课件22张PPT。2019/3/20《大雁归来》教学ppt1大雁归来2019/3/20《大雁归来》教学ppt2 《沙乡年鉴》 《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。 《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。2019/3/20《大雁归来》教学ppt3 大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。
形状略像家鹅,群居水边,
往往是千百成群。主食嫩叶、
细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成“一”字
或 “人”字形。2019/3/20《大雁归来》教学ppt42019/3/20《大雁归来》教学ppt52019/3/20《大雁归来》教学ppt62019/3/20《大雁归来》教学ppt72019/3/20《大雁归来》教学ppt82019/3/20《大雁归来》教学ppt92019/3/20《大雁归来》教学ppt102019/3/20《大雁归来》教学ppt11字词 ①给下列黄色字注音。迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi)
窥(kuī)探 缄(jiān)默
狩(shòu)猎 凋(diāo)零
滑翔(xiáng) 顾忌(jì)
②解释下列词语。 凋零:凋谢零落。 迁徙:迁移。 缄默:闭口不说话。 窥探:暗中察看。 雾霭:雾气。 狩猎:打猎。 顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。2019/3/20《大雁归来》教学ppt12阅读课文,整体感知课文。 作者描写哪些大雁?表达了他怎样的感情?十一月南飞的大雁三月的大雁大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间充满爱鸟之情。2019/3/20《大雁归来》教学ppt13作者笔下描写的大雁有哪些个性特点?1、具有灵性的候鸟
2、报春的使者
3、善远飞,喜群居,重友情
4、有联合观念
2019/3/20《大雁归来》教学ppt14作者笔下的大雁有哪些特点?1、来的季节是三月春天。
2、飞行的路线是笔直的。
3、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。
4、十一月份的大雁一声不吭。
5、爱寻食玉米粒。
6、常六只列队飞。
7、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。2019/3/20《大雁归来》教学ppt15 文中作者多用拟人手法描写大雁,找
一找这样的句子,读出来,并体会其作用。 作用:(1)使文章充满生动性和趣味性。
(2)表达了作者对大雁的喜爱之情。
2019/3/20《大雁归来》教学ppt16理解P110课后练习二中句子的含义
并揣摩作者的感情。第一句:写出了大雁带给人们春天的气 息,它们是春天是使者。第二句:表明了归来的大雁让香蒲乃至
万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物
从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。品味语言2019/3/20《大雁归来》教学ppt17第三句:迁徙中的大雁,它的鸣叫,是
带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。
作者觉得大雁是非常可爱的动物,是人
类的朋友,他喜欢大雁。对你自己喜欢的语句进行评说。品味语言理解P110课后练习二中句子的含义
并揣摩作者的感情。2019/3/20《大雁归来》教学ppt18总结归纳:保护野生动物,珍爱野生动物。 你认为本文的主旨是什么?2019/3/20《大雁归来》教学ppt19 小结 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同,作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情,团圆的时候,它们欢呼着旅行,喧闹着觅食、集会;孤独的时候,它们忧郁地鸣叫着,徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来,宣告了春天的回归,它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息,动物是我们的朋友,世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣,我们与它们和谐共处,这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。 2019/3/20《大雁归来》教学ppt201、征蓬出汗塞,归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3、乡书何处达?归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家》
5、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
———高适《别董大》
拓展延伸 回顾学过的诗歌,积累有关写“雁”的诗句。2019/3/20《大雁归来》教学ppt21 1、观察你所喜爱的动物,也介绍一下它的习性,表达自己的感情.作业2019/3/20《大雁归来》教学ppt22作业2、仿写
一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。