【暑假复习巩固】部编版三年级语文下册第6课陶罐和铁罐（含答案）

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暑假复习巩固部编版三年级语文下册每课一练
陶罐和铁罐
一、下面加点字的读音，每组有一个不正确，请把序号写在括号里。
1.①惊讶(yà) ②恼怒(lǎo) ③铁罐(guàn) （ ）
2.①陶瓷(táo) ②灰尘(chén) ③捧起(pěn) （ ）
二、看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruò chéntǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用“\”划去句子中不正确的字。
1.(骄 娇)傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
2.人们(捧 棒)起陶罐，倒掉里面的泥土，(擦 察)洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
四、先将词语补充完整，再完成练习。
①相( )并( ) ②和睦( ）( ) ③翻( )覆（ ）
1.“把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或者看待”是词语 的意思(填序号）。下面还能体现这一意思的词语是( ）。
A.混为一谈 B.议论纷纷 C.不相上下 D.七嘴八舌
2.词语③中含有一对近义词和反义词，这样的词语我还知道：_________。
五、按查字典的要求填空。
“虚”按音序查字法，应先查音序____ ，再查音节________ ；按部首查字法，应先查 _________部，再查_____ 画。
“虚”在字典里的解释有：①空着；②虚弱；③虚心；④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在“谦虚”一词里，“虚”应取第 种解释；在“心虚”一词里，“虚”应取第 （ ）种解释。
六、写出加点词语的近义词。
1.我确实不敢碰你，但并不是懦弱。 （ ）
2.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （ ）
3.它还是那样光洁，朴素，美观。 （ ）
七、按要求，完成句子练习。
1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，意思不变)
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2.照样子，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
(1)“太好了！神舟十二号发射成功了！”我_________ 地赞叹。
(2)“这个乐高是我自己组装的！”东东 ____________地回答。
八、根据课文内容填空。
1. _________仗着自己的坚硬瞧不起易碎的__________ ，常常奚落它。
2.面对 ___________的骄傲无礼， ___________表现出谦虚、克制、友善的
态度。
九、阅读课文片段，完成练习。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐 __________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐___________ 地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加__________ 的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐 __________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1.把下面表示神态的词语填到语段中的横线上。
轻蔑 恼怒 谦虚 傲慢
2.“你怎么敢和我相提并论”中“相提并论”指（ ）
A.相处平安，不吵架 B.把陶罐和铁罐放在一起比较
3.铁罐认为自己__________ ，陶罐碰撞就会 __________，所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是__________ 的，并不是来 ____________的，所以不想与铁罐争吵。
4.结合文段中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句，说说陶罐、铁罐的性格有什么不同。
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你想对傲慢的铁罐说些什么呢？
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【参考答案】
一、1.② 2.③
骄傲 谦虚 儒弱 尘土
三、
1.娇
2.棒 察
四、①提 论②相处 ③天地 1.① A
.·解析：“混为一谈”指把不同的事物混杂在一起，说成是同样的事物；“议论纷纷”形容意见不一，议论很多；“不相上下”指分不出高低，形容数量、程度差不多；“七嘴八舌”指人多口杂，你一言，我一语，说个不停。2,示例：欢天喜地 街头巷尾
五、X；xū；虍；5；③
六、1.的确 软弱 2.傲慢 讥笑 3.俭朴
七、1.我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
2.（1）由衷 （2）自豪
八、1.铁罐 陶罐 2.铁罐 陶罐
九、1.傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒
2.B
3.坚硬破碎 盛东西 互相碰撞
4.陶罐：谦虚、友善、宽容、大度 铁罐：傲慢、无礼
5.示例：铁罐，每个人都有优点和缺点，你不能瞧不起别人，看到自身优点的同时，也要看到自己的不足。
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