人教版八年级上册数学11.1.3三角形的稳定性同步训练
一、单选题
1.如图,盖房子时,在窗框没有安装之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,使其不变形,这种做法的根据是( )
A.两点之间,线段最短 B.长方形的稳定性
C.长方形是轴对称图形 D.三角形的稳定性
2.如图,工人师傅做了一个长方形窗框,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在( )
A.G、H两点之间 B.B、F两点之间 C.E、G两点之间 D.A、C两点之间
3.下列图形具有稳定性的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.①②③
4.如图,人字梯中间设计一“拉杆”,在使用梯子时,固定拉杆会增加安全性.这样做蕴含的数学道理是( )
A.三角形具有稳定性 B.两点之间线段最短
C.经过两点有且只有一条直线 D.垂线段最短
5.木工师傅要使一个四边形木架(用四根木条钉成)不变型,至少要再钉上n根木条,这里的n=( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6.如图,工人师傅在安装木制门框时,为防止变形,常常钉上两条斜拉的木条,这样做的数学依据是( )
A.两点确定一条直线
B.两点之间,线段最短
C.三角形具有稳定性
D.三角形的任意两边之和大于第三边
7.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定( )
A.三角形的稳定性
B.两点之间线段最短
C.四边形的不稳定性
D.三角形两边之和大于第三边
8.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为了稳固,需要在窗框上钉一根木条,则这根木条不应钉在( )
A.E,F两点处 B.B,D两点处 C.H,F两点处 D.A,F两点处
二、填空题
9.下列生产和生活实例:①用人字架来建筑房屋;②用窗钩来固定窗扇;③在栅栏门上斜钉着一根木条;④商店的推拉活动防盗门等.其中,用到三角形的稳定性的有________(填写序号).
10.在门框钉一根木条能固定住门框,不易变形,这里利用的数学原理是三角形的_____.
11.要使一个五边形具有稳定性,则需至少添加______条对角线.
12.如图,自行车的三角形支架利用的是三角形的________ 性.
13.如图,为了使木门不变形,木工师傅在木门上加钉了一根木条,这样是利用三角形的_____.
14.如图,建高楼常需要用塔吊来吊建筑材料,而塔吊的上部是三角形结构,这是应用了三角形的哪个性质
答:______.
15.在生活中,我们常常会看到如图所示的情况,在电线杆上拉两根钢筋来加固电线杆,这样做的依据是______.
16.如图,是边长为25cm的活动四边形衣帽架,它应用了四边形的_________.
三、解答题
17.下列图形中哪些具有稳定性?
18.如图是一个四腿木椅的侧视图,椅子已经变形,请你将椅子修复加固,并用虚线在图中标明位置.
19.要使四边形木架(用4根木条钉成)不变形,至少要再钉上几根木条?五边形木架和六边形木架呢?
20.如图,是的角平分线,, 交于点E,,交 于点F.图中与有什么关系?为什么?
试卷第1页,共3页
试卷第4页,共4页
参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9.①②③
10.稳定性
11.2.
12.稳定
13.稳定性
14.稳定性
15.三角形具有稳定性
16.不稳定性
17.(1)(4)(6)中的图形具有稳定性.
18.见解析
19.要使四边形木架不变形,至少要再钉上1根木条;要使五边形木架不变形,至少要再钉上2根木条;要使六边形木架不变形,至少要再钉上3根木条
20.相等,
答案第1页,共2页
答案第1页,共1页