丑小鸭

课件34张PPT。丑小鸭安徒生一、导入课文，简介作者。1、导入 同学们，在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时，你会怎样呢？在这个时候，我们应该怎样呢？也许今天我们要学的安徒生的童话可以给你一些启示。 2、介绍童话及作者。 安徒生，丹麦童话作家，生于鞋匠家庭。祖 母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过学徒、剧院杂役。1827年开始学文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等都为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴和 愚蠢，描述劳动人民的 贫困与智慧，以丰富的想象、生动的 情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。
作者在丑小鸭这一形象融入了深切的生活体验和感受，可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规教育。他最初想做一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了 作者本人的话：“生活本身就是童话”。
童话：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。给黑体字注音 啄讪笑 吐绶鸡 飕飕 陋姊妹沼泽沮丧禁不住嘎弥漫泥泞骇拱?迸出 咯咯冰雹嫉妒屐钳zhuóshànshòusōulòuzǐzhǎojǔjīngāmínìnghàigǒngbènggēbóojídùjīqián1、简要复述童话的情节。

提示：抓住丑小鸭的流浪足迹和遭遇进行复述。 二、初读课文，述情节。 连他自己的兄弟姐妹也对他生起气来，
鸭妈妈也希望他走远些。鸭儿们啄他，小鸡们打他，
他成了大家嘲笑的对象丑小鸭觉得自己是个可怜，
不受欢迎的人，他飞过篱笆，
逃了出来。灌木林里的小鸟们看到丑小鸭，
都惊恐地向空中飞去野鸭们也嫌他丑，
不喜欢他。猎狗看到主人射中了公雁，
就跑过寻找猎物。
当他看见丑小鸭满身泥泞的怪相，
吓了一跳，
掉头就跑，并没有抓他。 到天黑的时候，
他来到一个简陋的
农家小屋，狂风在
小鸭身边呼号的
非常厉害，丑小鸭
直打抖。屋里有
一个老太婆和
他的猫儿，还有
一只母鸡。老太婆
误认为小鸭会下蛋，
就把他留了下来。雄猫以丑小鸭不会发出咪咪的叫声
和迸出火花和母鸡以丑小鸭不会生
蛋为由，将他从老太婆家撵了出来。一天傍晚，当美丽的太阳正在
落下去的时候，有一群漂亮的
大鸟从灌木林里飞出来，小鸭
看后，有一种说不出的兴奋。冬天变得很冷，水面游动的范围也一天天
缩小，丑小鸭最后终于支持不住，昏倒在
湖面上，跟冰块结在一起。
大清早，一个种田人经过这里，他看到这
只可怜的丑小鸭，把他拖回家，他得救了。小孩子们都想跟他玩，但小鸭认为
他们要伤害自己。害怕就跳到牛奶
盘里，把牛奶溅得满屋子都是。种田人的妻子尖声的叫起来，
拿着扫帚要打他。
幸好大门是开着的，
他又逃了出来。他钻进灌木林中新下的雪里面去。
他躺在那里，几乎像昏倒了一样。美丽的春天到了。
忽然间他举起了翅膀，
他飞起来了，
飞进了一座大花园。这时，三只美丽的白天鹅从树阴里一直
游到他面前。丑小鸭看看这些美丽的动物，
心里感到一种说不出的难过。于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些天鹅也马上竖起羽毛向他游来，
而且还跟他打招呼！
他看到清亮的水里自己的倒影，
丑小鸭变成了一只白天鹅。花园里来了几个小孩和几个大人，
大家都说这新来的一只最美，最年轻，
那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到很难为情。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，
以极优美的姿势，飞向天边，
他是多么的幸福呀！ 2、带着下列问题速读课文，弄清课文大致内容。 (3)、丑小鸭遭到了哪些歧视和打击？在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？结果如何？(1)、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ ?丑小鸭的流浪足迹(2)、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？ 沼泽地－－老太婆家－－灌木林里－－－老农家－－－花园里 (在文找出相应的语句 )遭遇:
在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹在内的全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用脚踢他。他只有逃走。
在沼泽地上，野鸭也不喜欢他，他还差点儿被猎狗抓走。他只有继续逃跑。
在简陋的农家小屋，小鸭本可以满足于勉强的温饱，但他要“走到更广大的世界里去”。
在广大的世界中，丑小鸭受尽严冬的折磨，差点儿被冻死。
???总之:??沼泽地：（?同情、?歧视）
????? 老太婆家：（被嘲笑）
????? ?灌木林里：（向往美与幸福）
????? 老农家：（被追打）
????? 花园里：（被赞美）
在打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待一切艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈努力，美好的理想一定会实现，幸福一定会来到身边结果:丑小鸭变成白天鹅 A、想我还是走到广大的世界里去才好。
B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟 儿．．．．．．在冬天里受苦要好得多
C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
D、他到非常难为情，．．．．．因为一颗好的心是永远也不会骄傲的 相应的语句:态度:三、研究探讨 1、有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？ 剖析：
1、丑小鸭之所以“丑“，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽（不同的审美标准，由不同的审美结果）。
2、丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。 2、文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励身处逆境的人去不断进取追求美好生活。
3、丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅？是因为他向往美好，不懈追求，希望自己也变成白天鹅。
4、他受到赞美后为何难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？1、他觉得自己卑微和渺小。 2、他自己清楚，他还是他，只是环境不一样了。
“一颗好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。5、怎么理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系只要有理想、有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。 1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。
2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。
3、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。 丑小鸭还告诉我们：
1、成为“白天鹅，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般?高??贵的灵魂。
2、命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。
3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅“ 四、体验反思丑小鸭的故事给了我们哪些启示？——谈谈形象的现实意义。 五、拓展引申： 2.在前进之路上，你是一只“丑小鸭”吗？要变成一只“白天鹅”，你还有哪些路要走？1、在我们的现实??生活中，也有许多丑小鸭,??他们经过自己的拼搏奋斗，最后也成为了一只美丽的白天鹅 .你知道这样的故事吗?布置作业： 1、完成课时作业1-18题
2、预习第4课