人教新课标高中数学B版必修1《2.3 函数的应用(Ⅰ)》学案(Word版无答案)

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名称 人教新课标高中数学B版必修1《2.3 函数的应用(Ⅰ)》学案(Word版无答案)
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文件大小 267.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2022-07-23 15:45:52

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文档简介

课 题 函数的应用(I) 编制人
审核人
目标导学 1.通过基础自学,巩固一次函数的应用;
2.通过微课助学,学会解决二次函数的应用问题;
3.通过训练展示,进一步巩固二次函数的应用问题
重点难点 重点:运用一、二次函数知识解决实际问题。难点:审题确定函数模型以及对函数定义域的确定
自 学 质 疑 学 案
阅读记录 学 案 内 容
说明:根据个人实际情况,可选择以下两种学习方式:一、阅读完教材后,可以先做学案再看微课,亦可以先看微课再完成学案二、先根据学案上的问题有目的阅读课本,然后可以先做学案再看微课,亦可以先看微课再完成学案 基础自学1.一等腰三角形的周长为20,底边y是关于腰长x的函数,则其解析式是 ( ) A、 B、(x<10) C、 D、(5班级 小组 姓名________ 使用时间______年______月______日 编号必修1-19
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学 案 内 容 阅读记录
应用1.某列火车从北京西站开往石家庄,全程373km.火车出发10分钟开出12km后,以120km/h匀速行驶.试写出火车行驶的总路程s与匀速行驶的时间t之间的关系,并求离开北京2h时火车行驶的路程.应用2某农家旅游公司有客房300间,每间日房租为20元,每天都客满.公司欲提高档次,并提高租金.如果每间日房租每增加2元,客房出租数就会减少10间.若不考虑其他因素,旅游公司将房间租金提高到多少时,每天客房的租金总收入最高?小结: 解决函数应用题的一般步骤是什么?(1) (2) (3) (4) 微课助学:观看微课函数的实际应用,根据微课修改自己的学案,找出自己解决不了的问题,讨论解决。合作互学请同学们相互讨论,解决自学过程中的疑问.小组长汇总,将合作讨论中没有解决的问题和新生成的问题提交课代表在线测学(当堂统计处理---训练展示前3个选择题) 微课助学
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训 练 展 示 学 案
知 识 点 识记 理解 应用
二次函数的应用 1、2 3、4、56
学生笔记(教师点拨) 学 案 内 容
所有同学A组都做,做完A组,分层处理自主选择。 A组: 1.在自然界中,某种植物生长发育的数量y与时间x的关系如下表所示:x123…y135…下面的函数关系式中,能表达这种关系的是 (  ).A.y=2x-1 B.y=x2-1C.y=2x-1 D.y=1.5x2-2.5x+22.拟定从甲地到乙地通话m分钟的电话费由f(m)=1.06(0.5[m]+1) (元)决定,其中m>0,[m]是大于或等于m的最小整数,则从甲地到乙地通话时间为5.5分钟的电话费为(   )A.3.71元  B.3.97元   C.4.24元  D.4.77元3.用长度为24 m的材料围成一矩形场地,并且中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为 (  ).A.3 m B.4 m C.6 m D.12 m4.学校超市一种书包进货单价为45元,若按50元一个销售,能卖出50个;若销售单价每涨2元销售量就减少4个,为了获得最大利润,学校超市的最佳售价应为每个多少元?
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学 案 内 容 学生笔记(教师点拨)
B组:5..有300m长的篱笆材料,如果利用已有的一面墙(设长度够用)作为一边,围成一块矩形菜地,问矩形的长、宽各为多少时,菜地面积最大?C组:甲组6某产品按质量分为10个档次,生产第一档(即最低档次)的利润是每件8元,每提高一个档次,利润每件增加2元,但每提高一个档次,在相同时间内,产量减少3件,如果在规定的时间内,最低档次的产品可生产60件,问在同样的时间内,生产哪一档次的产品利润最大?有多少元?乙组6.某租赁公司拥有汽车100辆. 当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出. 当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?(2)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少? 等AB组题目展示完后,自主整理3分钟后,分别向C组中甲乙两组同学推送答案。
自我反思:1.你觉得你本节课的效率怎样?2.本节课你从知识,方法方面学到了什么?
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在线测学
1.将进货单价为8元的商品按10元一个销售,每天可卖出100个,若销售单价涨价1元,则日销售量减少10个,为获得最大利润,则此商品当日每个的销售价应定为( )
A.13元 B.14元 C.15元 D.16元