(共23张PPT)
课程:数学
《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》
人教版
九年级上册 第6课时
第 22 章 二次函数
教学目标
会用描点法画二次函数y=ax2+bx+c的图象并能用配方法求抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标、开口方向、对称轴、y随x的增减性及最大或最小值。
知识与技能
经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y=ax2+bx+c的性质。
过程与方法
能运用二次函数的图象和性质解决简单的实际问题,深刻理解数学建模思想以及数形结合的思想。
情感态度和价值观
目
录
新课导入
New class introduction
探究新知
Explore new knowledge
课堂练习
class exercise
课堂小结
Class summary
01
02
03
04
新课导入
01
New class introduction
新课导入
一般地,抛物线y=a(x-h) +k与y=ax 的 相同, 不同
2
2
形状
位置
y=ax
2
y=a(x-h) +k
2
上加下减
左加右减
1.当a﹥0时,开口 ,
当a﹤0时,开口 ,
向上
向下
2.对称轴是 ;
3.顶点坐标是 。
直线X=h
(h,k)
探究新知
02
Explore new knowledge
探究新知
二次函数 开口方向 对称轴 顶点坐标
y=2(x+3)2+5
y = -3x(x-1)2 -2
y = 4(x-3)2 +7
y = -5(2-x)2 - 6
直线x=–3
直线x=1
直线x=2
直线x=3
向上
向上
向下
向下
(-3,5)
(1,-2)
(3,7 )
(2,-6)
你能说出二次函数y=—x -6x+21图像的特征吗?
2
1
2
探究新知
如何画出 的图象呢
我们知道,像y=a(x-h)2+k这样的函数,容易确定相应抛物线的顶点为(h,k), 二次函数 也能化成这样的形式吗
探究新知
配方
y= — (x―6) +3
2
1
2
你知道是怎样配方的吗?
(1)“提”:提出二次项系数;
(2)“配”:括号内配成完全平方;
(3)“化”:化成顶点式。
探究新知
二次函数 y= —x -6x +21图象的画法:
(1)“化” :化成顶点式 ;
(2)“定”:确定开口方向、对称轴、顶
点坐标;
(3)“画”:列表、描点、连线。
2
1
2
探究新知
5
10
5
10
O
x
y
x … 3 4 5 6 7 8 9 …
… 7.5 5 3.5 3 3.5 5 7.5 …
探究新知
求次函数y=ax +bx+c的对称轴和顶点坐标.
函数y=ax +bx+c的顶点是
配方:
提取二次项系数
配方:加上再减去一次项系数绝对值一半的平方
整理:前三项化为平方形式,后两项合并同类项
化简:去掉中括号
这个结果通常称为求顶点坐标公式.
探究新知
函数y=ax +bx+c的对称轴、顶点坐标是什么?
1. 说出下列函数的开口方向、对称轴、顶点坐标:
探究新知
函数y=ax +bx+c的对称轴、顶点坐标是什么?
探究新知
例1:指出抛物线:
的开口方向,求出它的对称轴、顶点坐标、与y轴的交点坐标、与x轴的交点坐标。并画出草图。
对于y=ax2+bx+c我们可以确定它的开口方向,求出它的对称轴、顶点坐标、与y轴的交点坐标、与x轴的交点坐标(有交点时),这样就可以画出它的大致图象。
课堂练习
03
class exercise
课堂练习
1.抛物线y=2x2+8x-11的顶点在 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.不论k 取任何实数,抛物线y=a(x+k)2+k(a≠0)的顶点都在 ( )
A.直线y = x上 B.直线y = - x上
C.x轴上 D.y轴上
3.若二次函数y=ax2 + 4x+a-1的最小值是2,则a的值是 ( )
A 4 B. -1 C. 3 D.4或-1
C
B
A
课堂练习
4.若二次函数 y=ax2 + b x + c 的图象如下,与x轴的一个交点为(1,0),则下列各式中不成立的是 ( )
A.b2-4ac>0 B. <0
C.a+b+c=0 D. >0
1
x
y
o
-1
5.若把抛物线y = x2 - 2x+1向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得抛物线y=x2+bx+c,则( )
A.b=2 c= 6 B.b=-6 , c=6
C.b=-8 c= 6 D.b=-8 , c=18
B
B
-
2a
b
4a
4ac-b2
课堂练习
6.若一次函数 y=ax+b 的图象经过第二、三、四象限,则二次函数 y=ax2+bx-3 的大致图象是 ( )
7.在同一直角坐标系中,二次函数 y=ax2+bx+c 与一次函数y=ax+c的大致图象可能是 ( )
x
y
o
x
y
o
x
y
o
x
y
o
A
B
C
D
-3
-3
-3
-3
x
y
o
x
y
o
x
y
o
x
y
o
A
B
C
D
C
C
课堂练习
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质
1.顶点坐标与对称轴
2.位置与开口方向
3.增减性与最值
抛物线
顶点坐标
对称轴
位置
开口方向
增减性
最值
y=ax2+bx+c(a>0)
y=ax2+bx+c(a<0)
由a,b和c的符号确定
由a,b和c的符号确定
向上
向下
在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大.
在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小.
根据图形填表:
课堂小结
04
Class summary
课堂小结
1.相同点:
(1)形状相同(图像都是抛物线,开口方向相同).
(2)都是轴对称图形.
(3)都有最(大或小)值.
(4)a>0时, 开口向上,
在对称轴左侧,y都随x的增大而减小,
在对称轴右侧,y都随 x的增大而增大.
a<0时,开口向下,
在对称轴左侧,y都随x的增大而增大,
在对称轴右侧,y都随 x的增大而减小 .
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与=ax 的关系
课堂小结
2.不同点: (1)位置不同(2)顶点不同:分别是 和(0,0).
(3)对称轴不同:分别是 和y轴.
(4)最值不同:分别是 和0.
3.联系: y=a(x-h) +k(a≠0) 的图象可以看成y=ax 的图象先沿x轴整体左(右)平移| |个单位(当 >0时,向右平移;当 <0时,向左平移),再沿对称轴整体上(下)平移| |个单位 (当 >0时向上平移;当 <0时,向下平移)得到的.
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与=ax 的关系