北师大版物理八年级下册课课练：7.2 弹力　力的测量（含答案）

[第七章　二、弹力　力的测量]　　　　　　　　 　　　　　　
一、选择题
1.(2020邵阳)下列现象中,发生了弹性形变的是 (　　)
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.跳板被跳水运动员压弯
C.粉笔掉到地上断成两截
D.饼干一捏变成碎片
2.下列叙述中正确的是 (　　)
A.只要物体相互接触,就一定有弹力产生
B.弹簧只有在伸长时才产生弹力
C.用力压桌子,桌子是坚硬物体不会发生形变
D.两个相互接触的物体发生了弹性形变,一定有弹力产生
3.下列物体间的作用力:①手握瓶子的压力;②绳子对溜溜球的拉力;③磁铁对铁钉的吸引力;
④压缩的弹簧对手的推力;⑤地面对课桌的支持力。其中属于弹力的是
(　　)
A.①②③⑤ B.①②③④
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
4.如图图所示,手压气球,气球发生形变,气球由于形变而产生的力是
(　　)
A.手对气球的压力
B.气球对手的支持力
C.气球受到的压力
D.桌面对气球的支持力
5.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如图图下操作:
①轻轻来回拉动几次挂钩;②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程和分度值;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。上述操作正确的顺序是 (　　)
A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤
6.有一未校零的弹簧测力计,在使用前发现指针正对0.4 N的刻度线,受力后指针在3.6 N的刻度线处,由此可知拉力大小为 (　　)
A.4.0 N B.3.6 N C.3.2 N D.0.4 N
7.使用弹簧测力计时,下列几种说法中错误的是(　　)
A.弹簧测力计必须竖直使用,不得倾斜
B.使用前应检查零点是否准确
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值
8.测量一个约8 N的力时,应选用的最恰当的测力计规格是 (　　)
A.量程为0~10 N,分度值为0.2 N B.量程为0~5 N,分度值为0.1 N
C.量程为0~15 N,分度值为0.5 N D.以上三个测力计都可以
9.如图图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4 N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 (　　)
A.0 N B.2 C.4 N D.8 N
二、填空题
10.如图图所示是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向　　　　(选填“左”或“右”)的　　　　力。在使用过程中,随着钉子的减少,弹簧给钉子的这个力将　　　　(选填“增大”“减小”“不变”)。整个过程中弹簧发生了
　　　　(选填“弹性”或“塑性”)形变。
11.如图图所示,弹簧测力计的量程是　　　　　　　　　　,分度值是　　　　,手对弹簧测力计的拉力为　　　　N。弹簧测力计的刻度是均匀的,这是因为在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的　　　　跟弹簧受到的拉力成正比。
12.一根弹簧竖直悬挂,不受力时长4 cm,若在弹簧下端加上竖直向下的5 N的拉力,弹簧伸长了5 cm,若加上15 N竖直向下的拉力时(弹性范围内),弹簧的长度为　　　　cm。
13.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用　　　　弹簧;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用　　　　弹簧。
三、作图题
14. 如图图所示,木块静止在斜面上,请你画出木块对斜面压力的示意图。
15.如图图所示,小球放置在一竖直放置的弹簧上,请作出小球静止时受到弹力的示意图。
四、实验探究题
16.在研究弹簧的伸长量与所受拉力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加拉力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的拉力F与对应弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图图所示。
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量增加　　　　cm。
(2)分析图像,得出的结论是 　。
(3)该研究在实际中的应用是 　。
(4)该图线不过原点的原因是 　。
(5)小华在课外探究弹簧的长度l与所受拉力F的变化关系,利用如图图所示实验装置记录了相应的实验数据,如图图下表所示。
钩码的质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400
指针的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
小华作出了如图图所示的三个图像,正确的是　　　　(填序号)。
答案
第七章　二、弹力　力的测量
1.B　
2.D　 物体相互接触,没有发生弹性形变,就不会产生弹力,故A错误。弹簧在被压缩时也产生弹力,故B错误。有些弹性形变的现象不明显,叫微小形变,两个相互接触的物体发生了微小形变,也有弹力产生,故C错误。两个相互接触的物体发生了弹性形变,一定有弹力产生,故D正确。
3.C　 发生推、拉、挤、压作用都是弹力,①②④⑤都属于弹力;③磁铁对铁钉的吸引力,不属于弹力。
4.B　 弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间,通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力,弹力的方向总是与物体形变的方向相反或与物体恢复形变的趋势方向相同;气球受到手的压力,向下凹陷,在恢复原状的过程中对手产生的弹力,即支持力,故A、C、D错误,B正确。
5.D　 在使用弹簧测力计时,应先观察它的量程与分度值;再调整弹簧测力计的指针,这样能保证示数的正确性;再轻轻来回拉动几次挂钩,这样可以避免弹簧、挂钩等与外壳摩擦而影响测量;再把待测力加在挂钩上,开始测量,等指针稳定后再读数。故顺序为③④①②⑤。
6.C
7.A　 弹簧测力计是测量力的工具,不只是测量竖直向下或竖直向上的力,其他方向上的力也可以测量,故A错误。
8.A　
9.C　
10.左　弹　减小　弹性
11.0~5 N　0.2 N　1.6　伸长量
12.19　 弹簧测力的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
当拉力为5 N时,弹簧伸长了5 cm,所以受1 N的拉力,弹簧伸长1 cm。若受15 N的拉力时,弹簧伸长应该为15×1 cm=15 cm,此时弹簧的长度为15 cm+4 cm=19 cm。
13.乙　甲　 由图像可知,甲、乙两弹簧伸长相同长度时,乙受到的拉力比甲大,故乙弹簧可用来制作量程较大的弹簧测力计;甲、乙两弹簧在受到相同的拉力时,甲弹簧伸长的长度(发生的弹性形变)大,可以提高精确程度,故甲弹簧适合制作精确程度较高的弹簧测力计。
14.如图图图所示
15.如图图图所示
16.(1)0.5
(2)在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越大
(3)弹簧测力计
(4)未施加拉力时,由于弹簧自身的重力已使弹簧伸长了一定长度
(5)B