人教小数学生单元测试卷
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三年级数学上册章节常考题精选汇编(提高版)
第二章《万以内的加法和减法(一)》
一．选择题
1．(丰镇市校级期中)在加法中，和 其中一个加数．
A．大于或等于 B．小于 C．等于
【解答】解：因为加数加数和，
所以在加法中，和大于或等于其中一个加数．
故选：．
2．(罗平县期中)被减数、减数、差加起来的和是800．被减数是
A．400 B．500 C．300
【解答】解：，
答：被减数是400．
故选：．
3．(罗平县期中)验算，下列方法错误的是
A． B． C．
【解答】解：、被减数差减数，可知的验算方法错误；
、根据被减数差减数，可知的验算方法正确；
、根据减数差被减数，可知的验算方法正确；
故选：．
4．(盐边县)被减数 减数时，差是0．
A．等于 B．大于 C．小于
【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是0；
如：，；等；
故选：．
5．(川汇区校级期中)已知▲●★，下面算式正确的是
A．★●▲ B．▲●★ C．★●▲
【解答】解：因为▲●★，
所以★●▲．
故选：．
6．(南京期末)一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少？
A．120 B．60 C．40
【解答】解：因为，被减数减数差，
所以，被减数．
故选：．
7．(涟源市校级模拟)在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是
A．10 B．20 C．30 D．60
【解答】解：把被减数减数差代入被减数减数差，
可得(减数差)，所以减数差；
又因为差减数，
所以减数，
减数，差．
故选：．
二．填空题
8．(丹凤县校级期末)已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是 ，如果差是16，那么减数是 ．
【解答】解：因为被减数减数差，而被减数差减数，
所以被减数是：，
如果差是16，那么减数是：；
故答案为：41，25．
9．(商河县期中)填表．
加数 284 269
加数 304 541
和 760 528
【解答】解：
加数 456 284 269
加数 304 244 541
和 760 528 810
故答案为：456、244、810．
10．(厦门期末)加、减法验算时，一个加数 ；减数 ．
【解答】解：一个加数和另一个加数；减数被减数差．
故答案为：和，另一个加数，被减数，差．
11．(射洪县校级期中)被减数、减数、差加起来和是400，被减数是 ．
【解答】解：．
答：被减数是200．
故答案为：200．
12．
【解答】解：①因为，
所以；
②；
③；
④因为，
所以；
⑤
；
⑥
．
故答案为：165；530；435；308；498；500．
13．在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于22，已知一个加数是8，另一个加数是 ．
【解答】解：，
，
；
答：另一个加数是3．
故答案为：3．
三．判断题
14．(红塔区校级期中)加法既可以用加法验算，也可以用减法验算． ．(判断对错)
【解答】解：在计算多位数加法时，可以用调换加数的位置的方法或利用和减去一个加数，看得数是不是等于另一个加数的方法进行验算．
故加法可以用加法验算，也可以用减法验算的说法是正确的．
故答案为：．
15．(顺平县期中)验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法． (判断对错)
【解答】解：因为加数和另一个加数，
所以验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法，
所以题中说法正确．
故答案为：．
16．(镇原县校级期中)减法验算的方法只有：被减数差减数． ．(判断对错)
【解答】解：用根据减法各部分之间的关系可知：可以用“差减数被减数”或“被减数差减数”来验算减法计算是否正确，原题说法不正确．
故答案为：．
17．(屯留县期末)根据，可以直接写出的得数． (判断对错)
【解答】解：因为；
所以．
故答案为：．
18．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78． ．(判断对错)
【解答】解：被减数减数差，
被减数(减数差)，
被减数，
被减数；
故答案为：．
19．被减数和减数同时减3，差不变． ．(判断对错)
【解答】解：例如
所以被减数和减数同时减3，差不变．
故答案为：．
四．解答题
20．(祁东县期中)小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得 ．
【解答】解：，
，
；
答：这道题实际应得778．
故答案为：778．
21．(郧西县)填表格
被减数 870 950
减数 210 310
差 400 130
【解答】解：
被减数 870 950 440
减数 210 550 310
差 660 400 130
22．(宾川县校级期中)一个数减去48的差是256，这个数是多少？
【解答】解：．
答：这个数是304．
23．(永德县期中)387加上一个数等于600，这个数是多少？
【解答】解：；
答：这个数是213．
24．(安仁县校级期中)一个数减去238得195，这个数是多少？
【解答】解：，
答：这个数是433．
25．(杭州校级月考)张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少？
【解答】解：错误的加数是86，正确的加数是39；
；
；
答：正确的答案是68．
26．(淮安期末)已知被减数、减数与差的和是796，其中被减数比差的2倍还多2，求减数是多少？
【解答】解：设差是，被减数就是，由题意得：
，
，
，
；
；
．
答：减数是200．
27．(如东县期末)小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？
【解答】解：个位上多加了：；
十位上少加了：，也就是少加了50；
；
；
答：原来正确的得数是1999．
28．(鹤岗期末)被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？
【解答】解：因为被减数减数差，被减数减数差，
所以被减数减数差，
因此差．
答：被减数是28，差是21．
29．(岱岳区期末)小强在做一道加法题时，不小心将个位上的6看作9，将十位上的1看作7，结果得出的和是168，你能帮小强算出正确的答案吗？
【解答】解：，
答：这道题的正确的结果应该是105．
30．小明在计算一道小数减法时，把减数十位上8看成6，被减数十分位上3看成7，结果是30.26，正确结果是多少？
【解答】解：
；
答：正确结果是9.86．人教小数学生单元测试卷
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三年级数学上册章节常考题精选汇编(提高版)
第二章《万以内的加法和减法(一)》
一．选择题
1．(丰镇市校级期中)在加法中，和 其中一个加数．
A．大于或等于 B．小于 C．等于
2．(罗平县期中)被减数、减数、差加起来的和是800．被减数是
A．400 B．500 C．300
3．(罗平县期中)验算，下列方法错误的是
A． B． C．
4．(盐边县)被减数 减数时，差是0．
A．等于 B．大于 C．小于
5．(川汇区校级期中)已知▲●★，下面算式正确的是
A．★●▲ B．▲●★ C．★●▲
6．(南京期末)一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少？
A．120 B．60 C．40
7．(涟源市校级模拟)在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是
A．10 B．20 C．30 D．60
二．填空题
8．(丹凤县校级期末)已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是 ，如果差是16，那么减数是 ．
9．(商河县期中)填表．
加数 284 269
加数 304 541
和 760 528
10．(厦门期末)加、减法验算时，一个加数 ；减数 ．
11．(射洪县校级期中)被减数、减数、差加起来和是400，被减数是 ．
12．
13．在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于22，已知一个加数是8，另一个加数是 ．
三．判断题
14．(红塔区校级期中)加法既可以用加法验算，也可以用减法验算． ．(判断对错)
15．(顺平县期中)验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法． (判断对错)
16．(镇原县校级期中)减法验算的方法只有：被减数差减数． ．(判断对错)
17．(屯留县期末)根据，可以直接写出的得数． (判断对错)
18．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78． ．(判断对错)
19．被减数和减数同时减3，差不变． ．(判断对错)
四．解答题
20．(祁东县期中)小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得 ．
21．(郧西县)填表格
被减数 870 950
减数 210 310
差 400 130
22．(宾川县校级期中)一个数减去48的差是256，这个数是多少？
23．(永德县期中)387加上一个数等于600，这个数是多少？
24．(安仁县校级期中)一个数减去238得195，这个数是多少？
25．(杭州校级月考)张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少？
26．(淮安期末)已知被减数、减数与差的和是796，其中被减数比差的2倍还多2，求减数是多少？
27．(如东县期末)小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？
28．(鹤岗期末)被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？
29．(岱岳区期末)小强在做一道加法题时，不小心将个位上的6看作9，将十位上的1看作7，结果得出的和是168，你能帮小强算出正确的答案吗？
30．小明在计算一道小数减法时，把减数十位上8看成6，被减数十分位上3看成7，结果是30.26，正确结果是多少？
