北师大版物理八年级下册课课练:7.1 力(2课时 含答案)

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名称 北师大版物理八年级下册课课练:7.1 力(2课时 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2022-07-23 19:10:44

文档简介

[第七章 一、力 第1课时 力 力的作用效果]                
一、选择题
1.下列有关力的说法中,正确的是 (  )
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体间一定产生力的作用
2.如图图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时小明也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是 (  )
A.手 B.车
C.绳 D.沙子
3.下列物体被托起时所用的力最接近1 N的是 (  )
A.一只公鸡 B.两个鸡蛋
C.物理课本 D.两袋方便面
4.如图图所示,关于“力的作用效果”的说法中错误的是 (  )
A.图甲中,鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生了形变
B.图乙中,瓶对海绵的压力使海绵发生了形变
C.图丙中,球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D.图丁中,脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力改变了足球的形状
5.下列各种情况中,物体运动状态发生改变的是 (  )
A.空中匀速竖直下落的雨滴
B.在水平面内做匀速圆周运动的小球
C.商场中匀速上升的扶梯
D.沿着平直铁路匀速行驶的列车
6.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是
(  )
A.游泳运动员向后划水,身体前进
B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
C.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
D.将铅球从手中抛出,铅球由静止变为运动
7.下列有关“鸡蛋碰石头——自不量力”的说法正确的是 (  )
A.石头对鸡蛋的作用力更小
B.鸡蛋对石头的作用力更小
C.它们相接触部位受到的力相等
D.鸡蛋对石头的作用力没有使石头发生形变
二、填空题
8.如图图所示,用球拍击球时,如图图果以球为研究对象,施力物体是    ,受力物体是    。
9.(2021怀化)赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响,各龙舟上的运动员奋力划桨,龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是    的,又说明力可以改变物体的      。
答案
第七章 一、力 第1课时 力 力的作用效果
1.A  力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。力是物体对物体的作用,力的产生至少要有两个物体,故B错误。力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。相互接触的物体不一定有力的作用,比如图图并排放置、不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误。
2.C 
3.B 
4.D 
5.B  空中匀速竖直下落的雨滴,速度和方向都不变,故运动状态不变,A不合题意;在水平面内做匀速圆周运动的小球,其运动方向不断改变,故运动状态改变,B符合题意;商场中匀速上升的扶梯,速度和方向都不变,故运动状态不变,C不合题意;沿着平直铁路匀速行驶的列车,速度和方向都不变,故运动状态不变,D不合题意。
6.D  游泳运动员向后划水,给水施加了一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水也会给人一个向前的力,身体前进,故A不符合题意;
滑冰运动员用力推墙,运动员给墙施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,墙也会给运动员施加一个力,身体离墙而去,故B不符合题意;
跳水运动员踩踏跳板,给踏板施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,踏板也会给人一个向上的力,身体向上跳起,故C不符合题意;
将铅球从手中抛出,体现了力改变物体的运动状态,不能用“力的作用是相互的”来解释,故D符合题意。
7.C  鸡蛋碰石头时,作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,故A、B错误,C正确。
鸡蛋对石头有力的作用,石头对鸡蛋也有力的作用;鸡蛋和石头都发生了形变,石头发生的形变微小,不直观,故D错误。
8.球拍 球
9.相互 运动状态  运动员向后划水,水对龙舟有一个向前的作用力,这说明物体间力的作用是相互的;龙舟在力的作用下加速运动,改变了运动状态,说明力可以改变物体的运动状态。[第七章 一、力 第2课时 力的三要素 力的图示]
一、填空题
1.如图图甲所示,已知F1    、    称为力的三要素。
2.如图图所示,用扳手拧螺母时,通常顺时针会将螺母拧紧,逆时针会拧松,这说明力的作用效果与力的    有关;在    (选填“A”或“B”)点施力更容易拧动螺母,这说明力的作用效果与力的    有关。
二、选择题
3.如图图所示,用大小不同的力,以相同的方向作用于塑料尺上的同一点,塑料尺弯曲的程度不同,此现象表明影响力的作用效果的因素是力的 (  )
A.作用点 B.方向
C.作用时间 D.大小
4.用力提起一桶水,人对水桶施加了一个提力,同时水桶对手也施加了一个向下的拉力,则这两个力的三要素 (  )
A.完全相同 B.完全相反
C.大小相同,方向和作用点都不同 D.大小、方向相同,但作用点不同
三、作图题
5.水平地面上的一个物体,受到水平向右、大小为20 N的拉力F作用,请在中画出力F的示意图。
6.如图图所示,用大小为50 N、与水平方向成30°角的力在O点斜向右上方拉小车,画出拉力的图示。
四、实验探究题
7.小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小张使用的钩码规格均相同),通过钢片受力而发生的形变来研究问题。
(1)通过图(a)和图(c)中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的    有关。
(2)通过比较图(a)和图    中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的作用点有关。
(3)通过比较图(a)和图(d)中钢片的形变程度,可以得出结论:  。
(4)在本实验中,小张采用的研究方法是      法。
答案
第七章 一、力 第2课时 力的三要素 力的图示
1.大小 B 作用点 大小 方向 作用点
2.方向 B 作用点
3.D
4.C  人对水桶施加了一个提力,此提力的作用点在水桶上,方向竖直向上;同时水桶对手也施加了一个向下的拉力,此拉力的作用点在手上,方向竖直向下;提力与拉力大小相等。
故在这两个力的三要素中,大小相同,方向、作用点不同。
5.如图图图所示
6.如图图图所示
7.(1)大小
(2)(b)
(3)力的作用效果与力的方向有关
(4)控制变量