2.1.1练习使用显微镜课件(共52张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级上册

(共52张PPT)
练习使用显微镜
认识显微镜
使用显微镜
你知道这些是什么吗？需要借助什么仪器来观察？
对照实物认识显微镜各部分名称
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
载物台
遮光器
压片夹
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
认识显微镜
练习
目镜
显微镜的光学部分
接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍
作用：放大物像
练习
目镜越短，放大倍数越大；
目镜越长，放大倍数越小。
5X 10X 12.5X
物镜
显微镜的光学部分
接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍
作用：放大物像
练习
4X 10X 40X
物镜越短，放大倍数越小；
物镜越长，放大倍数越大。
形状：上端有螺纹
反光镜
显微镜的照明部分
有平面镜、凹面镜两种
平面镜，反射光线弱；
凹面镜，反射光线强
作用：通过反光镜的种类和角度来调节光线的强弱
练习
遮光器
练习
◆遮光器
显微镜的照明部分
光圈大，光线强；
光圈小，光线弱。
作用：通过光圈的大小调节光线的强弱
光圈
在不同强度的光线时，怎样调节反光镜和遮光器
显微镜观察时，若光线过强，容易损伤眼睛，一些较薄的材料也不易看清，这时要降低光的强度。要降低光的强度，可以使用平面反光镜，并使用遮光器上较小的光圈。
在光线较弱时，不便看清观察对象，这时可以使用凹面反光镜和遮光器上较大的光圈，增加进入镜筒的光。
环境光线强时，用小光圈，平面反光镜；
环境光线弱时，用大光圈，凹面反光镜。
粗准焦螺旋
显微镜的机械部分
作用：升降镜筒，升降幅度较大
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
练习
细准焦螺旋
显微镜的机械部分
作用：升降镜筒，升降幅度较小
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
使用：当看到模糊物像要变清晰时
练习
转换器
显微镜的机械部分
作用：安放和转换物镜镜头
练习
载物台
显微镜的机械部分
作用：安放玻片标本
练习
镜座
显微镜的机械部分
作用：稳定显微镜
练习
镜柱
显微镜的机械部分
作用：支持作用
练习
镜臂
显微镜的机械部分
作用：握镜作用
练习
镜筒
显微镜的机械部分
作用：安放镜头
把目镜和物镜聚合起来
练习
压片夹
显微镜的机械部分
作用：固定玻片标本
练习
通光孔
显微镜的机械部分
作用：使光线通过
大小不能改变
练习
连线题：显微镜的结构及作用
稳定显微镜　　　　 镜臂
手握镜的部位　　　　　 　镜座
接近被观察物体的镜头　 　物镜
玻片标本放置的部位　 　　粗准焦螺旋
能使镜筒迅速升降的结构　 载物台
光线较强时用　　　　　 　大光圈
光线较弱时用　　　　　 　平面镜
能调节通光孔进光量　　 　遮光器
二、显微镜的使用
方法步骤：
一、取镜和安放
二、对光
三、观察
四、复原放回
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜
二、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止
【思维警示】1.对光一定要用低倍物镜。2.目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上。3.成功标准：通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
三、观察
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔
放置标本
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止
注意：此时眼睛一定要看着物镜！
下降镜筒
左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰
四、收放
（1）先大后小：对光时，先使用大光圈，后使用小光圈。
（2）先低后高：观察时先用低倍物镜，再使用高倍物镜。
（3）先降后升：观察时先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升。
（4）先粗后细：观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。
【规律强化】显微镜使用中的四个先后
下图显示显微镜操作的步骤，据图回答问题。



　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　
（1）图1所示的是　　　　。
　　
（2）进行图2所示操作时，眼注视图示部位的目的是：　　　　。

（3）三个图所示步骤的操作顺序是：　 　→　 　→　 　。
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
1.物体放大倍数的计算：
50×
100×
160×
200×
400×
640×
显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
放大倍数越大，视野中细胞的数量越 ，细胞体积越 ，视野越 ；
放大倍数越小，视野中细胞的数量越 ，细胞体积越 ，视野越 。
思考：用同一台显微镜观察同一玻片标本，
放大倍数不同视野有什么变化呢？
少
大
暗
多
小
亮
例：下图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（ ）
A．①④⑥ B．①③⑤
C．②④⑥ D．②③⑤
e
e
试一试：上下左右移动玻片标本
左右相反
上下相反
目镜内看到的是：倒像
2.显微镜看到的物像是倒像。
（左右相反上下颠倒或旋转180）
（1）右图玻片中是“P”，看到的物像是d。
（2）玻片中是“b”，看到的物像是 。
（3）玻片中是“上”，看到的物像是 。
3.玻片移动的方向与物像移动的方向相反。
如：向左移动玻片，物像向 移动；
向左移动玻片，物像向 移动。
[规律总结]如果要把边缘的物像移到视野中央，就朝物像所在的方向移动玻片。如下图所示：
例:在用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一个污点。转动物镜和移动装片时，污点都不动，由此可判断污点的位置是（　 　）。
A．目镜上 B．物镜上
C．反光镜上 D．临时装片上
4.污物的判断。
显微镜下看到的污物有三种可能：
目镜、物镜、玻片上。可以分别移动这些结构，若污物移动则说明污物在这个结构上；若污物不移动则说明污物不在这个结构上。
5.观察时，低倍镜换高倍镜的步骤：
①移动玻片：将物像移到视野中央；
②转动转换器：换高倍镜；
③移动遮光器和反光镜：调节视野亮度；
④转动细准焦螺旋：将物像调清晰。
换高倍镜会出现以下问题：
一是视野会变暗（解决方法：调节遮光器和反光镜，选用大光圈和凹面反光镜）；
二是视野会变模糊（解决方法：调节细准焦螺旋）
考虑方向：（1）大小变化：换物镜；
（2）位置变化：移动玻片
（3）清晰变化：调节细准焦螺旋
1.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( )
b B. d C. q D. p
2.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( )
A.缩小光圈 B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
3.显微镜放大倍数的计算方法是( )
A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
D
C
C
4.遮光器上光圈的作用是( )
A.调节焦距 B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
5.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
6.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿＿反光镜，二是将_____调大。
B
暗
凹面
光圈
C
7、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到
的物像是（ ）
A、 B、 C、 D、
F
F
F
F
8、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像
移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
D
A