第1课 拉勾勾（课件）人音版 音乐一年级上册(共12张PPT)

(共12张PPT)
拉勾勾
同学们，我们来看看下面几张图片表示的是什么意思？
拉钩上吊，一百年不许变！
今天，我们一起来学习一首歌曲——《拉勾勾》。
初听歌曲，感受《拉勾勾》这首歌曲的情绪。想一想，这首歌曲表达了一种什么样的感情，应该用什么样的速度去演唱？
再次聆听歌曲，拍手拍肩、拍手拍腿小声跟唱歌曲。感受歌曲的节拍。反复学习歌曲。
学习歌词。学生大声朗读歌词。老师带着歌词唱一遍歌曲，学生跟着老师小声哼唱。
演唱歌曲，体验音乐。
接下来老师用手势动作表示高音或低音的旋律行进，同学们跟着老师的手势准确地唱一遍歌曲。
创造实践。
学生分小组自编动作演唱歌曲，随老师的琴声两人一组表演。
同学们再见！
￥
沙
353
132-3565312
-
金勾勾，
银勾勾，
小小指头
勾一勾。
353
216-
5613231-
金勾勾，
银勾勾，
我们都是
好朋友。