中考作文开头结尾
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课件36张PPT。成功开头 精彩结尾 ——给中考作文打一针强心针成功开头要义：
简洁
开门见山
引出下文顶多五行！
直奔主题，至少涉及主要人、事或情感。 与下文紧密联系
引人入胜，创造良好第一印象成功开头方法：
1.突起法 没有铺垫地提出一种观点，或是一种独特的感受，或是事件中精彩的片段、意外的结局等，简洁明快。注意下文一定要有所展开。
成功开头突起法：
例1 P2《父爱的魅力》
人们都说：“父爱如山。”可我感觉不到。人们也说：“父爱深沉、含蓄，充满迷人的魅力。”那是一种什么样的感觉？我迷茫了。
成功开头突起法：
例２P20《启航》
黑板右上角中考倒计时：十天。
例3 P23《歉疚》
我厌恶乞丐！
成功开头突起法：
例4 《安娜卡列尼娜》
奥布朗斯基家里的一切都乱了。
成功开头突起法：
例5
妈妈就是这样一个人，无法沟通。
例6
这次他又输了。
成功开头方法：
1.突起法 没有铺垫地提出一种观点，或是一种独特的感受，或是事件中精彩的片段、意外的结局等，简洁明快。
注意下文一定要有所展开。
成功开头方法：
2.环境描写法 以叙事为主的文章中，可以对环境的细致描写开篇，为下文人物的出场作铺垫，也可营造特别的分为，定下基调。
注意描写时要突出景物的某种特点。
成功开头环境描写法：
例1 P3《生命的魅力》
午后的阳光刺眼，本想伏在桌上小憩一会儿，却被这灿烂的金色扰得心烦意乱。抬手遮在眼前，阳光还是从手指的罅隙间直直而过，闯入眼中。无奈地望向窗外，却在瞬间呆住了……
成功开头环境描写法：
例2 P32《初夏，槐香幽幽》
初夏，天很蓝，月光很柔和，如流水一般，从静谧的、如玉的苍穹泻下，晶蓝色的填空好似蓝色的瀑布，将万千星辰笼住，任凭奔马般的薄云驰骋。 成功开头环境描写法：
例3 B P8《奶奶的五彩线》
转眼已时值端午，浓浓的棕香弥漫在空气中。 成功开头环境描写法：
例4 B P25《道路前面还是道路》
阳光灿灿地从天空跃下来，穿过树叶儿，叶儿被阳光照得也灿灿地发光，像是镀上一层金。零碎的光照在路上，路的左面是路，前面，也是路。 成功开头方法：
2.环境描写法 以叙事为主的文章中，可以对环境的细致描写开篇，为下文人物的出场作铺垫，也可营造特别的分为，定下基调。
注意描写时要突出景物的某种特点。
成功开头方法：
3.引用法 引用诗句、名言、俗语等，引出文章主题。
注意不要繁杂。
成功开头环境描写法：
例1 P18《一份满意的答卷》
前些天看《傅雷家书》，里面有一段话很有意思：“你不能老是把自己压得这么紧，音乐不可能永远prefect(完美)，正是不能prefect，才有这么多好的音乐。”我们千万不要误读这段话，以为我们可以放弃对完美的追求，其实，我们应当知道：尽管完美的不一定是最好的，我们所追求的所谓的满意的答卷，也不一定就是最好的结局，但正是这份追求才能成就一份事业。 成功开头环境描写法：
例2 BP37《花不只在春天开》
“雪里开花却是迟，何如独占上春时。也知造物含深意，故与施朱发妙姿。”有一种花先于叶而开，它“认桃无绿叶，辨杏有青枝”。它在冬雪里怒放，而不赶在百花争艳的春天，不是因为它不够美丽，而是因为它“无意苦争春”，它了解自身的品性与造物的规律。它就是梅花。成功开头环境描写法：
例3 BP37《花不只在春天开》
阿基米德说：给我一个支点，我能把地球撬起来！“
我说：”给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！“成功开头方法：
2.环境描写法 以叙事为主的文章中，可以对环境的细致描写开篇，为下文人物的出场作铺垫，也可营造特别的分为，定下基调。
注意描写时要突出景物的某种特点。
成功开头禁忌：
1.毫无必要一堆解释。
2.”方便快捷“大抄材料
3.华而不实抛弃下文（尤其是以议论开头，要注意开篇议论与下文叙事之间的过渡。）
精彩结尾要义：
收束
点题
交代事件结局，表明态度
揭示意义，明确点题。 点文题 点标题精彩结尾方法：
1.自然结尾，略微感受 用事情的结果作为文章的结尾，有戛然而止之感。
注意此类结局通常本身就具有特殊性。此外，配合只言片语的议论会更好！
精彩结尾自然结尾，略微感受：
例1 P2《父爱的魅力》
又是只言片语，望着父亲远去的背影，泪水顺着面颊不住地流下，落在雪里，雪化了，流在心里，心暖了。我感觉到了，这就是父爱的魅力；酸酸的，甜甜的，咸咸的，不过也暖暖的。
精彩结尾自然结尾，略微感受：
例2B P14《孝敬》
我依偎在爸爸怀里，爸爸抚摸着我的头，这一刻是多么的温暖幸福。
精彩结尾自然结尾，略微感受：
例3 BP34《笑靥如花》
那一霎，我豁然开朗。镜中的女孩，依然不高挑，不苗条，不美丽。只是她不再找寻自己的不足与缺陷，取而代之的是微笑，笑靥如花。
精彩结尾方法：
1.自然结尾，略微感受。用事情的结果作为文章的结尾，有戛然而止之感。
注意此类结局通常本身就具有特殊性。此外，配合只言片语的议论会更好！
精彩结尾方法：
2.明确点题，大论特论。由事件生发出议论，明确点出标题之辞，主题之意，注意语言的表现力，可用排比句式、修辞手法。
精彩结尾明确点题，大论特论：
例1 P6《心灵深处的歌》
英雄去了，但他们的人格魅力依然不倒，他们的崇高理想依然不会泯灭，他们的高贵品质不会随着记忆而淡化而退去……他们是英雄，我为他们歌唱，我将心灵深处的歌献给他们。
精彩结尾明确点题，大论特论：
例2 BP22《在体验中成长》
在这段时间里，我体验到了许多：明白了父母的劳累，自己要独立；感受到集体的存在，我们要团结；领悟到学习的重要，我们要珍惜；体验了纪律的作用，我们要严守。也许人们总是要等到失去后才会后悔自己的所作所为，珍惜曾经的拥有。有些人，失去后懂得一切也于事无补。有些事，经历后懂得，一切也许还不迟。
精彩结尾明确点题，大论特论：
例3 BP30《感谢阅读》
食物填饱了我的肚子，阅读却能充盈一个人的灵魂。阅读中所生发出来的意境，在记忆中留下了浓墨重彩的一笔，感谢阅读！
精彩结尾明确点题，大论特论：
例4 BP19《笑对人生》
其实笑对生活是一种胸怀，是一种失意后的恬淡，是一种失败后的冷静。当一件事无法改变，应选择微笑面对，因为微笑可以让我们忘却失意后的痛苦和不幸……所有难以忘却的污浊和痛苦，难以抹去的伤痕与愁思，让我们用一个微笑将它们化作一缕青烟，随风飘散。
精彩结尾方法：
2.明确点题，大论特论。由事件生发出议论，明确点出标题之辞，主题之意，注意语言的表现力，可用排比句式、修辞手法。
精彩结尾方法：
3.直抒胸臆，回味无穷。
例1 P7《心灵深处的歌》
岁月如歌，我不知道是不是每一个人心里都会有一处场景、一处记忆，在岁月的成长中，它幻化成一首心底的歌，舒缓悠扬，或叮叮咚咚。但在我的心底，童年就如一首悠扬的歌，当千帆过尽，尘埃落定，它却永远在我的心灵深处浅吟低唱……
精彩结尾方法：
3.直抒胸臆，回味无穷。
例２ P19《启航》
十五岁的我们，朝气蓬勃，浑身洋溢着青春的气息，如同天边的朝阳，充满活力。听！大海里传来了一声巨响，是我们开启人生旅程，航向美好未来的号角！ 精彩结尾方法：
3.直抒胸臆，回味无穷。
例3 BP12《最美的季节》
笑声作引，坚韧作盾，执著作枪，泪水作药，如此，万丈冰山后，终于迎来了我人生中最美的季节。
成功开头 精彩结尾《我要的幸福》
《梦开始的地方》
《我有一个梦想》
简洁
开门见山
引出下文顶多五行！
直奔主题，至少涉及主要人、事或情感。 与下文紧密联系
引人入胜，创造良好第一印象成功开头方法：
1.突起法 没有铺垫地提出一种观点，或是一种独特的感受，或是事件中精彩的片段、意外的结局等，简洁明快。注意下文一定要有所展开。
成功开头突起法：
例1 P2《父爱的魅力》
人们都说：“父爱如山。”可我感觉不到。人们也说：“父爱深沉、含蓄，充满迷人的魅力。”那是一种什么样的感觉？我迷茫了。
成功开头突起法：
例２P20《启航》
黑板右上角中考倒计时：十天。
例3 P23《歉疚》
我厌恶乞丐！
成功开头突起法：
例4 《安娜卡列尼娜》
奥布朗斯基家里的一切都乱了。
成功开头突起法：
例5
妈妈就是这样一个人，无法沟通。
例6
这次他又输了。
成功开头方法：
1.突起法 没有铺垫地提出一种观点，或是一种独特的感受，或是事件中精彩的片段、意外的结局等，简洁明快。
注意下文一定要有所展开。
成功开头方法：
2.环境描写法 以叙事为主的文章中，可以对环境的细致描写开篇，为下文人物的出场作铺垫，也可营造特别的分为，定下基调。
注意描写时要突出景物的某种特点。
成功开头环境描写法：
例1 P3《生命的魅力》
午后的阳光刺眼，本想伏在桌上小憩一会儿，却被这灿烂的金色扰得心烦意乱。抬手遮在眼前，阳光还是从手指的罅隙间直直而过，闯入眼中。无奈地望向窗外，却在瞬间呆住了……
成功开头环境描写法：
例2 P32《初夏，槐香幽幽》
初夏，天很蓝，月光很柔和，如流水一般，从静谧的、如玉的苍穹泻下，晶蓝色的填空好似蓝色的瀑布，将万千星辰笼住，任凭奔马般的薄云驰骋。 成功开头环境描写法：
例3 B P8《奶奶的五彩线》
转眼已时值端午，浓浓的棕香弥漫在空气中。 成功开头环境描写法：
例4 B P25《道路前面还是道路》
阳光灿灿地从天空跃下来，穿过树叶儿，叶儿被阳光照得也灿灿地发光，像是镀上一层金。零碎的光照在路上，路的左面是路，前面，也是路。 成功开头方法：
2.环境描写法 以叙事为主的文章中，可以对环境的细致描写开篇，为下文人物的出场作铺垫，也可营造特别的分为，定下基调。
注意描写时要突出景物的某种特点。
成功开头方法：
3.引用法 引用诗句、名言、俗语等，引出文章主题。
注意不要繁杂。
成功开头环境描写法：
例1 P18《一份满意的答卷》
前些天看《傅雷家书》，里面有一段话很有意思：“你不能老是把自己压得这么紧，音乐不可能永远prefect(完美)，正是不能prefect，才有这么多好的音乐。”我们千万不要误读这段话，以为我们可以放弃对完美的追求，其实，我们应当知道：尽管完美的不一定是最好的，我们所追求的所谓的满意的答卷，也不一定就是最好的结局，但正是这份追求才能成就一份事业。 成功开头环境描写法：
例2 BP37《花不只在春天开》
“雪里开花却是迟，何如独占上春时。也知造物含深意，故与施朱发妙姿。”有一种花先于叶而开，它“认桃无绿叶，辨杏有青枝”。它在冬雪里怒放，而不赶在百花争艳的春天，不是因为它不够美丽，而是因为它“无意苦争春”，它了解自身的品性与造物的规律。它就是梅花。成功开头环境描写法：
例3 BP37《花不只在春天开》
阿基米德说：给我一个支点，我能把地球撬起来！“
我说：”给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！“成功开头方法：
2.环境描写法 以叙事为主的文章中，可以对环境的细致描写开篇，为下文人物的出场作铺垫，也可营造特别的分为，定下基调。
注意描写时要突出景物的某种特点。
成功开头禁忌：
1.毫无必要一堆解释。
2.”方便快捷“大抄材料
3.华而不实抛弃下文（尤其是以议论开头，要注意开篇议论与下文叙事之间的过渡。）
精彩结尾要义：
收束
点题
交代事件结局，表明态度
揭示意义，明确点题。 点文题 点标题精彩结尾方法：
1.自然结尾，略微感受 用事情的结果作为文章的结尾，有戛然而止之感。
注意此类结局通常本身就具有特殊性。此外，配合只言片语的议论会更好！
精彩结尾自然结尾，略微感受：
例1 P2《父爱的魅力》
又是只言片语，望着父亲远去的背影，泪水顺着面颊不住地流下，落在雪里，雪化了，流在心里，心暖了。我感觉到了，这就是父爱的魅力；酸酸的，甜甜的，咸咸的，不过也暖暖的。
精彩结尾自然结尾，略微感受：
例2B P14《孝敬》
我依偎在爸爸怀里，爸爸抚摸着我的头，这一刻是多么的温暖幸福。
精彩结尾自然结尾，略微感受：
例3 BP34《笑靥如花》
那一霎，我豁然开朗。镜中的女孩，依然不高挑，不苗条，不美丽。只是她不再找寻自己的不足与缺陷，取而代之的是微笑，笑靥如花。
精彩结尾方法：
1.自然结尾，略微感受。用事情的结果作为文章的结尾，有戛然而止之感。
注意此类结局通常本身就具有特殊性。此外，配合只言片语的议论会更好！
精彩结尾方法：
2.明确点题，大论特论。由事件生发出议论，明确点出标题之辞，主题之意，注意语言的表现力，可用排比句式、修辞手法。
精彩结尾明确点题，大论特论：
例1 P6《心灵深处的歌》
英雄去了，但他们的人格魅力依然不倒，他们的崇高理想依然不会泯灭，他们的高贵品质不会随着记忆而淡化而退去……他们是英雄，我为他们歌唱，我将心灵深处的歌献给他们。
精彩结尾明确点题，大论特论：
例2 BP22《在体验中成长》
在这段时间里，我体验到了许多：明白了父母的劳累，自己要独立；感受到集体的存在，我们要团结；领悟到学习的重要，我们要珍惜；体验了纪律的作用，我们要严守。也许人们总是要等到失去后才会后悔自己的所作所为，珍惜曾经的拥有。有些人，失去后懂得一切也于事无补。有些事，经历后懂得，一切也许还不迟。
精彩结尾明确点题，大论特论：
例3 BP30《感谢阅读》
食物填饱了我的肚子，阅读却能充盈一个人的灵魂。阅读中所生发出来的意境，在记忆中留下了浓墨重彩的一笔，感谢阅读！
精彩结尾明确点题，大论特论：
例4 BP19《笑对人生》
其实笑对生活是一种胸怀，是一种失意后的恬淡，是一种失败后的冷静。当一件事无法改变，应选择微笑面对，因为微笑可以让我们忘却失意后的痛苦和不幸……所有难以忘却的污浊和痛苦，难以抹去的伤痕与愁思，让我们用一个微笑将它们化作一缕青烟，随风飘散。
精彩结尾方法：
2.明确点题，大论特论。由事件生发出议论，明确点出标题之辞，主题之意，注意语言的表现力，可用排比句式、修辞手法。
精彩结尾方法：
3.直抒胸臆，回味无穷。
例1 P7《心灵深处的歌》
岁月如歌，我不知道是不是每一个人心里都会有一处场景、一处记忆，在岁月的成长中，它幻化成一首心底的歌，舒缓悠扬，或叮叮咚咚。但在我的心底，童年就如一首悠扬的歌，当千帆过尽，尘埃落定，它却永远在我的心灵深处浅吟低唱……
精彩结尾方法：
3.直抒胸臆，回味无穷。
例２ P19《启航》
十五岁的我们，朝气蓬勃，浑身洋溢着青春的气息，如同天边的朝阳，充满活力。听！大海里传来了一声巨响，是我们开启人生旅程，航向美好未来的号角！ 精彩结尾方法：
3.直抒胸臆，回味无穷。
例3 BP12《最美的季节》
笑声作引，坚韧作盾，执著作枪，泪水作药，如此，万丈冰山后，终于迎来了我人生中最美的季节。
成功开头 精彩结尾《我要的幸福》
《梦开始的地方》
《我有一个梦想》
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