【双减作业】 Unit 1 My classroom Part A Let's spell课时练习（含答案）

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本套响应“双减”政策的课后检测包括口语练习和笔试练习两部分。口语能帮助学生丰富词汇量，提高学生口语表达能力，与此同时口语有助于培养学生的语感，促进学生听力和思维能力的发展。
Unit 1 My classroom PA Let’s spell同步练习
口语训练
一.根据发音规律读出下列的单词。
读一读下面的句子。
My name is Jake.
My name is Jake.
I like my name,
And I can make a cake.
Hello, Jake, Hello, Jake，
My name is Dave,
And I like to eat a cake.
笔试训练
【基础达标】
看图片，选择正确的字母补全单词。
( ) 1. c___p A. u B. o C. a
( ) 2. c__ke A. e B. a C. i
( ) 3. fa__e A. a B. u C. c
( ) 4. na__e A. m B. n C. t
( ) 5. mak__ A. a B. e C. i
二、判断下列各组单词中划线红色部分发音是（ T ）否（ F）相同。
( )1.cake cat （ ）2.date cap
( )3.hate make ( )4.name bag
( )5.gate fat ( )6.dad hat
根据首字母提示和句子意思写出单词，补全句子。
My n______ is Jake. I’m a boy. I like to eat a c_____. And I can m_____ a cake.
My n____ is Kate. I have big eyes. Look at my f____. This is my h___ on my head.
四．根据划线部分的发音将下列单词分组。
dat cat hate dad bag hat face make
hand：
name:
【能力培优】
五、看图，从方框中选择合适的单词补全句子。
cap face name cat
1. Hello! My is Sarah.
2. The is under the desk.
Look at my .
4.I like this .
参考答案
一．1-5 CBCAB
二．1-6 FFTFFT
三．
1.name cake make
2.name face hat
四．
1.cat dad bag hat
2.date hate face make
五．1.name 2.cat 3.face 4.cap
snake
cat
gate
date
dad
lake
make
cap
take
hate
cake
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