木兰诗

课件23张PPT。木兰诗木兰诗《木兰诗》又叫《木兰辞》、《木兰歌》,选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗。
与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》同被誉为我国诗歌史上的“双璧”。 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾.
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?忧愁
沉重低沉缓慢读出诗情
担心着急急骤跳跃急骤响亮毅然
决然急骤跳跃，活泼明快“旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻、但闻”重读，两句要前轻后重。忙碌
紧张缠绵眷恋
思念东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。3、出征准备 征途跋涉 征途思亲
苍凉激越悲壮从容赞赏热烈欢快，起伏跳荡，前高后低动词要读得响亮欢乐喜悦赞美惊叹欢快，喜剧色彩诙谐活泼明快 根据复述内容,说说本诗可分为哪几个部分（试分别用四个字加以概括）。代父从军十年征战还朝辞官赞美木兰一、 (1 -2 )三、(4)四、 (5) 六、 (7)奔赴战场二、 ( 3)五、（6）回乡团聚诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？
这样写有什么好处？从军缘由
出征前的准备
出征中的思亲心理
关山飞度，征战沙场
凯旋辞官
家人迎接
木兰改装——详写
——详写
——详写
——略写
——详写
——详写
——详写1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰
的英雄性格，使得人物形象真实感人。
2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
重点句剖析： 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。
（互文：这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。渲染木兰准备工作有条不紊而又紧张的气氛。） 重点句剖析：将军百战死，
壮士十年归。
当窗理云鬓，
对镜帖花黄。“将军和壮士们身经百战，多年征战沙场，有的死了，有的回来了”“对着窗户、照着镜子整理自己乌云般的头发，在额头上贴上美丽的装饰品。” 重点句剖析：朔气传金柝，
寒光照铁衣：
北方寒气传送着打更的声音，白色的月光与雪光交织着，映照着明晃晃的铠甲。对偶：把字数相等、结构相同或相似、内容相关的短语或句子成对排比的修辞方法就叫对偶。
严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。
宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。找出本文的对偶句对偶句有：1、万里赴戎机，关山度若飞。
2、朔气传金柝，寒光照铁衣。
3、将军百战死，壮士十年归。
工整的对偶1、阿爷无大儿，木兰无长兄
2、开我东阁门，坐我西阁床，
3、脱我战时袍，著我旧时裳，
4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
不太工整的
对偶问女何所思，问女何所忆。复沓句：将部分词句反复咏唱，形成一种回环美。
女亦无所思，女亦无所忆。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
复沓军书十二卷，卷卷有爷名。这两句是顶真句。顶真，又称“联珠”。
壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
出门看火伴，火伴皆惊忙：
顶真铺排手法：具有浓郁的民歌情味，增强艺术感染力★问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆
★东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
★旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
★爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
★开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 感受木兰形象我从文中……读出木兰是一个……的人。奇女子、普通人
巾帼英雄、平民少女
矫健的勇士、娇美的女儿
勤劳善良 深明大义
热爱亲人 不慕功名
坚毅勇敢 忠孝两全
热爱家乡 热爱和平 作业1、完成课时作业7-
2、复习第2单元