苏科版物理九年级上册课课练：专题训练：电路图和实物图的互画（含答案）

专题训练
[电路图和实物图的互画]
类型一　根据实物图画电路图
　　方法诠释:(1)串联电路:画出“口”形框架,在框架内部按照实物图顺次填上元件符号.(2)并联电路:①先在实物图上标出分支点(接多根导线的接线柱);②从电源两极到分支点的部分是干路,在分支点之间不含电源的部分是支路;③列出干路和支路中的元件;④画出含有相应数量分支的并联电路框架,在框架上按照实物图中各元件的位置和顺序填上元件符号,标出名称.
1.如图所示是我们日常生活中,拿在手上的随身电风扇的模拟实物图.它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成的,请在虚线框内画出它的基本电路的电路图.
　　　　　　　　　　
2.根据如图所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图.
　　　　　　　　　　　　
3.[2018·滕州] 根据如图所示的实物图画出电路图(画在虚线框内).
　
4.如图所示,请按照实物连接图在虚线框中画出对应的电路图.
　
5.请根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图.
　　　　　　　　　　　　
类型二　根据电路图连接实物图
方法诠释:一般按照电路图所示的电路元件连接顺序,沿电流的方向,从电源正极开始逐次经过各元件连向电源的负极.并联电路中有分支点,连接时需要注意分支点在经过元件前,还是在经过元件后.对于并联电路,也可先将干路元件和一条支路的元件连接成一条路径,并标出各分支点所对应的接线柱,再将其他支路的元件两端接到对应分支点.
6.如图所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路.
7.按照如图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来.(用笔画线代替导线)
8.按甲中的电路图,将图乙中的实物元件连接起来,连线不能交叉.
9.如图所示,根据图甲电路图,将图乙中的实物元件一一对应地连接起来.
10.如图所示,按照电路图,将实物元件连接起来.
11.按照甲中的电路图,将图乙中的实物图连接完整.要求连线不能交叉.
类型三　根据题意作图
　　方法诠释:一般先根据题意弄清电路的连接方式和开关的位置,画出对应的电路图,再依据电路图进行实物连接,也可直接连接.
12.用笔画线代替导线完成中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,导线不能交叉.
13.把中所给器材,连接成灯泡L1、L2并联的电路,要求开关S同时控制L1、L2两个灯泡.并根据连接好的实物图,画出电路图.
　　　　　　　　　　
14.当闭合开关S1时,灯泡L1发光,再闭合S2,灯泡L1、L2都发光;断开S1、闭合S2时,两个灯泡都不发光.根据上述要求连接如图所示的实物电路.
15.某品牌手持式电动螺丝刀如图所示,它有两个开关,其中开关S控制照明灯和电动机,开关S1只控制照明灯,请在虚框内画出它的电路图.
　　　　　　　　　　　
16.请根据表中给出的信息,用笔画线代替导线将中实物图补充连接成完整电路.
开关状态 灯泡发光情况
闭合S,断开S1、S2 L1、L2均不发光
闭合S、S1,断开S2 L1发光、L2不发光
闭合S、S2,断开S1 L1不发光、L2发光
断开S,闭合S1、S2 L1、L2均不发光
17.请你根据甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉).
答案
专题训练(三)
[电路图和实物图的互画]
1.如图图所示
2.如图图所示
3.如图图所示
根据实物图可知,两灯泡并联,电流从正极出发,一支经灯泡L2,另一支经开关S1、灯泡L1,然后共同经开关S2回到负极.
4.如图图所示
从电源正极出发开始分流,一路经过灯泡L2,另一路经过L1和S2,然后共同经开关S1回到电源负极.
5.如图图所示
6.如图图所示
7.如图图所示
8.如图图所示
9.如图图所示
10.如图图所示
11.如图图所示
12.如图图所示
13.如图图所示
14.如图图所示
经分析可知,灯L1、L2并联,开关S1位于干路,开关S2位于L2支路,从电源的正极出发,依次串联S1、L1回到电源负极,然后把S2和L2串联后并联在L1两端.
15.如图图所示
16.如图图所示
17.如图图所示