17 松鼠课件(共70张PPT)

(共70张PPT)
松 鼠
17
作者简介
布封 18世纪法国的博物学家,他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。
驯 矫 歇 杈
藓 狭 勉 锥
xùn
jiǎo
xiē
chà
xiǎn
xiá
miǎn
zhuī
你用什么好办法记住这些生字的呢？
我会认
比一比，记一记。
矫（ ）
骄（ ）
娇（ ）
歇（ ）
渴（ ）
喝（ ）
矫健
骄傲
歇凉
口渴
娇嫩
喝茶
免（ ）
勉（ ）
免费
勉强
夹（ ）
狭（ ）
夹心
狭窄
杈
chà
(树杈）
(分杈）
藓
xiǎn
(苔藓）
锥
zhuī
(锥子）
(圆锥形）
松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑
歇凉 做窝 分杈 苔藓 狭窄
勉强 梳理 光滑 收拾 圆锥形
闪闪发光 蛰伏不动
光光溜溜 干干净净
读一读
松鼠给你的第一印象是什么？在文中画出相关语句。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
自读课文，想一想：课文是从哪些方面介绍松鼠的？先思考每个自然段写了什么，再用关键词语概括。
我会读课文
搭窝
外形特点
生活规律
行为特点
繁殖、换毛、爱干净
课文是从哪些方面介绍松鼠的？
松 鼠
第1自然段:
第2自然段:
第3自然段:
第4自然段:
第5自然段:
再读课文，把你了解到的松鼠不同方面的具体信息标记出来，再采用列提纲、画图表等方式梳理信息，分条写下来。
松鼠在各个不同方面有着怎样的特点呢？
小组交流了解到的信息，合作填写表格。
松 鼠
相关信息
搭 窝
外形特点
生活规律
行为特征
其他习性
松 鼠 相 关 信 息
漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光；身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽；直竖着身子坐，用前爪往嘴里送东西吃
外形特点
（第1自然段）
班级交流了解到的信息，互相补充完善。
松 鼠 相 关 信 息
常在高处活动；在夜间活动
生活规律
（第2自然段）
松 鼠 相 关 信 息
警觉；敏捷；秋天储藏冬天的食物
行为特征
（第3自然段）
松 鼠 相 关 信 息
选址：树枝分杈的地方
搭窝过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平
窝的特点：干净、暖和、舒适、安全
窝口的特点：朝上、端正、狭窄，有圆锥形的盖
搭 窝
（第4自然段）
松 鼠 相 关 信 息
胎生，每胎三四个；小松鼠过冬会换毛；爱干净，用爪子和牙齿梳理毛发
其他习性
（第5自然段）
搭窝
外形特点
生活规律
行为特点
其他习性
松 鼠
你从这样的写作方法中得到了哪些启示？
从不同方面来介绍松鼠。
这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内容，就能把松鼠介绍清楚。
分别通过几个方面的内容说明松鼠的特点，能使文章条理更清晰。
说明事物有方法：
抓住事物鲜明的特点，从不同方面分类进行具体说明，能使我们清楚地了解事物，文章也会有条理。
介绍同一种事物，不同的的语言会表现出不同的效果。
读下面的句子，思考：这个句子在介绍松鼠哪方面的特点？再找出课文中相应的内容。
松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
—选自《中国大百科全书》（第二版）
松鼠的外形特点
松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
读一读，比一比：工具书中对松鼠外形的描述和课文中对松鼠外形的描述，在表达上有什么不同？
松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
从体形、体长、尾长、体重四个方面介绍；
用列数字的说明方法；
语言简洁，用词准确、严谨。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
课文在介绍松鼠外形时是从哪几个方面来写的？
从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面介绍；
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
松鼠的外形在这几个方面分别有什么特点呢？
“帽缨形”的尾巴是什么样子的？
帽缨形的美丽尾巴
帽缨
把尾巴比作帽缨
◎打比方
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
抓住每一部分的特点细致描述，能突出松鼠的特点；
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
这样的描写方式读起来给你怎样的感受呢？
语言形象、生动、活泼、有趣。
再读课文第1自然段，感受语言的生动、有趣，和同学交流。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
“面容清秀”常用来形容人长得漂亮，这里把松鼠当成人来写，很有意思。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇凉，真是奇特又有趣。
自读课文第3-4自然段，继续感受课文语言的生动有趣。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
介绍松鼠的生活规律时，对松鼠的动作进行细致的描写，松鼠活泼可爱的形象跃然眼前。
活泼可爱
在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
对松鼠的动作进行细致的描写
活泼可爱
它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
对松鼠的动作进行细致的描写
警觉
松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
对松鼠的动作进行细致的描写
敏捷
松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
对松鼠的动作进行细致的描写
聪 明
课文在介绍松鼠时，抓住松鼠的特点进行细致描写，语言生动活泼，读起来趣味盎然。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
—选自《中国大百科全书》（第二版）
同桌合作学习，读下面句子，找出课文中相应段落，讨论二者在表达上的不同。
和同桌配合进行班级汇报交流：一人读课后资料，另一人读文中相应内容；读后一人说表达的不同，另一人进行补充。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
从选址、所用材料、窝的大小三个方面介绍；
用列数字的说明方法；
语言简洁、严谨。
松鼠搭窝
松鼠搭窝
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
选址
搭窝的过程
窝口的特点
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方……它们搭窝的时候，先……窝口朝上……不会落在窝里。
从选址、搭窝的过程、窝口的特点三个方面介绍；
详细描述了松鼠搭窝的过程和窝口的特点；
语言生动有趣，表现出了松鼠的聪明能干。
选址
搭窝的过程
窝口的特点
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
聪 明
它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。
松鼠是怎样搭窝的？读句子，标记出描写松鼠动作的词语。
把苔藓挤紧、踏平
先
搬些小木片，错杂着放在一起
再
用一些干苔藓编扎起来
然后
怎样才能把松鼠搭窝的过程说清楚呢？
聪明能干
　　窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
聪明能干
设计非常巧妙。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
从换毛、繁殖两个方面介绍；
用列数字的说明方法；
语言简洁。
松鼠的其他习性
松鼠的其他习性
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
介绍了松鼠换毛、繁殖的信息，还具体写了松鼠毛的颜色以及它们如何梳理毛的。
爱干净
你从课文中感受到作者对松鼠有着怎样的感情了吗？
作者笔下的松鼠外形漂亮，行为敏捷、警觉，搭窝技巧高超，爱干净，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。
朗读课文，感受松鼠的聪明可爱，读出作者对松鼠的喜爱。
朗读指导
读一读，比一比，两篇说明文在表达方法和语言风格上有哪些不同。
表达方法
语言风格
《太阳》
《松鼠》
运用列数字、作比较、打比方等说明方法
抓住特点细致描写
平实
生动形象
说明事物有方法：
说明性文章的语言风格是多样的，可以平实，也可以活泼。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。
搭窝
外形特点
生活规律
其他习性
松 鼠
行为特征
喜
爱
板书设计
1.松鼠白天躲在窝（wō wē）里歇（xiē xiè）
凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
2.窝口很狭（jiá xiá）窄，勉强（qiǎnɡ
qiánɡ）可以进出。
一、用“√”选出下列加点字正确的读音。
·
·
·
√
√
√
√
·
随堂练习
1、( )有人触动一下松鼠所在的大树，它们
( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
2、它们在树上做窝，摘果实，喝露水，( )树被风刮得太厉害了，( )到地上来。
二、选择合适的关联词语填在句子中。
既……又…… 虽然……但……
只有……才…… 只要……就……
只要
就
只有
才
课后作业
1、积累文中的优美词句。
2、课外阅读布封的《自然史》。
鼠
shǔ
组词：松鼠 老鼠
造句：这些小松鼠多可爱啊！
我会写
秀
xiù
组词：秀丽 清秀
造句：小芳清秀的脸庞上挂着泪痕。
玲
línɡ
组词：玲珑 小巧玲珑
造句：松鼠娇小玲珑，非常可爱。
珑
lónɡ
组词：玲珑 八面玲珑
造句：我的叔叔是一个八面玲珑的人。
歇
xiē
组词：歇工 歇凉
造句：爷爷经常躲在大树下歇凉。
窝
wō
组词：鸡窝 做窝
造句：几只小燕子正在我家房檐下做窝。
拾
shí
组词：捡拾　拾金不昧
造句：我经常和同学们到公园里捡拾垃圾。
滑
huá
组词：滑冰 光滑
造句：我们教室的墙面非常光滑。
狭
xiá
组词：狭窄 狭路相逢
造句：小明家住在一条狭窄的胡同里。
勉
miǎn
组词：勉强 勉为其难
造句：小明生病了,还是勉强坚持上学。
梳
shū
组词：梳洗 梳理
造句：松鼠用爪子和牙齿把毛梳理得干干净净。