苏科版物理八年级上册课课练：第1章　声现象 章末复习（含答案）

章末复习
教材图片 图片解读
　如图图所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,再抽出瓶内的空气,听到手机铃声________,进而推理得出声音的传播需要________,真空　
　如图图所示,在小华看到远处发令枪冒烟的同时,________(选填“能听到”或“听不到”)枪声;如图果她在看到冒烟时按下秒表计时,________　　停止计时,就能记录声音在空气中传播的时间.以上活动说明声音在空气中传播________(选填“需要”或“不需要”)时间,也证明声音传播是有速度的,通常情况下,声音在空气中传播的速度约为________m/s
　如图图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着声音的节奏晃动,这说明____________________
　如图图所示,用力敲击鼓面,可使鼓声的________　变大,这是由于鼓面的　　　变大了
　如图图所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,用相同的力拨动刻度尺使其振动,当增加刻度尺伸出桌面的长度后,听到刻度尺发声的音调________　　,这是由于刻度尺振动的频率________　　(均选填“变高”“变低”或“不变”)
　如图图所示,在摩托车发动机上安装消声器,这是在________　　控制噪声的
　如图图所示,声呐是利用________　　来探测潜艇、鱼群等水下目标的,这是利用了这种声波________　　、________________________等特点
判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正.
(　　)1.用手拍桌子,能听见声音,但看不见桌子在振动,说明声音不是由物体振动产生的.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)2.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.
分析指正:　 ____________________________________________________________.
(　　)3.只要物体振动,人就一定会听到声音.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)4.弦乐器是依靠弦的振动发声的,管乐器是依靠管的振动发声的.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)5.做真空铃实验时仍能听到微小的铃声,说明真空也能传播声音.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)6.声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)7.我们可以利用回声测量地球到月球的距离.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)8.一般情况下,声音的音调越高,其响度越大,即音调、响度和音色三个声音特性是相互影响的.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)9.模仿秀主要是模仿对方的音色.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)10.优美动听的音乐不可能成为噪声.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)11.摩托车安装消声器是在传播途中控制噪声的.
分析指正:　 ____________________________________________________________.
(　　)12.噪声监测仪可以减弱噪声.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)13.0 dB指的是没有声音.
分析指正: ____________________________________________________________　.
(　　)14.超声波和次声波的传播不需要介质,它们可以在真空中传播.
分析指正: __________________________________________________________
考点●1　声音的产生与传播
1.[2020·鄂州] 如图所示的四幅图中,不能产生声音的是 (　　)
2.[2020·烟台] 小明设计了如图所示的几个实验,能够探究声音产生原因的是 (　　)
A.甲:用发声的音叉接触水面时,水花四溅
B.乙:把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显变小
C.丙:用嘴吹哨子的上端,向下拉动活塞,声音变低
D.丁:对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜,火焰会熄灭
3.[2020·湘西州] 如图所示,按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面.关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是 (　　)
A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C.只有鼓的声音是因为振动而产生的
D.只有锣的声音是因为振动而产生的
4.[2020·呼伦贝尔] 2025年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员需要借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是 (　　)
A.月球上声音传播速度大
B.月球上只能传递超声波
C.月球上是真空的,不能传声
D.月球上航天员声带无法振动发声
5.[2019·成都] 如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮锤敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音.此现象可以说明 (　　)
A.声音能够传递能量
B.声音的传播不需要介质
C.声音的传播不需要时间
D.物体不振动也可产生声音
6.[2020·江西] 如图所示是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣.先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音.此声音是由于纽扣周围空气________而产生的,并通过________传入人耳.
考点●2　乐音的特性
7.[2020·福建] 下列词语中,形容声音响度小的是 (　　)
A.震耳欲聋 B.声如图洪钟
C.轻声细语 D.鼾声如图雷
8.[2020·南通] 如图所示,用湿手摩擦杯口发声,若改变杯内水量可以改变声音的 (　　)
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
9.[2020·南京] 甲是一手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成.将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,“活塞”如图图乙所示.下列说法正确的是 (　　)
A.哨音在真空中也能传播
B.哨音是由筒内空气振动产生的
C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度
10.[2020·呼和浩特] 在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、乙两种声音的特性如图下表,经对比,以下说法正确的是 (　　)
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 50 2000
乙 100 500
A.甲的响度大于乙的响度
B.声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C.甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D.甲、乙两种声音都属于噪声
11.[2020·绵阳] 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图.根据该波形图,下列说法正确的是 (　　)
A.钢琴与长笛的音调不同,音色相同
B.钢琴与长笛的音调相同,音色不同
C.钢琴与长笛的响度相同,音色相同
D.钢琴与长笛的响度不同,音色不同
12.[2020·盐城] 校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓.她用力敲击鼓面,使鼓面________发出声音.声音通过________传入人耳.用力越大,同学们听到声音的________越大.
13.[2020·南充] 吹笛子时,手指按压不同的小孔,可以改变笛子发声的________;为了保护听力,声音不能超过________dB.
考点●3　噪声及其控制
14.[2020·海南] 中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声 (　　)
A.声源处 B.传播途中
C.人耳处 D.考场门口
15.[2020·郴州] 下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是 (　　)
A.高速公路旁安装隔音墙——在传播途中减弱噪声
B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
16.[2020·湘潭] 小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,这样做主要是 (　　)
A.在声源处控制噪声
B.在传播途中控制噪声
C.在人耳处控制噪声
D.不能控制噪声
17.[2020·西宁] 我们以________　　为单位来表示声音强弱的等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从控制噪声角度分析,这是在________　　减弱噪声.
考点●4　超声波与次声波
18.[2020·荆门] 下列有关声现象的说法中,正确的是 (　　)
A.声源振动就可以听到声音
B.狗是人类忠实的朋友,它的听觉频率范围比人类要广
C.声音可以在气体、液体中传播,不可以在固体中传播
D.隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的
19.[2020·巴中] 关于声现象,下列说法正确的是 (　　)
A.声音的传播速度为340 m/s
B.声音的响度与物体振动的频率有关
C.利用超声波可以测量地球到月球之间的距离
D.摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声的
20.[2020·潍坊] 为庆祝中华人民共和国成立70周年,在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”,首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐,乐音回荡夜空,宏伟庄重.下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是 (　　)
A.礼号发音不需要振动
B.军鼓的声音属于超声波
C.两者音色相同
D.两者传播速度相同
答案
章末复习(一)
【知识梳理】
①振动　②正在发声　③固体　④液体　⑤气体
⑥真空　⑦声波　⑧信息　⑨能量　⑩不同
快　慢　340　有规律振动　强弱
幅度　高低　频率　品质　结构
无规律振动　杂乱无章　学习　工作
休息　声源处　传播途中　人耳处
20~20000 Hz　20000 Hz　方向性
穿透　20 Hz
【图说教材】
(1)变小　介质　不能传声　
(2)听不到　听到枪声　需要　340
(3)声音具有能量　
(4)响度　振幅
(5)变低　变低　
(6)声源处
(7)超声波　方向性好　在水中传播距离远
【易错辨析】
1.×,用手拍桌子,桌子发出声音,桌子在振动,只是振动较小,人眼不容易直接观察到
2.√
3.×,物体振动产生的是次声波或超声波,或没有传声介质等,人耳都听不到声音
4.×,弦乐器是通过弦的振动发声的,而管乐器是依靠管中空气柱的振动发声的
5.×,真空不能传播声音,做真空铃实验时仍能听到微小的铃声是因为罩中的空气没有被全部抽出
6.×,声音在某些固体(如图软木)中的传播速度小于声音在液体中的传播速度
7.×,从月球的表面到地球之间存在真空带,而真空不能传声
8.×,音调、响度和音色三个声音特性是独立的,它们之间不是相互影响的
9.√
10.×,优美动听的音乐从物理学角度来说一定属于乐音,但从环境保护的角度来说不一定属于乐音
11.×,摩托车安装消声器是在声源处控制噪声的
12.×,噪声监测仪只能监测噪声的声强级(响度),不能减弱噪声
13.×,0 dB的声音是指人耳刚刚能听到的声音
14.×,超声波和次声波以及可听声波均属于声音,它们的传播均需要介质,均不能在真空中传播
【中考链接】
1.B　 拨动张紧的橡皮筋,橡皮筋振动,可以产生声音,故A不符合题意.
关闭的立体声收音机,没有产生振动,不能产生声音,故B符合题意.
敲击水瓶琴,水瓶琴振动发声,故C不符合题意.
响铃的闹钟能产生声音,只是真空不能传声,不能听到声音,故D不符合题意.
2.A　 用发声的音叉接触水面,水花四溅,说明物体发声时振动,故A符合题意.抽出罩内空气,闹铃铃声明显减小,说明声音的传播需要介质,故B不符合题意.用嘴吹哨子的上端,向下拉动活塞,空气柱变长,声音的音调变低,研究的是音调和频率的关系,故C不符合题意.对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜,火焰会熄灭,这表明声音能传递能量,故D不符合题意.
3.A　 声音是由物体振动产生的,锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的.
4.C　
5.A　 一个音叉被敲击发声时,其声波在空气中传播,使另一个没有被敲击的音叉也会跟着振动发声,此现象说明声音具有能量,可以传递能量,故A正确;声音的传播需要介质,该实验中声音是靠空气传播的,故B错误;声音的传播有一定的速度,因此声音传播需要时间,故C错误;声音是由物体振动产生的,此实验不能证明物体不振动也可产生声音,故D错误.
6.振动　空气
先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,声音是纽扣周围的空气振动产生的,并通过空气传入人耳.
7.C
8.B　 用湿手摩擦杯口时,杯子由于振动发声,只改变杯中的水量,杯子振动的频率发生变化,音调发生变化,而振幅不变,所以响度不变,音色和速度也不变.
9.B　 真空不能传声,故A错误.声音由物体振动产生,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,声音是由管内空气振动产生的,故B正确.
吹出的哨音响度由吹管口的力度决定,故换用更大的力吹气改变了哨音的响度,故C错误.
吹出的哨音响度由吹管口的力度决定,若吹的力度相同则响度相同,若吹的力度不同则响度不相同,与拉动活塞无关,故D错误.
10.B　 由表格中的数据可知,甲声音的响度要小于乙的响度,甲的频率大于乙的频率,即声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数,故A错误,B正确.
声音在同一种介质中传播速度相同,即甲在空气中传播的速度等于乙在空气中传播的速度,故C错误.
因不能确定甲、乙两种声音是否由物体做无规则振动产生,所以不能确定甲、乙两种声音是否都属于噪声,故D错误.
11.B　 由波形图可知,三幅图中钢琴、长笛的振动快慢相同,即振动频率相同,因此音调相同;振幅相同,响度相同;而钢琴与长笛的结构和制作材料不同,声波的形状也不同,则音色不同.
12.振动　空气　响度
13.音调　90　14.A　
15.A　 高速公路旁安装隔音墙,是在声音传播的过程中减弱噪声的,故A正确.
开会时把手机调到静音状态,是在声源处减弱噪声的,故B错误.
关闭房间的门窗,是在传播过程中减弱噪声的,故C错误.
机场跑道工作人员戴防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声的,故D错误.
16.B　 小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,是在传播途中控制噪声的,故B正确.
17.dB(分贝)　传播途中
18.B　 正常人耳的听觉频率范围在20~20000 Hz,且有传播介质,否则声源振动也听不到声音,故A错误.
狗的听觉频率范围比人类要广,有些人耳听不到的声音狗能听到,故B正确.
声音可以在气体、液体和固体中传播,故C错误.
隔音墙能隔音是在声音的传播过程中控制噪声的,故D错误.
19.D　 声音在不同介质中的传播速度是不同的,通常情况下,声音在空气中的传播速度约为340 m/s,故A错误.
声音的响度与物体振动的幅度有关,音调与振动的频率有关,故B错误.
地球到月球之间存在真空带,由于声音的传播需要介质,不能在真空中传播,所以不能利用超声波测量地球到月球之间的距离,故C错误.
摩托车安装消声器,是从噪声的产生处防治噪声,属于在声源处减弱噪声,故D正确.
20.D　 声音都是由物体振动产生的,故A错误.
人耳能够听到军鼓的声音,而超声波是人耳听不到的,所以军鼓的声音不属于超声波,故B错误.
礼号和军鼓是不同的声源,则发声的音色不同,故C错误.
礼号和军鼓产生的乐音都是通过空气传入人耳的,二者的传播速度是相同的,故D正确.