13《胡萝卜先生的长胡子》（课件）部编版语文三年级上册（共15张ppt）

(共15张PPT)
今天这节课，老师要带大家走进童话世界，读读著名儿童文学作家王一梅的作品。我们先来认识一下作者！
看看她的作品，有什么共同点？
以动物童话为主
13 胡萝卜先生的长胡子
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你猜猜这个故事会讲什么内容？
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
在心里认认真真读两遍，如果能读出这句话中的重点词，你就可以猜出下面会发生什么事了！
预设1：常常发愁，有可能后面胡子就会惹出事来。
预设2：“必须每天刮”，万一他哪天忘了，会不会胡子就长得满脸的。
你能猜出发生什么事情了吗？一定要说说你是怎么猜出来的。
预设：有一天胡萝卜先生忘了刮胡子，胡子越长越长了。
真的是忘了吗？那应该是满脸浓密的胡子啊！
是因为近视，没有看清楚，忽略了一根胡子。
仔细读一读，看看哪些猜对了，哪些猜得还不够准确。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！
　　于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
　　胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
看来推测还是要有根据！请大家再次读读这部分，仔细读，哪里又让你有了新的猜测，这次要说出合理的依据来。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！
　　于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
　　胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
默读课文5、6段，看看发生了什么事情。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
　　胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
小男孩用胡子做风筝线。
你觉得这根长胡子做风筝线合适吗？
小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
胡子又长又结实
读到这里，你能推测接下来会发生什么事情吗？
读一读，说说你的发现或者想法。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
读到这里，你能推测接下来的故事怎么发展吗？把你的推测和同桌交流一下。
组织交流，说说胡萝卜先生后来还会遇到谁，发生什么事。
组织点评，提示：根据胡子的特点发挥作用，且越来越短。
一个故事的发展有很多种可能，我们在猜想和推测的时候要注意什么？
抓住文本的线索，结合生活实际开展推测。