初 二 数 学 学 情 检 测
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、某班随机抽取6名同学参加体能测试的成绩如下:(单位:分):75,95,75,75,80,80关于这个问题的表述错误的是( )
A、这组数据众数是75 B、中位数是75 C、平均数是80 D、样本容量是6
2、不等式组的解等于( )
A、 B、 C、 D、或
3、为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析。下面叙述正确的是( )
A、32000名学生是总体 B、1600名学生的体重是总体的一个样本
C、每名学生是总体的一个个体 D、以上调查是普查
4、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则
网格上△ABC中,边长为无理数的边数有( )条。
A、0 B、1 C、2 D、3
5、设m是9的平方根,,则m,n的关系
是( )
A、 B、m=n C、m=-n D、
6、已知矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在
处,B交AD于点E,AD=8,AB=4,则DE
的长为( )
A、3 B、4 C、5 D、6
7、下列说法错误的是( )
A、无理数是无限小数
B、无理数是带根号的数
C、是无理数
D、实数包括有理数和无理数
8、一元一次不等式的正整数解有( )个。
A、0 B、1 C、2 D、8
9、不等式组的解集是,则m的范围是( )
A、 B、 C、 D、
10、学校商店在一段时间内销售了四种饮料共100瓶,各种饮料的销售量如下表:
品牌 甲 乙 丙 丁
销售量/瓶 12 32 13 43
建议学校商店进货数量最多的品牌是( )
A、甲品牌 B、乙品牌 C、丙品牌 D、丁品牌
11、若△ABC三边a,b,c满足,则△ABC是( )
A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形或直角三角形 D、等腰直角三角形
12、已知一次函数(k、b是常数,且k不是0),x与y的部分对应值如下表所示,那么不等式kx+b<0的解集是( )
x -2 -1 0 1 2 3
y 3 2 1 0 -1 -2
A、x<0 B、x>0 C、x<1 D、x>1
选择题答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空题(每小题3分共15分)
13、设的整数部分为a,小数部分为b,则代数式的值为_____________。
14、方程的根是_____________。
15、分解因式:=______________。
16、直线与直线相交于第三象限内的一点,则b满足_________。
17、一次考试中,甲组12人的平均分数为70分,乙组8人的平均分数为80分,那么这两组20人的平均分为____________。
三、解答题(本大题共69分)
18、计算(每小题5分,共20分)
(1)先化简,再求值,其中
(2)因式分解
(3)解不等式组
(4)已知,求的值。
19、(本题共10分)某高科技产品开发公司现有员工50名,所有员工的月工资情况如下表:
员工 管理人员 普通工作人员
人员结构 总经理 部门经理 科研人员 销售人员 高级技工 中级技工 勤杂工
员工数/名 1 3 2 3 24 1
每人月工资/元 21000 8400 2025 2200 1800 1600 950
请你根据上述内容,解答下列问题:
(1)该公司“高级技工”有_________名;(2分)
(2)所有员工月工资的平均数为2500元,中位数为______元,众数为_______元。(4分)
(3)小张到这家公司应聘普通工作人员,请你回答小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理一些。
部门经理:欢迎你来我们公司应聘!我公司员工的月平均工资是2500元,薪水是较高的。
小张:??????这个经理的介绍能反映该公司员工的月工资实际水平吗?
_______________(能或不能)用____________更合理一些。(2分)
(4)去掉四个管理人员的工资后,请你计算出其他员工月平均工资(结果保留整数),并判断能否反映该公司员工的月工资实际水平。(2分)
20、(本题7分)一商场将一种进价是800元的商品以标价1200元出售,后由于商品积压,商场决定打折出售,但必须保证这种商品的利润率不低于5%,问最多可打几折出售。
21、(本题10分)已知方程组的解x和y满足:x为非正数,y是负数。
(1)求a的取值范围
(2)化简
22、(本题10分)
如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线MN交AC于点D,交BC于点E,连接BD。
(1)如果CE=4,△BDC的周长为18,求BD的长;
(2)如果,,求的度数。
(3)以MN为对称轴,做出△ABD的对称图形。(不写作法,保留作图痕迹)
23、(本题12分)
如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD的E点上,折痕的一端G点在边BC上,BG=10
(1)当折痕的另一端F在AB边上时,如图(1),求BF的长度;(提示:可从点E向BC边作垂线)
(2)当折痕的另一端F在AD边上时,如图(2),证明BF=BG,并求出折痕GF的长。
初二数学学情检测答案
一、选择
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B A B C A C B A C D C D
二、填空
13、1 14、 15、 16、 17、74
三、解答题
18、(1)化简:原式= 当时,原式=-2 (2)
(3) (4)原式可变形为,得,,代入
19、(1)16 (2)1700 1600 (3)不能 1700 (4)1713 可以
20、解:设最多可以打x折
根据题意得:
解得:
所以,最多可以打7折。
21、(1)解这个方程组得:;根据题意得:,解这个不等式组得: (2)
22、(1) (2) (3)画图略
23、(1)
(2)证明:(略),
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 号数__________
………………………………………密………封………线………内………不………准………答………题……………………………………………
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 号数__________
………………………………………密………封………线………内………不………准………答………题……………………………………………
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 号数__________
………………………………………密………封………线………内………不………准………答………题……………………………………………