三位数乘两位数 第三课时 积的变化规律（同步练习）-四年级上册数学 人教版 （无答案）

三位数乘两位数 第三课时 积的变化规律
口算
4×5= 6×8= 9×4000= 3×7000=
4×50= 6×80= 9×400= 3×700=
4×500= 6×800= 9×40= 3×70=
4×5000= 6×8000= 9×4= 3×7=
由以上算式可得：一个因数不变，另一个因数（ ）几，积也（ ）几。
另一个因数除以几，积就（ ）几。（注意除以一个数时，（ ）除外）
填空
两个因数的积是210，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的4倍，积是（ ）。
两个因数的积是180，如果一个因数不变，另一个因数除以6，积是（ ）。
一个因数乘50，另一个因数除以50，积（ ）。
判断
两个因数同时乘一个相同的数积不变。 （ ）
一个因数扩大，另一个因数缩小，积不变。 （ ）
两个数相乘，一个因数乘3，另一个因数乘4，积就扩大为原来的7倍。
（ ）
两个因数的积是72，一个因数除以8，另一个因数不变，积是9。 （ ）
因数 23 23 23 23
因数 10 100 50
积 230 115 2300 460
四、根据积的变化规律填写。
五、用竖式计算。
65×33= 324×12= 405×26= 380×20=
六、解决问题。
1.惠民小区有一个长方形花园，面积是15平方米。近期花园改造进行扩建，改造后长是原来的2倍，宽是原来的3倍，改造后的花园面积是多少平方米？
2.九州超市5千克苹果售价25元，2千克香蕉售价6元。杨阿姨打算买15千克苹果和6千克香蕉，需要多少元？
3.一个正方形菜地边长是12米，由于修路边长需要减少4米，这块菜地面积比原来少了多少平方米？
七、拓展题
(
在一道乘法算式里，一个因数乘几，另一个因数除以几（ ），积（ ）。
)48×28=
（48×7）×（28÷7）=
（48×28）×（28○□）=1344