苏科版物理九年级上册课课练：14.3 欧姆定律　第1课时　探究电流跟电压、电阻的关系（含答案）

[第十四章　三、欧姆定律　第1课时　探究电流跟电压、电阻的关系]
一、选择题
1.如图所示,保证A、B两点间的电阻R1=5 Ω不变,通过调节滑动变阻器,分别使电压表的示数为3 V、6 V、9 V,这是为了研究 (　　)
A.通过电阻的电流与电阻的阻值的关系
B.通过电阻的电流与电阻两端电压的关系
C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
2.小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的电路中,将A、B两点间10 Ω的电阻更换为20 Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是 (　　)
A.记录电流表和电压表的示数
B.将滑动变阻器的滑片向左移动
C.移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变
D.适当增加电池的节数
3.根据下列实验数据,可以得到的结论是 (　　)
导体两端的电压/V 导体的电阻/Ω 通过导体的电流/A
2 10 0.2
4 10 0.4
6 10 0.6
A.导体的电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B.导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D.导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
4.如图所示,能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图像是(　　)
5.一段导体两端的电压是4 V时,通过导体的电流是0.5 A,如图果将其两端的电压增大到8 V,则通过导体的电流变为 (　　)
A.1.0 A B.0.5 A
C.0.25 A D.无法确定
6.将一个10 Ω的电阻和一个20 Ω的电阻并联后接到电路中,如图果流过10 Ω电阻的电流为1 A,则流过20 Ω电阻的电流为 (　　)
A.2 A B.0.25 A
C.3 A D.0.5 A
7.学过欧姆定律后,同学们有以下认识,其中正确的是 (　　)
A.欧姆定律揭示了导体中的电阻与电压、电流的关系
B.欧姆定律是科学家运用理论的方法获得的,是关于电流的定律
C.在研究电流与电阻的关系时,需要使用控制变量法,控制电阻两端电压保持不变
D.通过灯泡的电流一定与灯泡两端的电压成正比
二、填空题
8.　　　　国物理学家　　　　经过大量实验研究,得出了电流与电压、电阻的关系,用公式可表示为　　　　.当某导体两端的电压变为原来的2倍时,通过它的电流变为原来的　　　　.
9.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,实验开始时,滑动变阻器的作用是　　　　　　　　　　.在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,应保持　　　　　　　　　不变,滑动变阻器的作用是　　　　　　　　　　　　;在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是　　　　　　.
三、解答题
10.[2020·大连] 在“探究电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:电流表、电压表、10 Ω的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个,1.5 V的干电池两节,导线若干.
(1)用笔画线代替导线将甲中的电路补充完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到　　　　(选填“a”或“b”)端.
(3)用开关“试触”时,电压表和电流表均无示数,这说明电路中存在故障.若故障是某一个元件发生了断路,则发生断路的元件可能是　　　　(只有一个选项正确,请将正确选项的字母填在横线上).
A.开关或定值电阻
B.定值电阻或电流表
C.开关、滑动变阻器或电流表
D.滑动变阻器、电压表或电流表
(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表中.请在图乙中画出电流I与电压U的关系图像.
实验次数 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 10
电压U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4
电流I/A 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24
(5)根据图像,可得出的探究结论是: 　.
11.在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中,所用电源电压恒为10 V.已有的5个定值电阻的阻值分别为20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.
(1)根据甲所示电路,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.(导线不交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最　　　　(选填“左”或“右”)端.闭合开关后,发现电流表指针不偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是电阻R　　　　(选填“短路”或“断路”).
(3)在实验中,先接入20 Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时,观察到电压表示数为8 V,电流表指针位置如图图丙所示,则电流表示数为　　　　A.接下来用30 Ω电阻代替20 Ω的电阻做实验时,应用手将滑动变阻器的滑片P从上一位置向　　　　(选填“左”或“右”)滑动,同时观察　　　　表的示数,直至该表示数为　　　为止,再读此时　　　　表的示数,并记入表格中.
(4)为了完成实验探究,依次将剩下的3个定值电阻分别接入图乙的电路中,替换前一次接入的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片P至合适位置,再读出电流表的示数,计算出每次接入的定值电阻R的倒数,以电阻的倒数为横坐标,电流I为纵坐标,在坐标系中描点并作出I-图线,如图图丁所示.由I-图线可初步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体电阻的倒数成　　　　比;由此进一步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成
比.
答案
1.B　2.C　3.B
4.B　 定值电阻的阻值不变,由欧姆定律I=可知,电阻一定时,通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比,其I-U图像是一条过原点的倾斜直线,所以B符合题意.
5.A　
6.D　
7.C　
8.德　欧姆　I=　2倍　
9.保护电路　电阻　改变R1两端的电压 保持R1两端的电压不变
10.(1)如图图所示
(2)a　(3)C　
(4)如图图所示
(5)在电阻一定时,电流与电压成正比
11.(1)如图图所示
(2)右　断路
(3)0.4　右　电压　8 V　电流
(4)正　反
(1)滑动变阻器与定值电阻串联,滑动变阻器要按“一上一下”的接法连接,如图答图所示.
(2)为了保护电路,开关闭合前,应将滑片P移到阻值最大处;由图知,滑片左侧电阻丝接入电路,所以滑片应移到最右端;闭合开关后,电流表指针无偏转,说明电路中可能存在断路故障;而电压表指针有明显偏转,则电压表与电源两极相连通,说明与电压表并联部分发生断路,即电阻R断路.
(3)根据图示可知,电流表的量程为0~0.6 A,其分度值为0.02 A,则电流表示数为0.4 A;在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中,应保持电压表的示数不变;将20 Ω的电阻换成30 Ω的后,根据串联电路的分压特点,则电压表的示数会变大,要保持电压表的示数不变(即电压表示数减小为原来的值),应该增大变阻器两端的电压,增大变阻器连入电路的电阻,即应将滑动变阻器的滑片P向右端移动.
(4)根据描绘出的I-图线可知,的值越大,电流越大,即通过导体的电流与导体电阻的倒数成正比,由此进一步得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.