第五单元角的初步认识（单元练习）-2022-2023学年数学三年级上册北京版（含答案）

第五单元角的初步认识（单元练习）-2022-2023学年数学三年级上册北京版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号 ：___________
一、选择题
1．画角时先画( )，再画( )。（ ）
A．两条边、顶点 B．直线、点 C．顶点、两条边 D．点、直线
2．用一个放大10倍的放大镜看一个60°的角，看到的角的度数是（ ）。
A．600° B．60° C．6°
3．一个角有（ ）个顶点，（ ）条边．（ ）
A．3、3 B．1、3 C．3、1 D．1、2
4．角的大小与（ ）有关。
A．边的长短 B．边的粗细 C．角的开口大小
5．下面的说法中，正确的是（ ）。
A．两个锐角拼成的角不是直角就是钝角
B．看书时，眼睛和书的距离应保持30毫米
C．一部手机厚7毫米
6．下面度数的角中，不能用一副三角尺画出的是（ ）。
A．15° B．105° C．25° D．75°
7．把一张长方形纸板沿一条直线剪去一个角，剩下的部分最多有（ ）个角。
A．3 B．4 C．5
二、填空题
8．∠1＋35°的和是一个直角，∠1＝________度；∠2＋35°的和是一个平角，∠2＝________度。
9．锐角的度数小于( ) ；大于( ) 而小于180 的角叫做钝角；( ) 的角是直角；( ) 的角是平角；( ) 的角是周角．
10．平角等于______度，周角等于______度。
11．在下午3：00的时候，钟面上时针与分针所形成的角是( )角，再过1分钟，钟面上时针与分针所形成的角是( )角。
12．数一数，图中有( )个三角形。
三、判断题
13．直角也有一个顶点和两条边． ( )
14．两个锐角拼成的角一定是钝角。( )
15．直角有顶点，但钝角没有顶点． ( )
16．课桌上的直角比黑板上的直角大。( )
四、解答题
17．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
（1） （2）
18．已知∠1＝90°，∠2＝45°，∠1＋∠2＋∠3＝180°。∠3是多少度？
19．如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。
20．看图回答
桌面和书共有多少个直角？
21．看图计算。
已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？
参考答案：
1．C
2．B
3．D
4．C
5．C
6．C
7．C
8． 55 145
9． 90 90 90 180 360
10． 90 90
11． 直 锐
12．10
13．√
14．×
15．×
16．×
17．（1）略
（2）略
18．45。
19．∠2＝130°；∠3＝50°；∠4＝130°
20．12个
21．∠2＝110° ∠5＝40° ∠4＝140°