高中语文统编版必修上册8.2《登高》(共27张ppt)

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名称 高中语文统编版必修上册8.2《登高》(共27张ppt)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-23 19:50:49

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文档简介

(共27张PPT)
你知道哪些“登高”的习俗呢?
重阳节登高之习俗历史悠久。
战国时代——登高、饮菊花酒
出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
登高望远,思亲怀乡
诗歌中的登高
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下!
感怀伤时,表达个人的身世之悲。
登高
——悲怆的人生与悲壮的诗情
唐诗大数据
季节——秋
词语——不(无)
场景——江边
颜色——白
情绪——孤独
胡应麟《诗薮》:“风急天高”一章五十六,如海底珊瑚,瘦劲难明,深沉莫测,而力量万钧。通首章法,句法,字法,前无昔人,后无来学。微说说者,是杜诗,非唐诗耳。然此诗自当为古今七律第一,不必为唐人七言律第一也。
元人凭此诗云:一篇之内,句句皆奇,一句之内,字字皆奇;亦有识者。
一、知人论世
杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。他的诗歌不仅具有丰富的社会内容、鲜明的时代特点和强烈的政治倾向,充溢着热爱祖国、热爱人民的崇高精神。人们称杜甫的诗为“诗史”,是“千古绝唱”。
代表作有“三吏”:《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》
“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》
二、背景介绍
  这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中,一直在外漂零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死在出蜀途中。此时“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱,民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬 ;再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些,像浓云一样压在杜甫心头,他是为排遣抑郁而抱病登台的。
三、律诗
律诗是中国传统诗歌的一种体裁,因格律要求非常严格而得名。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。其常见的类型有五言律诗和七言律诗。
律诗每首四联,依次称首联、颔联、颈联、末联(或尾联);每句的平仄都有严格规定,特别是第二、四、六字的平仄不得随意变更;凡偶句都要押韵(首句可押可不押),一般押平声韵,一韵到底;中间两联须对仗。
《登高》
杜甫
风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。
朗读诗歌,感受如何?
凄楚、悲伤、痛苦、孤独
沉郁顿挫
何谓“沉郁顿挫”?
1、“沉郁”——思想内容
“沉”即“深”,指内容的深刻、深广、深厚。
“郁”即“积”,指内容的真实、凝重、含蓄。
2、“顿挫”——艺术形式,字面上指遣词用句的停顿转折。【情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落】
四、分析结构
最能体现作者感情的是哪个字?这首诗可分为几层?哪几句是写景?哪几句抒情?
感情字:悲
层次:全诗分两层:
前四句写景,述登高见闻;后四句抒情,写登高所感
五、鉴赏诗歌
首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个特写镜头?
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。
急——“急”字,很传神地写出了当时季节的特点。其次,这个“急”字,使人感到非常冷。既有身体的,又有心灵的。
高——写出了诗人孤苦无助的凄凉心境。
哀——猿鸣凄切,使人听到它的叫声感到悲凉。
渚清——“渚”是江中的小洲,站在高处朝下看,水中的沙洲显得既小又空,在萧瑟的秋风中,给人一种凄清的感觉。
白——“白”是冷色调,与前面的“清”字一起构成一幅苍凉的画面,形象地传达出诗人内心那种凄凉的情感。
回——“回”字写出了鸟在风中吃力地盘旋,让诗人不由得想到了自己的艰难处境,战乱年代,诗人却有家难归。
意境:雄浑高远而凄凉
“猿啸哀、鸟飞回”就是包含作者在内的千千万万个流离失所者的真实写照
意象内涵:
猿鸣——使人听到它的叫声感到非常悲凉。
飞鸟——在空中盘旋,说明它无处停息,比喻孤独无依。
首联两句,描写天高风急、秋气肃杀、猿啼哀啸、清清河洲、白白沙岸、鸥鹭低空回翔的景象,构成一幅高远壮阔而又苍凉萧瑟的秋景图画,为全诗定下了哀婉凄凉的基调。照出诗人内心的凄惨,哀猿的啼叫暗示着作者的悲苦。
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
寓情于景
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
落叶
方作动,落下
“无边”写落叶之多,“萧萧”写落叶之声
“不尽”写出了江水的源远流长,“滚滚”写出了江水的滔滔气势
永不停息的江水
意象内涵:
落木——杜甫看到落叶飘零,肯定想到自己像树一样,已是 晚年,已经走到了生命的晚秋。
长江——时间的无穷,是历史长河的永不停息的感觉。历史和时间越悠久,人的生命就越显得短暂。
意境:苍凉、雄浑、沉郁而悲壮
颔联从大处落笔,仰头写山景:落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下;俯视写江景:奔流不尽的江水,汹涌澎湃,滚滚奔腾而来。
不仅使人联想到落木窸索之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的悲怆。同时让人想到生命的消逝与有限,宇宙的无穷与永恒。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
寓情于景
万里悲秋常作客
百年多病独登台
万里:指离国别家,距离之远
常:流浪他乡时间之久
作客:客居异乡
百年:本喻有限的人生,借指暮年
登台:重阳节习俗
眼前景+心中情紧密联系在一起
宋代罗大经说颈联的十四个字中含有八层愁苦之情,请试着给他们分类。
一悲:万里,距离遥远
二悲:秋,秋景悲凉,联想到自己
三悲:作客,客居他乡
四悲:常作客,漂泊不定的生涯
五悲:百年,年岁已高
六悲:多病,体弱多病
七悲:台,高远之处身心俱冷
八悲:独登台,孤独
万里悲秋常作客
百年多病独登台
颈联是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。先横写“万里悲秋常作客”,再纵说“百年多病独登台”。一横一纵,承上启下,点出了全诗感时伤世、羁旅飘沦的主旨;表达了诗人内心深处的沉郁悲抑的感情。久客最易悲秋,多病独自登台。极为沉郁顿挫。
情景交融
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
艰难:兼指国家和自身命运。国家动乱,诗人漂泊在外,生活艰难,壮志难酬
苦:极 恨:遗憾
繁:使动用法,使……增多
衰颓、失意
刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒,所以说“新停”
忧国
忧民
又忧身
总结:造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?
常年做客他乡的羁旅之愁
晚年多病缠身的孤独之感
以及战争带来的国难家愁和日见白发增多而壮志未酬之虑
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
尾联两句是悲叹自己穷困潦倒孤苦寂寞的境遇和心情。出句写诗人备尝艰难之苦,白发丛生;对句写自己困顿潦倒,疾病缠身。国难家愁,只有借酒排遣,但又因多病不得不放下这浇愁的酒杯。
全诗就在这忧愤无奈的感叹声中收笔,悲愤深沉,而又寄意深远。
仰望
云天秋风
俯视
江水渚洲
颔联
仰望
无边落叶
俯视
不尽江水
写景
抒情
颈联
悲秋作客
多病登台
尾联
苦恨霜鬓
新停酒杯
首联
哀婉孤独
沉郁高昂
愁苦沉痛
忧愤无奈

情景交融