沪科版物理九年级全一册13.1物体的内能习题（无答案）

2022-2023学年沪科版物理九年级全一册13.1物体的内能习题
一、单项选择题
1.下列关于热现象的解释正确的是（）
A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
B.“请熄火加油”是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸
C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是汽化现象
D.物体的温度可以降到-273.15℃以下，因为自然界中没有低温极限
2.下列关于物体内能的说法中正确的是（）
A.静止的物体没有动能，但有内能
B.物体运动速度越大，内能越大
C.内能和温度有关，所以0℃的水没有内能
D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
3.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A.同一个物体， 50℃比30C℃时所含的热量多
B.物体温度为0℃时内能为零
C.晶体熔化过程中，温度不变，内能不变
D.对物体做功，物体的内能会增大
4.下列实例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）
A.烧水，水温升高B.从滑梯滑下，臀部发热
C.冬天搓手取暖D.锯木头时，锯条发热
5.甲、乙两个物体放在一起，甲物体放出热量，乙物体吸收热量，这是因为甲物体的（）
A.表面积大
B.内能大
C.温度高
D.热量大
6.图中的男孩（搓手）和女孩（哈气）是通过什么方式暖手的（）
A.他们都是通过热传递来暖手
B.他们都是通过做功来暖手
C.女孩通过热传递来暖手，男孩通过做功来暖手
D.女孩通过做功来暖手，男孩通过热传递来暖手
7. 十一期间，小易同学和家人来到醴陵“一江两岸”，品尝了特色美食的长沙臭豆腐。如图是一碗刚出锅的臭豆腐，下列说法正确的是（）
A.人闻到“臭”味是因为分子间有引力
B.臭豆腐周围的“白气”是汽化形成的
C.装臭豆腐的碗温度升高，碗的内能增加
D.吃臭豆腐烫嘴是因为滚烫的臭豆腐含有的热量多
8.如图，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果．则高压空气膨胀过程中（）
A.筒内气体向外界传递热量，它的内能减少
B.筒内气体对外做功，它的内能增加
C.筒内气体的内能转化为彩带的机械能
D.筒内气体温度升高，分子热运动加剧
9.若不考虑水的蒸发，一块0℃的冰全部熔化成0℃的水，则熔化前0℃的冰和熔化后0℃的水所具有的内能（）
A.0℃的水大
B.0℃的冰大
C.一样大
D.无法比较
10.如图所示，山粉圆子烧肉是安徽安庆传统的地方名菜，口感粘而不稠、油而不腻，下列关于山粉圆子烧肉制作过程中涉及到的热学知识错误的是（）
A.将肉放在锅内翻炒主要是通过做功的方式改变其内能的
B.将和好的白色山粉做成圆子放到肉旁用小火焖上一段时间，山粉圆子内部都变成了酱色，这是扩散现象
C.制作的过程中香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动
D.揭开锅盖，锅面上“白气”萦绕，是发生了液化现象
二、多项选择题
11.通过热传递改变物体内能的是（）
A.铁锅热的烫手
B.暖风机开了，房间温度升高了
C.棉被被晒得热乎乎的
D.冬天，男孩通过搓手使双手变暖
12.在试管中装适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图所示。加热一段时间后，塞子冲出去了，则（）
A.加热过程中，酒精的化学能全部转化为水的内能
B.塞子冲出前，试管内气体压强不断增大
C.塞子冲出时，试管内气体温度不变
D.塞子冲出时，塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化
13.通过煎、炒，蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，下列说法正确的是（）
A.煎鸡肉：用煎锅煎鸡肉的过程中，鸡肉吸收热量，温度保持不变
B.炒茼蒿和腊肉：主要是通过的做功的方式使茼蒿和腊肉的内能增加
C.蒸糯米饭：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使糯米饭蒸熟
D.拌香葱拌豆腐：香葱和豆腐一起搅拌后，过一会儿就会很入味，说明分子不停地做无规则运动
三、填空题
14.生活中的“热”含义不一，从物理学的角度看，“天气很热”中的“热”是指________高；搓手时，摩擦生“热”的“热”是指________，“物体吸热，温度升高”，这里的“热”是指________.
15.燃放烟花爆竹造成严重的环境污染，黄冈市区已经禁止燃放烟花爆竹．燃放烟花爆竹造成的阴霾天气中 PM2.5含量较高，大气中 PM2.5的运动属于________（选填“机械运动”或“热运动”），烟花爆竹爆炸时，是以________（选填“热传递”或“做功”）的方式改变物体的内能。
16.如图所示为我国古老中医疗法-–艾灸，艾条燃烧时将________能转化为内能；用艾条熏烤患者的穴位时，局部有温热感，这是通过________的方式使其内能增加的，随着温度的升高，艾条中的中药渗入人体的速度会________（选填“加快”“减慢”或“不变”）．
17.如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象是：活塞向________（选填“左”或“右”）运动；温度计的示数________（选填“升高”或“降低”）．
18.在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能________（选填“增加”或“减少”），温度________（选填“升高”或“降低”）．当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能________，温度________，水蒸气________成小液滴．
四、实验探究题
19.为了探究做功与物体内能变化的关系，创新实验小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示
【提出问题】
做功与物体内能的变化存在怎样的关系？
【制订计划与设计实验】
（1）先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示．
（2）关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图乙所示．
（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图丙所示．
【分析与论证】
（1）该实验通过________来反映气体内能的变化，这里所运用的物理研究方法是________．
（2）用手按压活塞快速打气的目的是________．
【实验结论】
（3）比较甲和乙两图可知，外界对气体做功，气体内能________；比较甲和丙两图可知，气体对外界做功，气体内能________．（均选填“增加”“减少”或“不变”）
（4）做功可以改变物体的内能，它在改变物体内能的效果上与热传递________（选填“是”或“不是”）等效的．
五、综合能力题
20.小林同学通过观察发现，汽车的排气管位于汽车的底盘下面，通过查阅相关资料他还了解到：汽车发动机内的燃料燃烧时产生的内能除了一部分转换为机械能之外，还有相当一部分直接从排气管中直接由烟气带走了．小林思考如果这部分能量能利用起来该多好呀，于是他想到了一个办法如图所示：他将原来的直排气管中部制成螺旋形，让这段螺旋管通过水箱中的水，这样，司机劳累一天后，就可以享用这些热水了，真是一举两得．请你根据以上叙述，回答以下问题：
（1）小林同学设计的这个螺旋状的排烟管的好处是什么？
（2）从排气管中排出的烟气温度比改造前的温度要低还是高，并解释其原因．