大自然的语言

课件23张PPT。大自然的语言
　　　　　竺可桢作 者 简 介　　　竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。?????????? 做读书摘要，填写课文提纲：
（1— 3 ）用 的语言说明什么是物
候、物候学。
（4—5）观测物候现象对农业生产的重要性。
（6—10）
（11—12）研究物候现象的重大意义。
决定物候现象来临的因素具体生动描写一年四季的词语
春
夏
秋
冬苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放炎热 孕育果实果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下销声匿迹 衰草连天 风雪载途生动形象，如一幅四季风光画 课文精析春次第开放燕子翩然归来夏孕育果实秋叶子变黄，簌簌落下衰草连天冬风雪载途大雁南飞春夏秋冬写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌说明什么是大自然的语言杏花－传语－耕地桃花－暗示－种谷子布谷鸟－唱歌草木
荣枯
候鸟
去来举例子、
引资料说明什么叫物候和物候学？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；
利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。 （1~3）下定义三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异高下差异一山有四季
十里不同天人间四月
芳菲尽
山寺桃花
始盛开古今差异对物候的影响现代三月的长城古代三月的长城古今的差异原因人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2导致全球变暖（温室效应）造成物候现象差异返回教程研究物候现象有什么意义呢？1.预报农时，选择播种日期
2.确定农作物区划
3.确定造林和采集树种的日期
4.引种植物到物候条件相同的地区
5.避免或减轻害虫的侵害
描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序大自然的语言课文小结　　本文说明了什么是物候、物候学，影响
物候的因素，物候观测对农业的意义。语言准确、生动、典雅。雨中闻蝉叫，预告晴天到。
麻雀屯食要落雪
鱼跳水，有雨来
燕子低飞要落雨
泥鳅静，天气晴
蚂蚁垒窝要落雨农谚