19《一只窝囊的大老虎》 课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
老师先请大家看一幅图片，这是什么？
图片上是一只什么样的老虎？老虎会什么本领？
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一只窝囊的大老虎
19
窝囊
看到这个词语，你一定觉得很奇怪，“窝囊”的老虎是什么样的？
要求：请同学们默读课文，把字音读准，把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍并标出自然段。
演技 撤换 砸锅 笨拙
逗乐 殷切 半晌 豁虎跳
撇嘴 头罩 羡慕
角色 四脚着地 直冲脑门
露脸 哄堂大笑
窝囊 糨糊 亏得 窟窿
比划 将就 打瞌睡
角
着
冲
哄
露
多音字
轻声字
你喜欢这篇课文吗？课文讲了一件什么事？
我（人物）扮演一只大老虎（事件）结果演砸锅了 。
事情
主要人物
结果
这篇课文围绕“演出”写了哪些内容？
演出前——排练时——演出时——演出后
默读1-3自然段，体会“我”在选角色时的心情？
小窍门：
（1）借助文中对“我”动作、语言、神态语句的描写，体会心情。
（2）圈画出课文中能表现“我”心理变化的词句。
同桌交流，“我”在排练时心情发生了怎样的变化？为什么会有那样的变化？尝试用赏析批注的方法加以体会。
老师挑选演员分派角色的时候，我……
演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时，我……
老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时，我……
在老师指导我怎样演老虎时，我……
演出时，“我的心情又发生了怎样的变化？这场演出，台下的观众做出了怎样的反应？
演出时，我听到台下一阵哄堂大笑……
哄堂大笑
满屋子的人同时大笑起来。
“我”的心情 原 因
期待表演
想在台上露脸，获得大家的掌声。
紧张、狼狈
充满自信
老师的指导，“我”觉得扮老虎很容易。
我的表演引起了观众们哄堂大笑。
无法释怀
认为自己不会豁虎跳而把这场戏搞砸了。
一直困扰“我”的豁虎跳到底是什么？
豁虎跳动作分解
你觉得这是一只窝囊的大老虎吗？假如你是“我”的好朋友会怎么开导“我”？
“我”是一只可爱、与众不同、憨憨的、有趣的、带给人们欢笑、快乐的大老虎，只要能带给人们欢乐，就是一场好的演出！
排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗？写下来和同学交流。
生活中，我们会经历许许多多难忘的事情，在成长的道路上，有过欢笑，有过泪水，这些点点滴滴都将成为我们美好的回忆，老师希望你们能够记住在东小每一个精彩瞬间，让它成为你童年最美好的记忆！