高一历史必修一期末复习第二单元重点检测卷

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名称 高一历史必修一期末复习第二单元重点检测卷
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文件大小 14.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2013-08-13 16:22:58

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高一历史必修一期末复习单元重点检测卷
第二单元:古代希腊罗马的政治制度
一、选择题:
1、古代希腊民主政治制度形成的最主要原因是( )
A、小国寡民的体制 B、城邦之间的矛盾 C、奴隶制度的发展 D、独特的地理位置
2、梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是( )
A、都发生于公元前8世纪 B、都设十个地域部落取代四个血缘部落
C、都设立了五百人会议和十将军委员会 D、都打击了氏族制度,有利于民主政治
3、下列不属于伯利克里改革内容的是( )
A、各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职
B、扩大十将军委员会的权力,规定首席将军执掌国家军政大权
C、用10个地域部落取代原来的4个血缘部落
D、制定“公职津贴”制度,为参政公民发放工资和津贴
4、古代雅典陪审法庭的职能不包括( )
A、审理各类重要案件 B、参加城邦立法
C、监督公职人员的行为操守 D、执掌军政大权
5、下列古代雅典的阶级或阶层中,真正能够享受到民主权利的是( )
A、广大妇女 B、成年男性公民 C、广大奴隶 D、居留的外邦人
6、既是希腊城邦繁荣的基础,又是它没落衰亡的根源的是( )
A、民主制度 B、奴隶制度 C、贵族制度 D、君主制度
7、在雅典民主政治发展过程中,下列三位人物进行改革的先后顺序是( )
A、梭伦、克里斯提尼、伯利克里 B、梭伦、伯利克里、克里斯提尼
C、克里斯提尼、梭伦、伯利克里 D、克里斯提尼、伯利克里、梭伦
8、罗马法是指下列哪一时期古代罗马制定和实施的全部罗马法律( )
A、公元前6世纪初至公元7世纪 B、公元前6世纪末至公元6世纪
C、公元前7世纪初至公元6世纪 D、公元前7世纪末至公元6世纪
9、《十二铜表法》的颁布是平民的胜利,主要是因为它( )
A、标志着罗马成文法的诞生 B、内容广泛且条文清晰
C、规定了严酷的债务奴役制 D、审判和量刑有法可依
10、“万民法”取得“公民法”是为了适应( )
①版图的扩展 ②国际交往扩大 ③商品经济和贸易的发展 ④封建主统治的需要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
11、公元六世纪晚期,一位罗马公民因故意伤害一名外邦自由民,被宣判有罪。法官对其量刑的依据,最有可能的是( )
A、《十二铜表法》 B、习惯法 C、《民法大全》 D、公民法
12、罗马法体系的最终完成是在下列哪位皇帝时期( )
A、屋大维 B、狄奥多西 C、查士丁尼 D、哈德良
13、罗马公民法其内容包括( )
①元老院法令 ②元首命令 ③大法官告示 ④一些具有法律效力的习惯法
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
14、下列关于罗马法的评述不正确的是( )
A、其制定和实施是为了维系和稳定帝国统治
B、是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系
C、为近代欧洲大陆国家立法提供了范本
D、是为了维护罗马封建制度
15、古代罗马法不断积累与完备的根本推动力是( )
A、法学家的不断努力 B、维护统治的需要
C、平民的要求和斗争 D、社会的不断发展
二、材料解析题
16、材料一 “我们的【政府形式】之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握,”……
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片断
材料二 有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治;……男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人……
——古希腊著名思想家亚里士多德的名言
材料三 居住在雅典的大批外国人,在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典扩张的好处,但要获得公民权并不容易。理论上讲,只有父母都是雅典公民的人才有公民权。
——摘自马克尧主编的《世界文明史 上》
(1)材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗?为什么?请结合材料二、三加以回答。
(2)据此说明雅典民主制的实质是什么?
(3)结合所学内容,指出雅典民主制产生的最主要原因是什么?
17、材料一 (第8表)凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需要受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
——摘编自《十二铜表法》
材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——摘编自《民法大全》
(1)《十二铜表法》发表的原因是什么?标志着什么?
(2)《民法大全》形成于哪位皇帝期间?其目的是什么?又标志着什么?
(3)根据材料一、二内容,你认为罗马法制定的目的是什么?
18、阅读下列材料
我们的[政府形式]之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯里克利“在阵亡将士葬礼是的演说”
请回答:
(1)请指出伯里克利执政的时间及职务。


(2)你是否赞成伯里克利演说的内容?请简要阐述理由。
19、阅读下列材料
材料一 古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则。法律的目的是在保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。
——人教版必修1P129
材料二 “我找不出任何理由,为什么罗马法律优于印度法律,假使不是有‘自然法’理论给了它一种与众不同的优秀典型”。
——亨利 梅因《古代法》
请问答:
(1)根据材料一,概述罗马人制定法律的依据、目的是什么?
(2)亨利 梅因认为罗马法律成为优秀典型的原因是什么?其含义是什么?
(3)结合所学知识,概述上述理论对近代资产阶级法律的影响。
三、问答题
20、德国著名法学家耶林格在其著作《罗马法精神》一书中说:“罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界最为持久的征服。”谈谈你对此话的理解。
高一历史必修一期末复习第二单元重点检测卷参考答案
一、选择题:
1、D 2、D 3、C 4、D 5、B 6、B 7、A 8、B 9、D 10、A 11、C 12、C 13、 D 14、D 15、D
二、材料解析题:
16、(1)不是。因为材料二中提到“奴隶、妇女”,材料三中提到“居在雅典的外国人”没有公民权。
(2)建立在奴隶制基础上,是占少数部分的成年男子的民主。
(3)是小国寡民体制的产物。
17、(1)是平民反对贵族特权斗争的结果;标志着罗马成文法的诞生。
(2)查士丁尼;极力重振罗马帝国的雄风;标志罗马法体系的最终完成。
(3)为了维护奴隶制度,保护奴隶主阶级的政治和经济利益,巩固其统治地位。
18、(1)公元前443年到公元前429年(或公元前5世纪);首席将军。
(2)不完全赞同。伯里克利执政时期,雅典的民主制度发展到很高的程度。表现在:除十将军外,各级官职向所有公民开放;每个公民在国家最高权力机构——公民大会上都有发言权和表决权;由民众组成的“陪审法院”拥有最充分的权力;为保证所有公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。但是雅典“公民”由成年男子组成,妇女和外邦人被排除在民主之外,所以权力并不是“由全体人民掌握”。
19、(1)依据是约束人类的自然法则;目的是保证人类的自由和平等权利。
(2)有自然法理论。
(3)英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》都以罗马法中的自然法思想为基础,从中发展出反映资产阶级要求的“天赋人权”“权利平等”等口号。
三、问答题
20、作者此话有理,因为前二次征服(武力、基督教),不是因为帝国的灭亡而消失,就是因为后来的文艺复兴和启蒙运动而减弱,唯有第三次最为持久。表现在:欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。(1)为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源,为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器;(2)为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式;(3)为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。20世纪初罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。国民党征服的民法即沿袭了罗马法。我国现行的《民法通则》、《继承法》也在一定程度上继承了罗马法的原则。
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