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溶液
单元复习
化学 初四 鲁教版五四制九年级全一册
溶液 复习
硝土
成分：泥土
硝酸钾等可溶性物质
硝酸钾
你会设计哪些步骤提取其中的硝酸钾？
溶解、过滤、结晶
淋 硝 篇
淋硝的目的是什么？
溶解硝酸钾
解读淋硝
提供药品： 硝酸钾固体、水
仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
实验活动一
目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示
配制硝酸钾溶液
活动要求：
1、读取并记录天平上KNO3的质量和量筒中的水的体积，
列式表示硝酸钾溶液的溶质质量分数。
原计划准备的药品量
KNO3质量7 g 水的体积 43 ml
实验活动一
配制硝酸钾溶液
实验数据存在偏差的可能原因是什么？
天平称量 量筒读数
×
×
×
目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示
提供药品： 硝酸钾固体、水
仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
实验活动一
目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示
配制硝酸钾溶液
活动要求：
2、进行溶解，认真观察现象。
3、结合导学案的展示要求，描述一下你们配制的溶液。
展示交流
组成
特征
溶质:KNO3、溶剂:水
均一、稳定
溶液
能量变化
溶液温度降低
离子扩散吸热多于水合放热
溶解会改变溶液温度物质
微观角度解释宏观现象
硝酸铵 降温
氢氧化钠 升温
离子扩散吸热少于水合放热
宏微结合
目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示
性质决定用途
评价量规（自评 共5分） 我的
得分
准确描述溶质、溶剂及溶液的特征 （1分）
能列举出两种溶解伴随能量改变的物质 （1分） 能从微观角度解释溶解能量变化的原因（1分） 能从不同角度分析可能产生误差的原因 （2分） 请用红笔在你出错的知识点前做标记 目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示
熬 硝 篇
鸡蛋浮沉
硝工们“熬”的目的是什么？
蒸发溶剂
获得高温下硝酸钾的饱和溶液
硝工们采用了哪种结晶方法？
降温结晶
结晶的前提条件是什么？
溶液达到饱和
解读熬硝
我来抢答
KNO3不饱和溶液
加入溶质
降低温度
饱和溶液
蒸发溶剂
加入溶剂
减少溶质
升高温度
目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液
Ca(OH)2不饱和溶液
加入溶质
升高温度
饱和溶液
蒸发溶剂
加入溶剂
减少溶质
降低温度
目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液
实验活动二
判断溶液是否饱和
活动要求:
判断你配制的溶液是否饱和，设计并进行实验，获得结论
不饱和
实验
你的结论
向烧杯中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体溶解
你的方法或方案
目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液
实验活动二
判断溶液是否饱和
定
性
鸡蛋浮沉
序号 温度 KNO3质量（g） 水的质量（g） 所得溶液的质量（g）
① 20℃ 19 50 65.8
② 20℃ 15.8 50 65.8
③ 20℃ 4 48 52
三份溶液是否饱和？说说你的判断方法
分析数据
饱和
确定饱和、找比例
定
量
目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液
不饱和
饱和
我会总结：同一温度下，同种溶质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比是（一定的、不一定的），这是由这种物质在该温度下的 决定的。
溶解度
鸡蛋浮沉
序号 温度 KNO3质量（g） 水的质量（g） 所得溶液的质量（g）
① 20℃ 19 50 65.8
② 20℃ 15.8 50 65.8
③ 20℃ 4 48 52
根据表中数据，你能判断出20 ℃时硝酸钾的溶解度是多少？说说你的判断依据
31.6g
一定温度、100克溶剂、
达到饱和、溶解质量
溶解度四要素：
溶解度曲线
定量表征物质溶解能力大小
目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线
目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线
自主学习任务
P
A
B
4、t2℃时，KNO3的不饱和溶液，在不改变温度的条件下，转化为饱和溶液，变化过程可用点 点 表示。若不改变溶液质量实现转化，可用点 点 表示。
3、t2 ℃时，溶解等质量的KNO3和NaCl晶体配成饱和溶液，所需水的质量 。
A KNO3 > NaCl B KNO3 < NaCl
C KNO3 = NaCl D 无法确定
根据溶解度曲线，解决下列问题：
1、交点P的含义 。
2、10℃时，将20克KNO3固体放入50克水中，所得溶液的溶质质量分数为 。
目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线
1、t1℃时，KNO3和NaCl溶解度相等
10g
10g+50g
X100%=16.7%
20g
20g+100g
X100%=16.7%
自查自纠、合作答疑
B
2、
或
3、
4、
B
A
B
P
根据溶解度曲线，解决下列问题：
1、交点P的含义：
。
2、10℃时，将20克硝酸钾固体放入
50克水中，所得溶液的溶质质量分
数为
。
目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线
t1℃时，KNO3和NaCl溶解度相等
10g
10g+50g
X100%
20g
20g+100g
X100%
某温度下固体
溶解度为S
饱和溶液溶质质量分数
S
100g+S
X100%
自主学习任务
P
A
B
目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线
3、t2℃时，溶解等质量的硝酸钾和氯化钠晶体配成饱和溶液，所需水的质量 。
A 硝酸钾>氯化钠 B 硝酸钾<氯化钠
C 硝酸钾=氯化钠 D 无法确定
B
溶解该物质所需的水量相对越少
同温度下溶解度越大，
溶解能力越强
P
A
B
P
A
B
目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线
4、t2℃时，硝酸钾的不饱和溶液，
在不改变温度的条件下，转化为
饱和溶液，变化过程可用
点 点 表示。
若不改变溶液质量实现转化，可用点 点 表示。
B
A
B
P
温度
不变
温度改变
温度改变
溶质、溶剂质量不变
溶质或溶
剂质量改变
溶质质量分数不变
溶质质量
分数变
点上下移动
点左右移动
评价量规（自评 满分8分） 我的得分
准确判断出硝酸钾溶解度（1分）
准确描述溶解度四要素 （1分） 准确描述交点含义 （1分） 能用两种方法分析出溶质质量分数（2分） 准确比较出所需水的质量 （1分） 能准确判断点的移动（2分） 请用红笔在你出错的知识点前做标记 目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线
目标导航4：熬硝---结晶法分离混合物
实验活动三
仪器和药品：热水烧杯中（KNO3饱和溶液、 NaCl饱和溶液）
装冷水的烧杯
硝水中，除了硝酸钾，还有氯化钠等物质，采用降温结晶法提取硝酸钾，氯化钠是否会析出？
实验方案：
将热水中两份溶液同时浸入冷水中，观察现象
实验现象：
KNO3溶液析出大量晶体， NaCl溶液无明显现象
实验活动三
实验结论：
降温结晶法提取硝酸钾时，氯化钠（析出、不析出）
目标导航4：熬硝---结晶法分离混合物
实验反思：
1、降温过程中氯化钠几乎不析出的原因是什么？
2、氯化钠适合的结晶方法是什么？
3、硝酸钾和氯化钠选择不同的结晶方法，原因是什么？
蒸发结晶
溶解度受温度影响程度不同
NaCl溶解度受温度影响不大
目标导航4：熬硝---结晶法分离混合物
鸡蛋浮沉
【实现目标-优秀】 20-23分
【实现目标-达标】 16-19分
【实现目标-未实现】 16分以下
我的收获
我的得分 目标1：淋硝---溶液组成及定量表示（共5分）
目标2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液（共5分）
目标3：熬硝---溶解度及溶解度曲线（共8分）
目标4：熬硝---结晶法分离混合物（共5分）
你的总分
鸡蛋浮沉
优秀： 导学案课后作业第1、2题
达标： 导学案课后作业第1题
未达标：继续完善导学案习题
相关知识，可以寻求老师和同学的帮助
根据你对本单元知识的理解画出思维导图
我的作业
【巩固性作业】
【拓展性作业】
