沪粤版物理八年级下册6.5探究杠杆的平衡条件 学案（第一课时）

6.5探究杠杆的平衡条件学案（第一课时）
【学习目标】
1.认识杠杆，知道支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂等概念；
2.通过观察和实验，了解杠杆的结构，能根据实物画出杠杆的示意图；
【前置学习】
1.物理学中，把 ，叫做杠杆。
2.杠杆的五要素是 、 、 、 、 。
3.（1）支点： 的点（轴）；（2）动力： 的力；（3）阻力： 的力；（4）动力臂： 到 的距离；（5）阻力臂： 到 的距离。
【课堂探究】
一、如何在图中正确地表示杠杆的五要素
1.找出杠杆绕着转动的点---支点
2.找出使杠杆转动的力F1, 注意作用点要画在杠杆上
3.找出阻碍杠杆转动的力F2, 注意作用点要画在杠杆上
4.怎样画力臂呢 作图步骤如下：
1、先找出支点O
2、画出动力和阻力，表明符号F1，F2，找到动力和阻力的作用线
3、过支点O分别做动力和阻力的垂线（标出垂直符号）
4、用大括号括出指点到垂足的距离——力臂l1和l2（力臂用虚线标出）
二、知道力臂怎样画出力？
具体步骤：先过力臂作一根垂线（力的作用线），然后作力。
满足的条件：其中一个力使杠杆顺时针转动，另一个力使杠杆逆时针转动，这样才能使杠杆平衡。
【检测反馈】
1．试在左下图上画出Ｆ1和Ｆ2的力臂
(
第
2
题
)第1题
2．在右上图中画出力Ｆ对支点O的力臂，并用字母G表示．
3．画出图中各力的力臂．
(
第
3
题
)
4．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂G1和G2．
(
第
4
题
) (
第
5
题
)
5．画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂（不计杠杆所受的重力）
6．图中杠杆所受的重力G和拉力Ｆ的力臂．
(
第
7
题
) (
第
6
题
)
7．试在图中画出汽车刹车踏板上动力Ｆ1的力臂G1和阻力Ｆ2的力臂G2．
【课后训练】
如下图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂．
(
（
2
）
) (
F
G
（
1
）
)
(
（
3
）
F
2
O
F
1
A
B
) (
（
4
）
)
在下图中，画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图, 以及阻力臂
三、画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。