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此大数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。可见蛔虫和猪肉绦虫的生殖器官都很发达，与寄生生活相适应。雌蛔虫略粗，尾部不翘曲，雄蛔虫形态较小，尾部相对要细一些且带卷曲状。（2）涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，无体腔。扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成肌肉层。（3）水螅属于腔肠动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
1第4节 动物的主要类群（第2课时）
1．在蚯蚓的身体上涂抹凡士林（润滑隔水），然后将其放在纸板上，蚯蚓将（ ）
A．无法运动
B．无法呼吸，最终死亡
C．无法钻洞
D．无法取食，最终死亡
2．蚯蚓属于环节动物的主要特征是（ ）
A．能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂
B．身体由许多体节构成
C．体表湿润，适于生活在潮湿处
D．身体各节均生有刚毛
3．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，正确的是（ ）
A．昆虫体表被有外骨骼，属于甲壳动物
B．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分
C．昆虫的发育过程是完全变态发育
D．昆虫一般有两对翅，适于飞行
4．动物界中包含动物种类最多的类群是（ ）
A．软体动物 B．哺乳动物 C．节肢动物 D．鱼类
5．学习了节肢动物后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具：试管、蝗虫、清水。
（1）提出问题：______________________________？
（2）作出假设：______________________________。
（3）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入______的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的_____浸入水中， 露出______部；乙中蝗虫的______部浸入水中，露出头部。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
（4）结果预测：__________________________________________________。
（5）实验结论：__________________________________________________。
答案和解析
1．B 解析：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，因此会窒息死亡。B正确。
2．B 解析：蚯蚓属于环节动物的主要特征是身体由许多体节构成。
3．D 解析：昆虫属于节肢动物，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软的器官，还可以减少体内水分的散失，A错误。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫一般生有两对翅、三对足，足为昆虫的运动器官，位于胸部，B错误。昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种，如蝗虫属于不完全变态发育，C错误。昆虫背部无脊柱，为无脊椎动物，一般有两对翅，会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，D正确。
4．动物界中包含动物种类最多的类群是节肢动物，C正确。
5．（1）蝗虫的呼吸器官在什么位置 （2）蝗虫的呼吸器官在胸腹部
（3）①等量 ②头部 胸腹 胸腹
（4）甲中的蝗虫仍然活着，乙中的蝗虫死亡
（5）蝗虫的呼吸器官在胸腹部
1第4节 动物的主要类群（第3课时）
1．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（ ）
A．草鱼 B．天鹅 C．熊猫 D．青蛙
2．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。据此可初步判断它属于（ ）
A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
3．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）
A．都属陆生脊椎动物 B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育
4. “义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危特种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（ ）
A．属于无脊椎动物
B．受精方式为体内受精
C．受精卵通过分裂可以形成多种组织
D．一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期
5．某生物小组在探究生物皮肤的呼吸时，做了如下实验：在A，B两个玻璃瓶里面铺上潮湿的棉花，将两只大小、健康状况基本相同的青蛙分别放入两个瓶中观察，然后将A瓶中的青蛙体表涂上凡士林（一种无害的膏状物）再放回A瓶中，观察A，B瓶中的青蛙的生存状态。
（1）青蛙是两栖动物，幼体在水中生活，用______呼吸，成体可在陆地上生活，靠______ 呼吸，同时______辅助呼吸。
（2）实验中起对照作用的是______瓶。
（3）生物小组对该实验做出的假设是______。
（4）选择的青蛙必须大小、健康状况基本相同的原因是______。
（5）实验完毕，青蛙应该如何处理______。
答案和解析
1．D 解析：青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸。天鹅属于鸟类用肺呼吸。熊猫属于哺乳动物，用肺呼吸。
2．B 解析：爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。所以体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护的动物属于爬行动物。
3．B 解析：爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型。A错误。两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，B正确。爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护。C错误。两栖动物要经过变态发育，而爬行动物的发育无变态现象。D错误。
4．D 解析：两栖动物属于脊椎动物，A错误。两栖动物是体外受精，B错误。受精卵通过分裂使细胞数目增多，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，形态、结构及功能相似的细胞群构成组织，C错误。所以生物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，D正确。
5．（1）鳃 肺 皮肤 （2）B
（3）青蛙的呼吸要靠皮肤辅助 （4）控制单一变量 （5）放回原生活环境
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